Országgyűlési napló - 2003. évi őszi ülésszak
2003. október 21 (98. szám) - A szakképzési hozzájárulásról és a képzés fejlesztésének támogatásáról szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (dr. Szájer József): - RÓZSA ENDRE (MSZP): - ELNÖK (dr. Szájer József): - GÚR NÁNDOR (MSZP):
1926 tekintetben. Úgy gondolom, ehhez minden olyan részletkérdést, ami az anyagköltség elszámolásával kapcsolatos, vagy éppen bármi mással, ami könnyíti a gazdálkodó szervezetek szerepvállalását, meg kell teremteni. A másik oldalról nézve pedig - bár jelen pillanatban Kuzma úr nincs bent, de azért mindenképpen szeretném megfogalmazni - a pénzeket nem az iskolákba kell helyezni. Nem azt mondom, hogy az iskolákba nem kell helyezni. Én azt mondom, hogy a pénzeket, a forrásokat oda kell helyezni, és lehetőség szerint a motivációs alapot abba az irányba kell megteremteni, ahol ennek a legnagyobb a hasznosultsága. Tehát ha a gazdálkodó szervezetek kötelékei között történik meg ez így, akkor oda, ha az intézményi, iskolai keretek között, akkor pedig oda. Nem szabad direkt módon meghatározni a pénzek felhasználásának ilyeténképpeni irányát. Köszönöm szépen. ELNÖK (dr. Szájer Jó zsef) : Köszönöm. További kétperces hozzászólásra adom meg a szót Rózsa Endre képviselő úrnak, MSZP. RÓZSA ENDRE (MSZP) : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Gúr Nándor képviselőtársam gondolatához szeretnék csatlakozni. Itt a törvény örömteli módo n szélesre tárja azt a kaput, amelyen keresztül a befizetők skálája növekedhet. Ez nagyonnagyon jó dolog, és mindenképpen fontos hangsúlyozni, hogy a támogatók szeretnék tudni azt, hogy hova adják a pénzüket. Az iskoláknak, a képző intézményeknek ezen pén zeknek - akarattal mondom: - a megszerzése nem lehet kampánytevékenység, hanem kétoldalú vagy többoldalú kapcsolatra épülhet. A képzésre kötelezettek szeretnék tudni azt, hogy hová folyik a pénz; nemcsak kérni kell, hanem be kell tudni mutatni azt, hogy mi re fordították azt az összeget. Nagyon jó hagyománya van intézményeinkben annak, hogy egyegy számítógépes terem, egyegy gyakorlati helynek az átadásakor meghívják üzemeknek, cégeknek a vezetőit, és bemutatják azt, hogy mire is fordították ezt az összeget . Úgy gondolom, a köszönetnek ez a legjobb módja, és ezt mindenképpen sok helyen végzik. Köszönöm a figyelmet. ELNÖK (dr. Szájer József) : Ismét kétperces hozzászólásra jelentkezett Gúr Nándor képviselő úr, MSZP. Megadom a szót. GÚR NÁNDOR (MSZP) : Köszönöm szépen, elnök úr. Államtitkár Úr! Képviselőtársaim! Rózsa úr engem is szólásra indított. Valójában, amikor azt mondotta, hogy a pénzek felhasználását, annak a hatékonyságát is ellenőrizni, monitoringozni kell, akkor ezzel teljesen egyetértek. Már csak azér t is, mert bebizonyították az elmúlt esztendők, hogy egy más munkaerőpiaci környezetben, másfajta igénnyel párosuló kibocsátás gyakorlatilag megfogható, de a szakmai végeken, mármint a képesítések megszerzését érintően ez nem igazolódott vissza az elmúlt években. Sajnos ma nagyon sokan vannak szakmai képesítéssel a kezükben olyan emberek, akik a munkaerőpiac számára nem fogadhatók vagy nehezen fogadhatók. Ezért mindenképpen célszerű az, hogy azok a folyamatok erősödjenek fel, ahol a munkaerőpiac visszaigaz olódása a forrás felhasználásával kapcsolatos. Ezért látom én másképpen, mint Püski úr, a dolgokat a tekintetben, hogy mondjuk, az Országos Képzési Jegyzéken keresztüli vagy azon kívüli képzések tekintetében miért kell, hogy a munkaerőpiac szerepvállalói, a munkaügyi központok ott legyenek. Egyébként ott voltak eddig is az OKÉVek, csak az átrendezés kapcsán a munkaügyi központok kapják vissza ezt a fajta jogosultságukat. Azt hiszem, azért - hiszen ez jó jelző értékkel bír , mert nekik alapvető információj uk van a gazdaság szerepvállalóin kívül a tekintetben, hogy milyen irányba érdemes, célszerű, szükségszerű képezni. S ha ezeket a háttérintézményeket ilyeténképpen bekötjük a
