Országgyűlési napló - 2003. évi tavaszi ülésszak
2003. május 26 (73. szám) - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat részletes vitája - ELNÖK (dr. Wekler Ferenc): - LEZSÁK SÁNDOR (MDF): - ELNÖK (dr. Wekler Ferenc): - FARKAS IMRE (MSZP):
3348 Ebben a szakaszban utolsóként a foglalkoztato ttak körére térnék ki, az ajánlás 279. pontjára, amely a nevelésioktatási intézményekben foglalkoztatott vezetők és alkalmazottak létszámára vonatkozik. Az itt szereplő kifejezés több más helyen is előfordul az előterjesztésben, ez pedig a pedagógiai felü gyelő, és nemcsak mint kifejezés, hanem mint munkakör megnevezése is. Véleményünk szerint ez elfogadhatatlan. A kollégiumokban a pedagógiai munkát eddig kvalifikált szakemberek és pedagógusok végezték, ezeket most szakmailag lefokozzuk, felügyelőnek minősí tjük őket, sokkal rosszabb foglalkoztatási feltételekkel a kollégiumi nevelő kollégáiknál és társaiknál. Ez a kollégiumokban folyó szakmai munka leértékelése. Köszönöm. ELNÖK (dr. Wekler Ferenc) : Hozzászólásra következik Lezsák Sándor úr, az MDF képviselőj e. LEZSÁK SÁNDOR (MDF) : Köszönöm, elnök úr. Tisztelt Ház! Tisztelt Államtitkár Úr! Ebben a vitaszakaszban mindössze két módosító indítványra szeretném felhívni a figyelmet. Az egyiket Révész Máriusz nyújtotta be. Megvallom őszintén, azt gondoltam, hogy jó fogadtatásra fog találni a 64. ajánlási pont alatt szereplő javaslat, ugyanis egyre több szülőnek okoz gondot a tankönyvbeszerzés, különösen az olyan esetekben, amikor üzletről üzletre kell egyegy ritka könyvnek utánajárni. Az ilyen tankönyvelőírásokat is engedélyhez kívánja kötni az iskolaszék, illetve a szülői szervezet - ez a módosító javaslat. A vita nem győzött meg arról, hogy a későbbiekben akár csatolt módosító indítvánnyal vagy bizottsági indítvánnyal ezt ne lehetne befogadni. A másik módosító indí tványt a pedagógusok büntetőjogi védelmének életszerűvé tétele érdekében nyújtottuk be képviselőtársaimmal - ez az ajánlás 50. pontja alatt szerepel , ugyanis nagyon gyakran érik a pedagógusokat tanulói és szülői inzultusok. Hiába lát el közfeladatot a pe dagógus, a törvény nem védi meg őt ebbéli minőségében. A jelenlegi törvényszöveg is csak a közvetlen foglalkozás keretében ellátott tevékenységével kapcsolatban védelmezi a pedagógust, a tanórán és az iskola épületén belül, holott az inzultusok zöme nem az iskolában éri a pedagógusokat. Olvasva a vitát, azt látom, hogy például Arató Gergely szocialista képviselőtársunk vagy éppen más szocialista képviselő urak is értetlenül fogadták Szüdi János államtitkár úr véleményét, például Szabó Zoltán képviselő úr. ( 22.20) Aztán a vita végén elhangzott, Szüdi János államtitkár úr jelezte, hogy térjünk vissza erre a témára. Bizakodva várom esetleg azt a bizottsági módosító indítványt, amely a pedagógusok büntetőjogi védelmé t kiterjeszti. Akkor bizottsági elnök úr, most államtitkár úr úgy fogalmazott, hogy ebben a formában nem támogatja a kormány. Nagyon bízom abban, hogy a bizottsági elnökből most államtitkár úrrá avanzsált államtitkár úr végül is hathatósan segít abban, hog y az ajánlás 50. pontjában szereplő módosító indítványunk valami bizottsági formában megvalósuljon. Köszönöm szépen. ELNÖK (dr. Wekler Ferenc) : Hozzászólásra jelentkezett Farkas Imre úr, az MSZP képviselője. Megadom a szót. FARKAS IMRE (MSZP) : Köszönöm, el nök úr. Államtitkár Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Az ajánlás 57. pontjával kapcsolatban szeretnék hozzászólni. Azonban mielőtt ezt megtenném, egy dolgot szeretnék előrebocsátani. Az itt ülők többségével szemben én nem vagyok pedagógus, ezért a saját szakm ámból nem is kívánok tapasztalatokat ide becsempészni. Ugyanakkor mint országgyűlési képviselő ezt a törvényt leegyeztettem a választókörzetemben élő pedagógusokkal. Több képviselőtársammal együtt - 70 pedagógussal találkoztunk - beszéltük át e törvény kül önböző vitapontjait.
