Országgyűlési napló - 2001. évi őszi ülésszak
2001. november 27 (242. szám) - A felsőoktatás fejlesztésének irányelveiről szóló 107/1995. (XI.4.) Ogy. határozat megvalósulásáról szóló beszámoló; a felsőoktatás fejlesztésének kiemelt céljairól szóló országgyűlési határozati javaslat együttes általános vitája - ELNÖK (dr. Wekler Ferenc): - DR. SÁRINGER GYULA, az oktatási és tudományos bizottság előadója:
2953 Mégis ki szeretném emelni, hogy három kérdés körül bontakozott ki egy vita, amit igen lényegesnek tartott a bizottság. Az első kérdéskör annak kiemelése, hogy igen kedvező és szép célkitűzés, hogy az adott korosztály, a 1824 év közötti korosztály mintegy 50 százaléka kerüljön be a felsőoktatásba - jelenleg 37 százalék. Ez egy jó célkitűzés. Felmerül azonban kérdésként, hogy ennek biztosítására mennyire képes a kormányzat vagy a minisztérium megfelelő infrastruktúrát megs zervezni és az infrastruktúrához szükséges forrásokat biztosítani, hiszen jelenleg is a felsőoktatási intézmények között igen nagy az eltérő infrastruktúra minősége, és az esélyegyenlőség sem valósult meg a felsőoktatási intézmények között; hiszen vannak k iemelten fejlesztett intézmények, és vannak elhanyagolt és hátrányos helyzetű felsőoktatási intézmények, amelyeknek szintén biztosítani kell e képzés növekedését. Úgyszintén ehhez kapcsolódik az a kérdéskör is, hogy mennyiben sikerül a hallgatói létszám nö velését megfelelő tanári körrel biztosítani, illetve ennek az oktatását, hiszen közismert, hogy a felsőoktatásban igen jelentős az elöregedés, és az utánpótlás a rendkívül rossz fizetések miatt rendkívül nehézkes. Tehát ez a kérdés is felmerül akkor, amiko r a létszámot növeljük, ami egyébként kiemelkedő célkitűzés, és a megvalósítást feltétlenül támogatja a bizottság is. A másik kérdéskör volt, amely vitát váltott ki, a kreditrendszer kérdése. (10.00) Mint ismeretes, a 20022003as tanévtől általánossá váli k a kreditrendszerre történő áttérés, mégis a kreditrendszerre történő áttérés is hoz magával olyan gondot, hogy egyrészt mennyire biztosítja a felsőoktatás egyértelműen a hallgatói mobilitást, tehát hogy az egyik főiskoláról a másikra vagy egyetemek közöt ti kredit figyelembevételével történő kölcsönös áramlás megtörténjen, ehhez infrastrukturális feltétel kell, és úgyszintén biztosítani kell hozzá a megfelelő minőségű és bizonyos értelemben egyeztetett oktatási tananyagot is, hiszen akkor a kreditpontokat rendívül nehéz lesz majd konvertálni vagy elfogadni. Mindenesetre ez egy nagy vitakör volt. A harmadik vitatéma a fejlesztési célkitűzésekre vonatkozott, amely célkitűzések rendkívül impozánsak és látványosak, azonban felmerül az a kérdés - és ez hiányzik is az anyagból , hogy ehhez a célkitűzéshez milyen eszközrendszert, milyen forrásrendszert rendelnek hozzá. Tehát akár a minőségbiztosítás, akár a versenyképesség biztosítása feltételezi, hogy a felsőoktatási intézmények megfelelő feltételekkel is rendelk ezzenek, és az a bizonyos 42 milliárd forint, amit eddig erre biztosítottak, ez természetesen csak a felsőoktatási intézményeknek egy részét érintette. Ahhoz, hogy a célkitűzéseket biztosítani tudják és meg tudják valósítani, ezeket a forrásokat bővíteni k ell, mert az intézmények közötti esélyegyenlőtlenségből adódóan nem lesz egyenlő feltétele annak, hogy a célkitűzést mindenütt egyöntetűen meg lehessen valósítani. Mindezek után a gazdasági bizottság egyhangúlag - szeretném megismételni - az általános vitá ra alkalmasnak ítélte a két tervezetet, és a gazdasági bizottság elfogadásra is javasolta. Köszönöm szépen. (Taps.) ELNÖK (dr. Wekler Ferenc) : Megadom a szót Sáringer Gyulának, az oktatási bizottság előadójának. DR. SÁRINGER GYULA , az oktatási é s tudományos bizottság előadója : Mélyen tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Országgyűlés! Tisztelt Képviselőtársaim! Az Országgyűlés oktatási és tudományos bizottsága a november 21én tartott ülésén megtárgyalta a J/5029. számú beszámolót, amely a felsőoktatás fej lesztésének irányelveiről szóló 107/1995. (XI.5.) számú országgyűlési határozat megvalósításáról szólt, majd ezt követően a H/5030. számú országgyűlési határozati javaslat tárgyalására került sor, amely a felsőoktatás fejlesztésének kiemelt céljait taglalt a. Mind az országgyűlési határozathoz, mind pedig a felsőoktatás fejlesztésének kiemelt céljaival foglalkozó, írásban kiadott anyaghoz dr. Kiss Ádám helyettes államtitkár úr fűzött bőséges szóbeli kiegészítést. Ezt követte a vita.
