Országgyűlési napló - 1996. évi nyári rendkívüli ülésszak
1996. június 18 (191. szám) - Személyi ügy: - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat részletes vitájának folytatása - DR. SALAMON LÁSZLÓ (független): - ELNÖK (dr. Gál Zoltán): - DR. DOBOS KRISZTINA (MDF): - ELNÖK (dr. Gál Zoltán): - DR. SALAMON LÁSZLÓ (független):
228 (21.00) Tisztelt Országgyűlés! Ezek után nem látok nevet a monitoron, de remélem, hogy nem ennek a kis beszélgetésnek a hatására. Tehát a részletes vitának ezt a szakaszát ezek szerint lezárhatom, és következik a következő vitaegység, ami a 334367. pontig terjed. Salamon László képviselő úrnak, független, adom meg a szót. DR. SALAMON LÁSZLÓ (független ) : Köszönöm a szót, elnök úr. Módosító javaslatom a 387. számú módosító javaslat és ezzel kapcsolatban lenne egy kérdésem az államtitkár úrhoz. Én úgy értettem, hogy a 387. terjedő. ELNÖK (dr. Gál Zoltán) : Elnézés képviselő ú r, de vagy pontatlan voltam, vagy az ön figyelmét kerülte el, mert a 367. pontig terjed ez a vitaegység. Tehát akkor nincs hozzászólni akaró képviselőtársunk, a részletes vita e szakaszát lezárom. Most a következő vitaszakasz a 368386. terjedő pontok megt árgyalását jelenti. Akkor még most sem. Képviselőtársaink nem kívánnak e vitaszakaszban felszólalni, a vita e szakaszát ezért lezárom és most következik. Jaj, elnézést, dehát az előbb még nem volt a képviselő asszony neve a képernyőn. Megadom a szót Dobos Krisztina képviselő asszonynak, MDF. DR. DOBOS KRISZTINA (MDF) : Köszönöm szépen, elnézést, mert kettőt lapoztam. A 384. módosító indítványra szeretném felhívni a figyelmet. Én magam és most már kiderült, hogy kormánypárti képviselőtársaim sem egészen tudjá k, hogy a kötelező óraszám hogyan fog alakulni. Azonban csak erről még vita van és nyilván majd a szavazás kapcsán ki fog derülni. Azonban az egyes létszámoknak, tehát az osztálylétszámok növelésének a lehetősége, a 20 százalékkal történő növelésének a leh etősége, óhatatlanul arra fogja az önkormányzatokat kényszeríteni - nem önszántukból , hogy növekedjenek, hogy növelhessék az osztálylétszámot. Én úgy gondolom, hogy most, amikor kevés a gyerek, most amikor viszonylag sok pedagógus kényszerül munkanélküli ségre, most, amikor a gyerekek számára igen nehéz feladatok állnak, hiszen új tanterv, új tankönyv, új vizsgarendszer szerint kell majd működniük, akkor nagyon rossz lenne, ha most hozna a kormány egy olyan intézkedést, ami a csoportlétszámok növelését elő irányozza. Én nem hiszem, hogy ebből igazából nagyon nagy nyeresége lenne a kormánynak. Én nagyon kérem a kormány képviselőit, hogy gondolják meg, hiszen 10 százalékkal eddig is növelhető lett volna, miért jó az, hogyha az első osztály 30 fővel indul el és nem tanítjuk meg és nem tudják megtanítani a tanítók a gyerekeket írniolvasni, és akkor majd korrepetálják és különórákra járatják. Miért jó, hogyha egy középiskolás osztályban 42 fő van, miközben folyamatosan arról panaszkodunk, hogy csökken az osztályl étszám? Tehát nem hiszem, hogy ez a módosítás ez alapjaiban véve óriási költséggel járna, de együtt a három tényező a kötelező óraszám növelése a pedagógusoknak, az osztálylétszámok növelése és a gyereklétszám csökkenése tragikus helyzetet hozhat a közokta tásban. Kérem, hogy a kormány gondolkozzon a 384. módosító indítványon. ELNÖK (dr. Gál Zoltán) : Tisztelt Országgyűlés! Tekintve, hogy több képviselőtársunk nem jelezte hozzászólási szándékát, a vita e szakaszát lezárom és a következő vitaegység a 387396i g terjedő ajánláspontok megtárgyalását jelenti. Megadom a szót Salamon László képviselő úrnak, független. DR. SALAMON LÁSZLÓ (független) : Köszönöm, elnök úr. Akkor ott folytatom, ahol az imént abbahagytam. Tehát a 387. sz., Dobos Krisztina képviselőtársamm al közösen benyújtott módosító javaslatról van szó, és ennek kapcsán - mint az előbb is említettem - egy kérdésem lenne az államtitkár úrhoz. E módosító javaslat megszületése kapcsán arra kell emlékeztetnem, hogy az általános vitában felszólalván arról bes zéltem, hogy a törvény nem rendezi a már hatályos, a már érvényes közoktatási megállapodások