Országgyűlési napló - 1996. évi tavaszi ülésszak
1996. június 10 (187. szám) - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitájának folytatása - DR. KOVÁCS KÁLMÁN (KDNP): - ELNÖK (dr. Gál Zoltán): - DR. DOBOS KRISZTINA (MDF):
4564 DR. KOVÁCS KÁLMÁN (KDNP) : Tisz telt Elnök Úr! Tisztelt Országgyűlés! Kapcsolódnék Salamon László képviselő úr hozzászólásához, illetve néhány gondolatot Sándorffy Ottó hozzászólásához és az államtitkár úr hozzászólásához is elmondanék. Ha jól emlékszem - és valószínű, hogy jól emlékszem , ebben a törvényben szerepel egy ilyen mondat, amely a közoktatási megállapodások felülvizsgálatát írja elő az önkormányzatok és az állam részére 1996. december 31ig. Tehát itt mindenképpen szerepel egy olyan pont, ami az egyházi iskoláknak a lehetőség eit csökkenteni fogja. Másrészt a másik dolog az, hogy itt nagyon rejtve, nagyon ügyesen elrejtve, de mégis csak található egy negatív megkülönböztetés az egyházi iskolákkal szemben, holott az elmúlt 40 évre való tekintettel pontosan a pozitív diszkriminác ióra lenne szükség. Az államtitkár úr szavaira, hogy ugye, mennyi egyeztetés volt, valóban nagyszámú egyeztetést folyt, talán úgy jellemezhetném legjobban, hogy a lázas semmittevés állapota és a lobbyzás állapota folyt ezeken az egyeztetéseken, egyik oldal on a kormányzat minél több összejövetelt hívott össze azért, hogy a saját, sok esetben hibás elképzeléseiről megpróbálja meggyőzni a szakmai szervezeteket, és ugyanakkor nem vette figyelembe a szakmai szervezetek véleményét. Mé g egy dolgot hadd említsek meg: igaza van Sándorffy Ottó képviselőtársamnak, hogy ebben a törvényben koncepcionális hibák és aránytalanságok vannak, talán csak egyetlen dolgot hadd említsek meg: a gyermeki jogok, a szülői jogok és a pedagógusjogok vonatkoz ásában mintha valamilyen irányban eltértünk volna. Egyik oldalon, a gyermeki jogoknál, amit természetesen üdvözlünk, csak a jogok megfogalmazása van, és hiányzik a kötelességek megfogalmazása. A szülői jogoknál is az szerepel - ott szintén valószínűleg jól emlékszem , hogy az egyik fontos kötelezettsége a szülőnek a gyermeke jogainak az érvényesítése, de hiányzik a gyermek kötelességeinek a vizsgálata, és a pedagógusoknál pedig szinte csak a kötelességek felsorolása található. Akkor helyes ez az egész konc epció, hogyha a gyermekek, a szülők és a pedagógusok jogai és kötelességei egyaránt (Az elnök pohara megkocogtatásával jelzi a felszólalási idő leteltét.) megjelennek a törvényben és ez viszont hiányzik. Köszönöm szépen. (Gyér taps a jobb oldali padsorokbó l.) ELNÖK (dr. Gál Zoltán) : Kétperces hozzászólásra megadom a szót Dobos Krisztina képviselő asszonynak, Magyar Demokrata Fórum. DR. DOBOS KRISZTINA (MDF) : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Én nagyon örülök, hogy Szabó Zoltán államtitkár úr azt mondta, hogy az 1993as nyomvonalán halad ez a törvény, de szeretném, hogyha államtitkár úr nem csapná be a közvéleményt. Két dologban: egyrészt, nem halad a nyomvonalán, hiszen a '93as liberális közoktatási törvény egyenlő lehetőséget biztosított az önkormányzati és az egyházi, valamint az alapítványi és magánintézményeknek, mert azt mondta, hogyha közoktatási érdek, akkor fenn kell tartani ezeket is. Nem ezzel a megszorítással, amire Salamon képviselőtársam és Sándorffy Ottó képviselőtársam már hivatkozott, hiszen e bben az új közoktatási törvényben sajnálatos módon nincs elsőként szektorsemleges szabályozás. Szektorsemleges szabályozás a '93as törvényben volt, mert itt adható a támogatás, és miután az önkormányzatoknak van más forrása - bár egyre szűkülő az utóbbi é vekben , az egyháznak nincs más forrása. De számos alapítvány is, és itt hivatkoznék arra az ominózus és már többször emlegetett autista iskolára, amiből egy van Magyarországon, ami alapítványi iskola, és nagyon nagy baj lenne, hogyha a kormány azt mondan á, hogy a normatíván kívül nem ad más támogatást, mert nem hiszem, hogy a szülők vagy az ott dolgozó pedagógusok, vagy az orvosok tudnák fenntartani az iskolát.
