Rendeletek tára, 1945

Rendeletek - 791. A földmívelésügyi miniszter, valamint a vallás- és közoktatásügyi miniszter 1945.évi 53.700. F. M. számú rendelete a Mezőgazdasági középiskolák rendtartásának miegállapításáról.

791. 53.700/1945. F. M- sz. l.j.65 nevelés érdekjéíben nélkülözhetetlen össz­hang megkívánja, hogy a tanár a szülőkkel udvariasan és tapintatosan bánjék és a meg­beszélést a kölcsönös megértéjs szellemében vezesse. Felvilágosítás' köziben ügyelni kell a hivatalos titok megőrzó|sére. 77. §. A tanár feladata az oktatás terén. (1) Minden tanárnak kötelessége, hogy a reábízott tárgy anyagát a tanterv (esetleg .£u helyi tanterv értelmében és & módszeres utasítások figyelembevételével, továbbá a módszeres tanácskozások megállapodásai sze­rint — az oktatás minden eszközét felhasz­nálva — feldolgozza. Kötelessége továbbá, hogy iaz igazgató és a felsőbb hatóságok ren­delkezésednek engedelmeskedjenek é|s hogy az iskola érdekében rábízott egyéb tenni­valókat is pontosan, lelkiimeretesen elvé­gezze. (V. ö. 54. és 75. §.) (2) A tanítási órákra való gondos elő" készülés (óravázlat készítése) a tanárnak hi­vatásával járó 'kötelessége (L. 1935: VI. te. Végrehajtási Utasítás 23 v §,) '(3) Kötelessége továbbá, hogy óráit pontosan megtartsa és lelkiismeretes mun­kával töltse ki, .a tanítási anyagot a szüksé­ges ismétlésekkel kellő időben elvégezze. (4) Törekedjék arra, hogy & tanulók a tanítási anyagot már az ijskolában megért­sék, és begyakorolják. Eme a célra használja fel tat' rendelkezésre álló szemléltető és kí­sérleti eszközöket. (5) A túlterhelés elkerülése végett külö­nös gonddal emelje ki mindig; a lényeget, és fordítson gondot az alapvető elemek biztos elsajátítására^ (6) Ne legyenek túlzott követelményei különösen az írásbeliekkel (házi feladatok) .kapcsolatban. Az egyes tárgyakból adott házi feladatok (írásbeliek) egymással ará­nyosak legyenek. Ennek ellenőrzésére az osztályfőnök segítségével az igazgatónak különöjs gondja legyen. Az írásbeli dolgoza­tokat és rajzokat a jóváhagyott tanmenetben előírt számban kell elkészíttetnie és lehető­leg a következő órára, de leg|később egy hét alatt ki kell javítania. (7) A tanítás és számonkérés közben a tanár mindig az egész osztályt foglalkoz­tassa. Ügyeljen azonban arra is, hogy a ta­nulók ismereteikről c^szefüjgjgően is tudjanak számot adni. *";,_ (8) Igyekezzék alkalmat adni a tanulók öínftevékenységének kifejtésére. Mindazok­ban a tanítási tárgyakban, amelyekben mód kínálkozik, minden alkalmat használjon fel arra, hogy a tanulók lehetőleg egyéni ta­pasztalataik alapján építsék fel az új isme­reteket. (9) Az iskolai munka! egyöntetűségének érdekében szükjségies., hogy a tanár, .akár­milyen erős tudományos vagy tanári egyé­niség legyen is, komoly önfegyelmezettség­gel illeszkedjék az iskola közönségéibe, egy­séges szellemébe. Alkalmazkodjék az elfo­gadott műszavakhoz, kerülje az idegen ki-* fejezéseket és magyartalanságokat, továbbá alkalmazkodjék a tanítás módszerére, a fü- , zetek és könyvek külsejének gondozására sjtb. vonatkozó közösen megállapított eljá­ráshoz. (10) A magyar földmívelésügyi miniszter­től jóváhagyott tankönyvön, segédkönyvön vagy térképen kívül más tankönyv, segéd­könyv vagy térkép beszerzését a tanulóktól nem kívánhatja meg. (11) Szigorúan tilos a tananyagnak vagy egyes részeinek tpllbamondása és tankönyvet helyettesítő jegyzetek készíttetése. • (12) Az osztály nevelési éjs tanulmányi eseményeinek naplószerű feljegyzésére az osztálynapló szolgál. Az osztáynaplóban a következő rovatoknak kell szerepelmiök:. az osztályban tanító tanárok névsora, az osz­tály órarendje, a tanulóké ülésrendje, a ta­nulók személyi adatai, a látogatások jegy­zéke, továbbá az egyes napok tanulmányi és fegyelmi eseményeinek feljegyzésére szolgáló lapok. (13) A tanár minden egyes tanítási órája végén, bejegyzi az osztálynapló megfelelő ro­varába a!z órára kijelölt anyagot. A bejegy­zésnek a tanítás (ismétlés) tananyagáról kellő felvilágosítást kell adnia. (14) A szaktanár az osztálynaplóba csak a tanítási anyagot, a hiányzókat és az óráján történt hivatalos látogatásokat jegyezheti t be. A fegyelmi bejegyzés és a mulasztások igazolása az osztályfőnök tisztéhez tartozik. (15) Kötelező minden osztályban ú. n. osztályozó napló vezetése. Ebbe jegyzik be a szaktanárok időnként a tanulók írásbeli dolgozataira, szóbeli feleleteire és gyakorlati munkálataira adott érdemjegyeket, még) ha az osztályozásról külön feljegyzést (zseb­könyvet) vezetnek is. (V. ö. 102. § (2). Ily módon az igazgató, az osztályfőnök és az egyes szaktanárok mindenkor megfelelő módon tájékozódhatnak a tanulók előmene­teleiről. Az osztályozó napló bejegyzéseit csak az igazgató vagy az osztályfőnök közöl­heti az érdeklődő szülőkkel. A betekintést azonban az osztályozó naplóba ők sem en­gedhetik meg. Az osztályozó napló megfe­felelő elhelyezéséről az igazgató gondos­kodik. (16) Leányiskolában legyen a tanár figyelemmel a leanynövendékek sajátos lelki alkatára, különös érzelemviláguk és szeUemi fejlődésük különleges és a fiúkétól éltérő vonásaira. Az oktatás módszerét is

Next

/
Oldalképek
Tartalom