Rendeletek tára, 1945
Rendeletek - 791. A földmívelésügyi miniszter, valamint a vallás- és közoktatásügyi miniszter 1945.évi 53.700. F. M. számú rendelete a Mezőgazdasági középiskolák rendtartásának miegállapításáról.
1164 791. 53.700/194S- F. M- az. 74. §. A,z osztályfőnök feladatai. (1*) Az osztályfőnök kötelessége, hogy a gondjaira bízott osztályban a fegyelemről, s a nevelés és tanítás egyiséges szelleméről gondoskodjék. (V. ö. 53. §.) (2) Az osztályfőnök a nevelés, tanítás és fegyelmezés egyöntetűségle érdekében tanártársaival kellő alkalmakkor és megfelelő módon közli megjegyzéseit, ha pedig különös intézkedésre van szükség, az igazgatónak jelentést tesz. (3) Az osztályfőnöknek minél többet Jkjell érintkeznie osztályával, és az osztályban tanító tanárokkal. Ezért gyaknán látogassa osztályát, hogy több oldalról ismerje meg a tanulókat. Szükség esetén kötelep felhívni a többi tanár figyelmét is az egyes tar nulók eigiyéni sajátságaira, mert a tanulók megismerése és megértébe az eredményes tanítás és nevelés alapfeltétele. (4) Különösen szép és fontojs feladat hárul az első osztály főnökére. Elsősorban ugyanis az osztályfőnök kötelessége, hogy a tanulókat bevezesse a mezőgazdasági középiskola' életébe, megismertesse és megszerettesse velük jövő hivatásukat és ai velejáró kötelességeket stb. Kívánatos, hogy az osztályfőnök a következő magasabb évfolyamokban is megmaradjon osztálya élén. (5) Végzi a£ anyakönyvi bejegyzéseket. (V. ö. 4. §. 5.) '75. §. A tanár féladata a nev,élés terén. (1) Az ifjúság vallásos erkölcsi és hazafias érzületének ápolása ép az iskola gazdasági szellemének megőrzése az egész tanári testület feladata. Minden tanár tekintse tehát kötelesfségének nemes példaadással, jó bánásmóddal közreműködni abban, hogy az ifjúságban a vallásos és erkölcsi érzület, a hazaszeretet, a kötetlesfségtudás és az engedelmesség erényei; valamint & gazdasági hivatás tudata gyökeret verjenek. (2) Igyekezzék minden tanár megismerni tanítványait, azok : egyéniségét. Ez/árt gondosan figyelje őket é|3 törekedjék elhárítani minden olyan körülményt, amely a nevelésnek ártalmára lehet, nemes példaadássiail, útbaigazítással, tanáccsal és intelemmel (szoktassat tanítványait * megfelelő magatartásra, erősítse őket erényeikben és törekedjék hibáikat jósájgios bánásmóddal megjavítani. (3) Kiváltképen gondja legyen a tanárnak arra, hogy Na tanulóra ne legyenek befolyással olyan károis áramlatok, melyek hazánk történeti hagyományaival és a valláserkölccsel szakítva, támadják a nemzeti, családi és egyéni élet örök erkölcsi értékeit. Ezeknek az áramlatoknak -mérgező hatájsa ellen legjobban úgy védik, meg a tanárok a>tanulók lelkét, ha példa, oktatás és gyakorlás útján mélyen és eltörölhetetlenül beoltják lelkükbe a vallásosságot, <ai keresztény erkölcsi világfelfogájst, a tiszteletet a magyar nemzeti történet hagyományai iránt és a törhetelen ragaszkodást Magyaroszág földjéhez. (V. ö. 54. és 77; §.) 76. §. Szülőkkél vpló együttműködés. (1) Az igazgatónak és: ,a tanári testület tagjainak legyen gondjuk arra, hogy a szülői házat az iskola törekvéseivel összhangzatos magatartásra és nevelőtevékenységre ösztönözzék. Ezért igyekezzenek a szülőKet az iskola szellemébe, nevelő munkáján aik főbb alapelveibe és célkitűzéseibe beavatni, őket az általános nevelési elvek gyakorlati alkalmazásában jó tanáccsal támogatni, általában megfelelő környezeti hatás kifejtésére serkenteni. Ennek a feladatnak a teljesítésére az iskola szülői értekezleteket rendez és a szülők részére fogadóórákat jelöl ki. (2) A szülői értekezlet célja az iskola és a: szülői ház munkaközösfs égének megiterem tése, a közösségi érzés ápolása és a nevelés érdekében való együttműködés biztosítása. Az értekezlet tárgya az iskolai élettel kapcsolatos időszerű kérdések megbeszélése, továbbá egy-egy alkalomszerűen kitűzött,, általános érvényű nevelési elvnek kifejtése. (3) A mezőgazdasági középiskola feladata 1 az is, hogy gazdasági szempontból irányítsa, vezesse a környék gazdáit. Ezért minden szülői értekezleten a nevelési ügyek mellett egy-egy jgazdasági kérdést is ki kell tűzni megvitatásra'. A gazdasági tanárok tartsák kötelességüknek, hogy a szülői értekezleten kívül is rendelkezésére álljanak a tanácsért hozzájuk forduló gazdáknak. (4) Évenként legalább két szülői értekezletet kell tartani. Ezek közül az egyik osztályok szerint elkülönítve rendezhető, hogy a tanulók korához, fejlődéséhez alkalmazkodó tárgyak megvitatására áji legyen alkalom. Az iskola szülői értekezletén a tanári testület minden tagja 1 , az osztály szülői értekezletén a tanári testület minden tagjia, az osztály szülői értekezletén pedig az osztály minden tanára tartozik résztvenni.. A szülői értekezletre a szülőket, illetve helyetteseiket a ellenőrző könyv útján kell meghívni.. (5) Az- egyes tanulók szüleit érdeklő kérdések megbeszélése végett, valamint az egyes tanulók erkölcsi magaviseletére és tanulmányi előmenetelére vonatkozó felvilágosítások közlése céljából minden tanárnak legalább heti egy fogadóórát kell kitűznie. Ebben az órában e célra berendezett fogadószobában' kell a tanárnak tartózkodnia. A
