Országgyűlési napló, 1980. I. kötet • 1980. június 27. - 1982. december 16.

Ülésnapok - 1980-13

819 Az országgyűlés 13. ülése, 19&2. március 25-én, csütörtökön 820 megépült művelődési és ifjúsági központ műkö­dése és bővülő hatóköre — természetesen fejlő­dést eredményezett —, de ez a községek közmű­velődési intézményeinek tartalmi munkáját nem helyettesítheti. Művelődés szempontjából mind­ez hátrányos helyzetet eredményez a megyeszék­hely és a városok hatókörén kívül levő telepü­lések lakosai számára. A közművelődés hatékonyságára ma még kedvezőtlenül hat az is, hogy az azonos felada­tokat ellátó intézmények egy része különböző felügyelet alatt áll, és különböző mértékű pénz­ügyi forrásokkal rendelkezik. Ez tapasztalható például a tanácsi, szakszervezeti, vállalati könyv­tárak, művelődési házak esetében. Egységes irá­nyítás mellett működésük hatékonyabb és min­denképpen gazdaságosabb lenne. Ennek biztosí­tása érdekében javaslom a különböző felügyelet alatt álló, de azonos feladatokat ellátó közműve­lődési intézmények területi, illetve településen belüli összevonását. Az anyagi feltételek a vállalati, termelőszö­vetkezeti támogatás mellett is sajnos, fokozato­san szűkülnek és fékező hatást gyakorolnak az intézmények tartalmi munkájára. Az 1979 óta érvényesülő szabályozó rendszer hatására a kö­zösen fenntartott közművelődési intézmények aránya csaknem változatlan. Az anyagi támoga­tás mértékére kedvezőtlenül hat a vállalati és a termelőszövetkezeti kulturális alap képzésének és felhasználásának eltérő módja. Termelőszö­vetkezetek esetében az évenként külön megha­tározott, de együttesen képződő szociális és kul­turális alapból a közművelődési célokra felhasz­nálható kiadások aránya alacsonyabb. Az együttes alap felhasználása ugyanis, te­kintettel a jelentős mértékű szociális támogatás­ra, szociális irányba tolódik el. Ez a gyakorlat az egyébként is hátrányosabb helyzetben levő köz­ségek és a termelőszövetkezetek dolgozóinak ese­tében csökkenti a közművelődési lehetőségek anyagi feltételeit. Ezek megszüntetése és a kö­zösen fenntartott közművelődési intézmények arányának növelése érdekében javaslom a ter­melőszövetkezeti támogatás mértékét meghatá­rozó képzési szabályok felülvizsgálatát és módo­sítását. Javaslom a szociális és kulturális alap szét­választását, a külön képzendő kulturális alap összegének növelését és abból a fejlesztési, fel­újítási célú felhasználás lehetőségének biztosí­tását is. Kedvezőtlen jelenség, hogy a vállalati, szövetkezeti és intézményi pénzeszközök koor­dináció nélküli felhasználása miatt gyakori a párhuzamosság, esetenként a célszerűtlen fel­használás. Az intézmények több célú hasznosítása ese­tén pedig feszültséget okoz, hogy az újonnan je­lentkező dologi kiadások fedezete a költségveté­sekben nem biztosított. E feszültség megszünte­tésére javaslom a több célú hasznosítással mű­ködő közművelődési és oktatási intézmények esetében a költségvetési előirányzatok meghatá­rozásánál a dologi előirányzatok növelését. Ezt azért is szükségesnek tartom, mert a közműve­lődési intézmények működését a költségvetési előirányzat-csökkenések és szigorító megkötések nehezítik. Ez egyre inkább kedvezőtlenül hat a tartalmi munkára. Tisztelt Országgyűlés! Végezetül én is an­nak hangsúlyozását tartom szükségesnek, hogy a közművelődés eredményei, gondjai és további feladatai nem választhatók el a közművelődés előfeltételét megteremtő oktatási intézmények és a pedagógusok munkájától, az értelmiség egé­szének tevékenységétől sem. A törvény további végrehajtása igényli a pe­dagógusok eddiginél nagyobb mértékű bekapcso­lódását, a közművelődési és oktatási intézmé­nyek még hatékonyabb együttműködését. Meg­győződésem, hogy az iskolákra, a pedagógusok­ra a továbbiakban is alapozni lehet. Erre bizto­sítékot jelent az, hogy a nevelő-oktató munká­val szemben támasztott társadalmi követelmé­nyek a pedagógusközösségek munkájában eddig is meghatározóan érvényesültek. A közművelődés társadalmi ügyként keze­lése azonban nemcsak az iskolák és a közműve­lődési intézmények együttműködését, a pedagó­gusok közművelődésben való részt vállalását, ha­nem az értelmiség egészének aktív, cselekvő részvételét igényli. Ennek gyakorlatban történő érvényesüléséért a jövőben mindannyiunknak többet kell tennie. Abban a biztos tudatban, hogy a közművelődési törvény végrehajtásában, a köz­művelődés nemzeti ügyként való kezelésében a továbbiakban is alapozhatunk a társadalom tá­mogatására és aktivitására, a törvény végrehaj­tásáról szóló miniszteri beszámolót elfogadom és a tisztelt Országgyűlésnek is elfogadásra ja­vaslom. (Taps.) ELNÖK: Szólásra következik dr. Várkonyi Imre képviselőtársunk. DR. VÁRKONYI IMRE: Tisztelt Ország­gyűlés ! Bács-Kiskun megye már 1974. június 25-én, majd 1975. április 29-én értékelte a megye köz­művelődését. Mint ismeretes, a közművelődésről szóló törvény 1976-ban született meg. A törvény­re és annak végrehajtására a megye minden vo­natkozásiban felkészült. A törvény megerősített bennünket abban, hogy nagy társadalmi össze­fogással, gazdasági intézményeink javításával lehet csak ilyen törvényt alkotni. Megyénkben az ipari bázis nagyarányú nö­vekedése a megye ihat városában és az ipartele­pítésére kijelölt nagyközségekben kiemelt for­mában jelentkezett. Megyénk munkássága nem tekinthető egységesnek. Jelentős az eltérés mű­veltségi szinten, iskolai végzettségben és szak­képzettségiben. Aránylag szűk réteget 'képeznek a nem első generációs munkások és nagyon je­lentős a más társadalmi rétegekiből beáramló munkások aránya. Közművelődési szempontból a legtöbb és sajnos ma is megoldatlan feladat az ingázó és a munkásszálláson lakó dolgozók között jelentke­zik. Itt azonnal meg kell mondani, hogy sokat tesz a köziművelődési intézmények mellett a munkásság művelődéséért a Szakszervezetek Megyei Tanácsa, a TIT és a MTESZ. A közösen megszervezett munkásakadémiák közül igényességével és sokoldalúságával a bajai munkásakadémia tűnik ki. A TIT-előadások ORSZÁGGYŰLÉSI ÉRTESÍTŐ

Next

/
Oldalképek
Tartalom