Országgyűlési napló, 1963. I. kötet • 1963. március 21. - 1965. február 12.

Ülésnapok - 1963-8

523 Az Országgyűlés 8. ülése 1, és költségvetési szervek viszonyában is jelent­kezik. A megoldás tehát az lenne, hogy a költ­ségvetési szervek gazdaságosabb működésre, az állami támogatás csökkentésére törekedve, önköltségi árak alapján számláznák vagy hatá­roznák meg költségvetésükben a népgazdaság hasznára nyújtott szolgáltatásaikat. Ennek a rendszernek még az is előnye, hogy fékezné az olykor bosszantó formában jelentkező túlzó kí­vánalmakat. A megrendelő bizonyára szeré­nyebb lesz, ha kívánalmainak összege a számlá­ját terheli és talán azt sem üzenné majd, hogy „az újabb feladatot oldjátok meg saját erőből, vagy ha mégsem, akkor növeljétek költségvetés­teket". Megszűnnének a burkolt támogatások, a Pénzügyminisztérium népgazdasági szinten tisz­tábban látná a bevételi és kiadási rovatokat, az állami dotációra valóban érdemes helyeket. Az állami költségvetésben helyére kerülne az is, ami eddig másutt volt s ha árrendezésre kerülne sor a jövőben, pontosabban tudnánk azt végre­hajtani, mint a múltban. És még valamit: e pénzügyi szemlélet talán arra is ránevelne bennünket, hogy a jövőben már eleve elhárítsuk azokat a költségvetési szer­veket terhelő többletkiadásokat, amelyeknek le­faragását ebben az esztendőben kormányunk­nak helyes takarékossági intézkedései írják elő. Az állami költségvetést közvetlenül érintő javaslataim után most tudományos életünknek két olyan fontosabb problémáját tenném szóvá, amely ha talán közvetettebb formában is, de szorosan összefügg a gazdaságosság kérdésével. Az egyik a Tudományos Akadémia szervezeté­vel, a másik a tudományos kutatómunka koordi­nációjával kapcsolatos. Ismeretes, hogy az Akadémia tavaszi köz­gyűlésére készül. Szakembereink, kutatóink so­kat várnak a közgyűléstől. Mindenekelőtt olyan határozatokat, amelyek tudósainkat nemcsak a tudomány fejlesztésére kötelezik, hanem ered­ményeik alkalmazására népgazdaságunk gya­korlatában is. Ehhez az egyébként igen sokszor elmondott, de a gyakorlatban már lényegesen kevesebbszer megvalósuló kívánalomhoz még azt fűzném hozzá: kutatóink minden erejüket latbavetve törekedjenek arra is, hogy tudomá­nyos eredményeik gyakorlati alkalmazására a leggyorsabban kerüljön sor. Munkájuk csak így lehet megfelelő és valóban befejezett. Szűnjék meg végre valahára az a gyökerében mégiscsak a könnyebb ellenállás vonalán gyakran felbuk­kanó panasz, hogy íme, itt vannak a kutató­munkám eredményei, de sajnos — mert az ipar, a mezőgazdaság, a gyakorlat szakemberei nem akarnak engem megérteni — nem tudom azokat gyakorlatilag realizálni. Az akadémiai kutató intézeteknek sem lehet más feladatuk, mint az, hogy természettudomá­nyos eredményeik mielőbb szerves elemeivé vál­janak a termelési folyamatoknak, kiapadhatat­lan forrásaivá a technikai haladásnak, a nép­gazdaság gyorsuló ütemű fejlődésének. S ha most, e pillanatban vita folynék az Akadémia legfőbb feladatainak körvonalazásáról, egyet mindenképpen felvetnék, azt, hogy az eddiginél intenzívebben kell folytatni a termelés fejleszté­sét közvetlenül szolgáló kutatásokat. Szkepti­)4. január 31-én, pénteken 524 kussá válnék, ha javaslatomat nem fogadnák el, s kétkedésem csak fokozódna, ha e termékeny célkitűzést az alapkutatások jelentőségének túlzó méltatásával helyettesítenék. A tavaszi közgyűlésen szívesen hallanánk olyan változásokról, amelyek az Akadémia szer­vezetével kapcsolatosak. Némiképpen ismerve más akadémiák szervezeti problémáit, ma már nyugodtan állíthatjuk — e pillanatban csak a természettudományi osztályokra gondolva —, hogy változtatni kellene az akadémiai osztályok szerkezetén is. Elavult például az a szervezeti for­ma, amely a matematikát, a fizikát és számos más ágát, a csillagászatot és így tovább egy aka­démiai osztály keretében egyesíti. Ma már any.­nyira szerteágazók e tudomány-területek, hogy egységes irányításuk lehetetlenné vált. Még fo­kozottabb mértékben vonatkoztatható mindez a Műszaki osztályra, amelynek további fenntar­tása is azért irreális, mert a rohamos technikai fejlődés valamennyi ágazatának egységes veze­tése egy osztály keretében ugyancsak nem való­sítható meg. A Műszaki osztály léte azért sem indokolt, mert önállósága lényegében azt jelenti, hogy a technikai tudományokat elszakítottuk éltető forrásuktól, a természettudományoktól. Vajon milyen elveket kövessünk az osztá­lyok új struktúrájának létrehozásakor, amikor a " tudomány irányításának jobb feltételeit kíván­juk megteremteni? Első közelítésként azt java­soljuk, hogy alakítsuk ki a lényegében azonos elméleti és gyakorlati területen kutató szakem­berek együttesét. Az osztályoknak a tudomány még szűkebb ágazataira kell specializálódniuk, s az osztály vezetőségek tagjait a jövőben úgy kell összeválogatni, hogy közöttük a még hiányzó alapvető tudományágak képviselői is helyhez jussanak. Ha ezt nem tesszük meg, akkor az osztályvezetőségek egyre kevésbé lesznek alkal­masak arra, hogy a tudomány fejlesztésének fel­adatait reálisan elemezzék, és arra is, hogy meg­felelő irányító munkát végezzenek. Eddig azt fejtegettük, hogy az Akadémia bi­zonyos osztályainak létjogosultsága kétségbe­vonható, különös tekintettel a Műszaki osztályra, majd néhány szervezési elvet fogalmaztunk meg vázlatosan. Mindezek után most már arra is szükség van, hogy elveink alkalmazását gyakor­lati példával szemléltessük. Egy felállítandó geológiai tudományok osztálya például — az el­mondott elvek jegyében — életképes fórmában egyesíthetné a földkéreg szerkezetének tudomá­nyát, a bányászat tudományát, a vizek tudomá­nyát, a légkör fizikáját és a fizikai földrajzot. Befejezésül tudományos életünknek még egy fontosabb kérdését vetjük fel, a távlati tu­dományos tervekkel kapcsolatban fennálló prob­lémákat. Ahhoz nem férhet kétség, hogy a táv­lati kutatási tervek megalkotásával megvetettük annak alapját, hogy a tudományos kutatómunka elméleti és gyakorlati szempontból egyaránt összpontosítottabbá, hatékonyabbá és gazdaságo­sabbá váljék. A kiindulási alap tehát jó. A fő feladatok nagy többsége helyes célokat jelöl ki, de hiányát látjuk egy-kettőnek. íme a bizonyí­ték: a fő feladatok soraiban indokoltan kaptak helyet a Föld szilárd szerkezetét feltáró kutatá­sok, tanulmányozzák a folyók és a tavak hid-

Next

/
Oldalképek
Tartalom