Országgyűlési napló, 1953. I. kötet • 1953. július 3. - 1956. február 11.

Ülésnapok - 1953-5

140 Az országgyűlés 5. ülése 1954. de lehetne és kell is vele az eddiginél jobban gazdál­kodni. Állami Könyvterjesztő Vállalatunk raktá­rában mintegy 150 millió forint értékű eladatlan és részben eladhatatlan könyv és tengernyi brosúra van, miközben egy-egy Jókai-, Mikszáth-, Móricz­regériyt, vagy egy mai írónk regényét .hónapok alatt ronggyá olvassák, ha éppen megkapják, miközben sok iskolánk könytárában még a kötelező olvasmá­nyok sincsenek meg. Ez évben a minisztertanács határozata szerint már jelentékenyen változtattunk a könyvkiadás aranyam, a szépirodalom, s ezen belül a klasszikus magyar irodalom és az ifjúsági irodalom javára, de ezen az úton még tovább kell mennünk. Hama­rosan elindul olcsó könyvtársorozatűnk, amelynek egyik főfeladata, hogy nagy példányszámban, ol­csón juttassa dolgozó népünkhöz a klasszikus ma­gyar, külföldi és szovjet irodalom legjobb olvas­mányait. De szélesítenünk kell a csatornákat, amelyeken a kultúra elér népünk sűrűjébe, minden más vonat­kozásban is. Képzőművészetünk nevelő hatása pé'­dául még mindig igen szűk körben mozog. A dol­gozók ízlése pedig növekszik. Számosan vannak, akik új lakásukba szívesen vásárolnának képző­művészeti alkotásokat, esetleg szép reprodukciókat. Eddig ezt nem segítettük, sót bürokratikus intéz­kedésekkel megkötöttük. A minisztertanács leg­utóbbi rendelkezése ezen változtatott.­Egyébként kitűnő Altami Népi Együttesünk fenntartása évenként jónéhány milliójába kerül az államnak, ugyanakkor műsorát csak egészen szűk réteg láthatja. Ráfizetéses hangversenyeinket jó­részt még mindig a régi, igen kicsiny közönség "lá­togatja, ugyanakkor szinte bűnös módon elhanya­goltuk a zenekultúrát közvetítő hanglemezgyártá­simkat. Gördülő Operánk missziót végez, de az em­berben önkéntelenül is (felmerül a kérdés: vájjon ennek a létesítése volt-e a legfontosabb, amikor vi­déki városaink egy része elemi kulturális intéz­ményekben is szűkölködik? Például Tatabányán nincs megfelelő kultúrház. Tatabányán, a több, mint i5 ezer lakosú új városrészben .nincs mozi. Szín­házaink és szórakoztató intézményeink állami tá­mogatása évről évre növekszik, ami elsősorban abból a szempontból elgondolkoztató, hogy ható­körük, ,a tömegek nevelésében végzett munkájuk nem növekszik ezzel a költséggel egyenes arány­baiii. Mindezek olyan problémák, amelyek sok fel­adatot adnak számunkra. Törődni kell a tömegfogyasztási cikkek mű­vészi színvonalának, ízléses megtervezésének kér­désével is, hiszen tudjuk, hogy tömegcikkeink ízlé­sességéhez, enyhén szólva, szó fér. Márpedig ezek is nevelnek ízlésre, vagy éppen ízléstelenségre. A most. fővárosunkban időző szovjet népművészeti és iparművészeti kiállítás példa rá, hogy a népművé­szet és a képzőművészet alkotásainak nevelő érté­két hogyan lehet a milliók közé kivinni a múzeu­mok vitrinjeiből. Tervezetünk a kérdés megoldása­it')! már a minisztertanács előtt van. A népművelést nem szűkíthetjük le csak az előadásokra, a könyvtárakra, a művészeti csopor­tok munkájára. Az igazi népművelés az, ha kultú­ránk mindenfajta értéke minél bővebb áradással elér a dolgozókhoz. A kultúra demokratizálásának, népibbé tételének útja az, ha áthatja népünk életé­éi»/ január hó 23-án, szombaton. 150 nek minden formáját, ha jelen van munkájában, pi­henésében és szórakozásában egyaránt. És itt hadd szóljak néhány szót, az úgyneve­zett »szórakoztató műfajokról«, a szórakoztató zené­ről, a táncdalokról, táncainkról, a tömcgdalokról, a szórakoztató vegyes műsorokról és nem utolsósor­ban (tömegszórakoztató helyeink műsorairól. Saj­nos, az elmúlt időkben ezekkel keveset törődtünk, pedig ezek is népünk nevelésének nagyon fontos területei, hiszen a legszélesebb tömegekhez ezek érnek el nap, mint nap, s ezek ma még jórészt a kozmopolita rothadás fertőző gócai. Az utolsó hónapokban inkább romlás, mint ja­vulás van a tömegszórakoztatás területén. Azon a címen, hogy. a dolgozók szórakozni is akarnak, ne­vetni is szeretnek, kedvelik a vidámságot, a jóked­vet, hogy a kormányprogramm óta jobbkedvü lett itt az élet, a különböző, hatalmas méretekben meg­szaporodott rendezvényeken sorra előkerültek a lombtárból a bárgyú kuplék, az ízléstelen jelenetek, még több lett az amúgysem kevés kozmopolita slá­ger, a legostobább szövegekkel, és előszivárgott mindenféle csatornákon a kapitalista kultúrszemét. ügy hiszem, mindnyájan egyetérthetünk ab­ban, hogy fel kell lépnünk az olyan nézetekkel és az olyan gyakorlattal szemben, amely így képzeli el a dolgozók kulturális igényeinek fokozott ki­elégítését. Mert így amit egyik kezünkkel építünk, a másikkal lerontjuk! Az út itt sem visszafelé, ha­nem előre vezet. Nem ültetjük vissza a polgári »szó­rakoztató ipart« jogaiba, hanem meg kell teremte­nünk a tömegszórakozás kulturált, nemes formáit és anyagait. Már készítjük erre a tervezetet és rö­videsen a minisztertanács elé terjesztjük. De ter­mészetesen ez nemcsak rendelet dolga! Művészeink, muzsikusaink, íróink feladata az, hogy vegyék birtokba a tömegnevelésnek ezeket a hallatlanul fontos területek, amelyek — ha továbbra is elha­nyagoljuk őket — különösen ifjúságunk szellemét rontják és fertőzik. Mindent összevéve azt látjuk helyesnek, ha ma és a következő időkben a széles tömegek kul­turális igényeinek kielégítése, kultúránk aemokra­j tizálása lesz a fő gondunk. Különösen erősíteni akarjuk a falusi népművelési munkát, szélesen és gazdagon, hogy à magunk eszközeivé] is segítsük a mezőgazdaság fejlesztéséről szók) párt- és kor­mányhatározat sikeres megvalósításai De ugyan­akkor fokozott gonddal kell törődnünk, s fogunk, akarunk törődni, munkásosztályunk kulturális igé­nyeinek kielégítéséve! is. Meg kell erősíteni a szak­• szervezetek és a tömegszervezetek ilyenirányú muri: | kaját. Erről a helyről is szeretném felhívni laná­! csaink, szakszervezeti szerveink, tömegszerveze­teink figyelmét a tömegek között végzett kulturális felvilágosító és nevelőmunka erőteljes, sokoldalú támogatására és kérem az írók, művészek, tudósok és nem utolsósorban a pedagógusok segítségét is ehhez a hazafias, nagy munkához. Tisztelt Országgyűlés! Ha munkánk előterébe — úgy hiszem, helyesen — a dolgozó tömegek kö­zött végzett sokoldalú kulturális nevelőmunkát állít­juk, ez egyáltalában nem jelenti azt, mintha el akarnánk hanyagolni az irodalommal, a művészet­tel való törődést. Sőt attól, hogy irodalmunk és művészetünk értékeit az eddiginél még gazdagab­U*

Next

/
Oldalképek
Tartalom