Képviselőházi napló, 1939. II. kötet • 1939. szeptember 15. - 1939. november 14.

Ülésnapok - 1939-48

Az országgyűlés képviselőházának 48. ülése 1989 november 9-én, esütörtökön. 523 azoknak a kapcsolatoknak a mélyítéséért, ame­lyek az egész világ tűzharcosait összekötik ós amely kapcsolatoknak elmélyítésére a magyar katona lelkének teljes odaadását vitte bele a tárgyalásokba. Zsilinszky t, képviselőtársam kévéseivé a honvédelmi költségvetést, külföldi kölcsön fel­vételét ajánlja és ehhez kapcsolom Zerinváry barátomnak azt az okfejtését is, hogy iba pro­gresszivitást viszünk a dologba, lehet találni fedezetet a honvédelem céljaira, a rokkantak segélyezésére, mert az is honvédelem, hiszen ? ők a hon védelmében adták oda a legdrágább­jukat. Én azonban nem külföldi kölcsönt ké­rek, hanem méltóztassék oly hadmentességi adót kivetni, hogy azok, akik a világháború­ban ós a haza védelmében nem vettek részt ós akik meggazdagodtak, a honvédség fejlesztésé­hez kellő mórtékben járuljanak hozzá. (Élénk helyeslés a jobboldalon.) T. Ház! Felesleges tovább folytatnom eze­ket a dolgokat, mert hiszen mindnyájunk gon­dolatvilágát egy ©él hatja át, — itt aztán nincs ellenzék, itt egyetemes magyar akarat van — a honvédelem emelése. Minden nemzet annyit ér, amilyen súllyal a kardját a mérlegbe vet­heti. Ezért kell nekünk minden erőnkkel azon lennünk, hogy ez a kard erős legyen, fényes legyen, becsületes ós hűséges legyen. (Helyes­lés a jobboldalon.) Amikor köszönetet mondok a honvédelmi miniszter úrnak, kiváló munka­társainak, a magyar hovédség legfőbb vezető­ségének, a tiszti- és altisztikarnak és az egész honvédségnek, azzal fogadom el a költségve­tést, hogy ez a honvédség csak keret, ha azon­ban a haza úgy kívánja, ebben a keretben benne van az egész magyar nemzet. (Éljenzés és taps a jobboldalon.) Nagy Ferenc jegyző: Szabó Gyula! Elnök: Szabó Gyula képviselő urat illeti a szó. Szabó Gyula: T. Képviselőház! A szebb miagyar jövő iránti teljes bizalommal fogadom el a költségvetést és ha az előttünk fekvő és mindnyájunk örömére megnagyobbodott költ­ségvetéshez hozzászólok, ennek oka az, hogy ebben a költségvetésben nyer először mintegy polgárjogot a haderőn kívüli képzés és ennek legjelentékenyebb tömege, ifjúsága, a levente­ifjúság. Európában mi vagyunk, mi voltunk az elsők, akik az iskolánkívüli ifjúság test­nevelésével és haderőn kívüli képzésével fog­lalkoztunk. Az 1921: LEI. te. volt az, amely rendezte mindkét nembeli ifjúságnak a képzé­sét, a 12. és a 21. életév közötti iskolánkívüli ifjúságnak pedig az erkölcsi nevelését és test­edzését. Nem a nemzeten múlott az, hogy a trianoni szegénység és ellenőrzés állapotában csak most jutottunk el a nemzetnevelő intéz­mény általános és rendszeres fejlesztéséhez. Ha egy ifjúhoz hasonlítom a leventeintéz­ményt, akkor azt kell mondanom, hogy 1921-től 1939-ig, tehát az új honvédelmi törvény idejéig, az elmúlt 18 esztendő alatt pontosan leérettsé­gizett ez az intézmény. (Ügy van! jobbfelöl.) Az 1939 : II. te. a honvédelemről ezt a leérett­ségizett ifjút a magyar élet egyetemére Íratja be és ezért van az, hogy felszólalok és szíves figyelmüket kérem. (Halljuk! Halljuk! a jobb­oldalon.) A leventeintézmény nemcsak sportot jelent, hanem jelenti a lélek és a test össz­hangzatos kiművelését és ahogy az új hon­védelmi törvény mondja, kifejezetten ^ion­védelmi célzattal, nevezetesen a leventeképzés célja az, hogy az ifjúságot a hagyományos ka­tonai erényekben való nevelés útján a haza védelmének magasztos feladataira testben ós lélekben előkészítse. A leventeintézmény a férfilakosságot — mert egyelőre csak a férfi­lakosságra terjed ki, de reméljük, eljön az idő, amikor a honleányokról is gondoskodhatik a honvédelmi törvény — a 12. életévtől kezdő­dően a polgári foglalkozásra való előkészület közben, majd a leventék korosodásával a nem­zeti termelésben való részvétel közben, hon­védekké neveli. Ennek az intézménynek a je­lentősége tehát abban áll, hogy nem a termelő élettől elvonva, hanem a mellett képezi és ne­veli a honvédeket. A levente szó a magyar tör­ténelemben fiatal, de már számottevő növen­dékharcost jelentett. Ezt a nevelést, a katonai előképzést biztosítja az ezidei honvédelmi költ­ségvetés egymillió magyar ifjúnál. Hogy mit jelent a nemzet életében egy­millió magyar levente kiképzésének és nevelé­sének munkája, azt a következő számokkal tudnám érzékeltetni. Ha azt veszem, hogy ál­talában és átlagban hetenként 3 órát járnak foglalkozásra — a kiképzésről van szó, mert ezenkívül van a leventeegyesületekben fo'yó nevelési munka is —és ez 40 héten, azaz 10 hó­napon át tart, akkor évi 120 millió munkaóra adódik. Ez a hatalmas munkamennyiség o'yan nemzeti közmunkát jelent, amely magának a nemzetnek a legértékesebbet, az erkölcsi és .testi összhangzatos erő fejlesztését adja. Ha az elmúlt két év ipari termeléséhez viszonyítom ezt a 120 millió munkaórát, hogy még inkább érzékelhetővé tegyem ennek a munkának ha­talmas voltát, akkor azt kell mondanom, hogy a szerencsés konjunkturális alakulás kapcsán 700.000 ipari munkást foglalkoztatott az el­múlt két év átlagában a magyar ipar. Ezek­nél a munkásoknál évenként 2000 munkaórát véve figyelembe, 1*4 milliárd munkaóra te­hető a nemzeti iparban megdolgozott munka­órák száma. Ennek egytizedét teszi ki az egy­millió leventeifjú munkaórája. Az önzetlen­ségnek ierazi építő munkája ez a levente­munka. Ezen az időn túl az egyesületekben folyó nevelés idővel megoldja a magyar tár­sadalom belső megújulását a honvédelmi szer­vezet útján. Ezúton az állampolgárból magyar polgárt, a polgári egyéniből honvédet és re­méljük, honleányokat nevelnek. A leggyümöl­csözőbb költségvetési keretek ezek a leven* e­és lövészintézményekre beállított összsgek, mert a nemzet egyetemére visszaható erők fej­lesztését szolgálják. (Ügy van! jobb felől.) Cso­dálatos az a tökéletesedés, amelyen ez az in­tézmény lépésről-lépésre fokozatosan átment. Kétségtelen, hogy ma is vannak és lesznek a végrehajtásnak tökéletlenségei, de ne csak ezeket nézzük, hanem elsősorban nézzük a nagy célt. Ennek szolgálatában az 1939 : II. te. tartalmilag és anyagilag mintegy megna­gyítja, megsokszorozza az eddigi testnevelési törvény kereteit. Nevezetesen a leventeképzés idejét két esztendővel felemeli a felső kor­határt illetően, vagyis a leventeképzés a 12. és 23. életévek között folyik, másodsorban szociális szempontból a legkitűnőbb tartalmi lépést jelenti, azt, hogy még eddig csak az is­kolánkívüliek vettek részt a leventekiképzás­ben. addig ma már minden rendű iskolában, tehát a középiskolákban és az egyetemen is kötelező leventekiképzés, katonai előképzés alá vonják őket, hogy lehetőleg már a leyente­intézmény keretén belül, mint a legkitűnőbb nemzetnevelőiskolában tanulják meg az embe­rek egymást megismerni, megbecsülni és elszi­79*

Next

/
Oldalképek
Tartalom