Képviselőházi napló, 1935. XIX. kötet • 1938. május 18. - 1938. június 17.

Ülésnapok - 1935-319

Az országgyűlés képviselőházának 319. lőtársaim politikai bizalmatlanságból nem fo­gadta el a költségvetést. Én nem érzem (magiam hivatottnak arra, hogy válaszoljak iaz ő politi­kai fel fogására, mert én mindenkinek a politi­kai felfogását tiszteletben tartom akkor is, lia azt nem osztom. (Helyeslés a bal- és a szélső­baloldalon.) Ebből kifolyólag kérem, hogy ha­sonlóképpen méltóztassanak engem is meg­ítélni, amikor már beszédeim, elején kijelentem, hogy azoknak ia sokaiknak a táborához fogok csatlakozni ' —- egészen természetesen, — akik ezt a költségvetést általánosságban a részletes tárgyalás alapjául elfogadják. (Helyeslés a jobboldalon.) A költségvetési vita keretében nem _ kívá­nok foglalkozni kerületem bajaival, sóhajtásai­val,'hanem (bajtársaim kérésével kívánok foglal­kozni. Ezért szeretném megérzékeltetni az igen t. Ház előtt a leventeintézmény fontossáigát, amelyet én a hadsereg megerősítő és a honvéd­ség kisegítő szervezetének tekintek, különösen ma, amikor — ha a külpolitikai jelek nem csal­nak, — egy új honfoglalás lehetősége előtt ál­lunk, amikor pedig — éppen úgy, mint első ki­rályunk, Szent István idejében — a legkemé­nyebb, a legvitézebb és aani a legfontosabb, a legbazafiasabb szellemben nevelt fiatalság ki­termelésére van szükség. (Helyeslés jobbfelől.) Ügy vélem azonlbau, hogy mielőtt magát a le­venteintézményt tárgyalnám, bevezetésképpen rá kell mutatnom — mivel ez a leventeintéz­méninyel szerves összefüggésben áll — a sport­nak és a testnevelésnek egyrészt honvédelmi szempontból való fontosságára, másrészt ama, hogy ennek a hazaszeretetre való nevelés szem­pontjából milyen jelentősége van. Ezt rövid felszólalásom keretében a történelem egyes kor­szakaiból kiragadott példákkal igyekszem alá­támasztani. Egy nemzet életében a sportnak, a testne­velésnek kettős jelentősége^ és feladata van: megóvni a fiatalságban a lélek lendületét, fenn­tartani benne a szellem frisseségét és fejlesz­teni a testi kultúrát. Az nem ás lehet vitás, hogy a testi kultúra jelentősége annál nagyobb, minél elesettebb egy nemzet, már pedig kérdem, létezik-e elesettebb nemzet a magyarnál: íbiszen fekvésünk katonai szempontból nem kedvező, határaink egy 1400 kilometeres .nyilt küszöböt alkotnak, régi, természetes földrajzi akadályo­kat alkotó határainkon, még mindig idegen ál­lam zászlói lengenek és az újságok sorai közül ki lehet olvasni, hogy a kisantant államai, lia politikailag nem is, de katonailag még mindig össze vannak kovácsolva, sóikkal hatalmasabb erőkkel rendelkeznek és sokkal tölbib harci gé­pük is van. , Nekünk azonban annak ellenére, hogy mind­ezt tudjuk, nem szabad csüggednünk és tisztá­ban' kell lennünk azzal, hogy a gépekhez is em­berek kellenek .és igenis a magyar nemzet is el fogja érni célját, ha legdrágább értékének a fia­talságot fogja tekinteni, azt a fiatalságot, amelyről Tildy Zoltán igen t. képviselőtársunk a beruházási javaslatnál tartott beszéde alkal­mából, tegnap pedig vitéiz Makray Lajos kép­viselőtársam olyan gyönyörű és megható sza­vakkal emlékezett meg. T. Ház! En egy emberöltőt töltöttem el a sport szolgálatában, tehát még ma is mindig nyitott szemmel figyelem a sporteseményeket és Örömmel állapítom meg, hogy a vezetőink, kü­lönösen pedig az Országos Testnevelési Tanács elnöke, Kelemen Kornél igen t. képviselőtár­sam a sport tekintetében hazafias, lelkes, dere­ülése 1938 május 24-én, kedden. 131 kas munkát végeznek. Ennek tulajdonítható az, hogy a külföld a sporteredmények tmiatt fel­figyel ránk. Nem egyszer _ hallottam itt a par­lamentben is kifejezésre juttatni és nem egy­szer olvastam az újságból, amikor a külpoliti­kusok kijelentették, hogy a magyarnak meg­kérdezése nélkül közunegnyugvással a Duna­medence kérdés>ét rendezni nem lehet. Nos, én, mint öreg sportember, azt mondom, hogy a ma­gyarok részvétele nélkül nemzetközi viszony­latban versenyt rendezni nem lehet. Igen t. Ház! Az a kilencmillió magyar ein­her, aki 53 nemzet harcában a legutóbbi oliim­piászon a harmadik helyre küzdötte fel magát, bebizonyította, hogy nem a lomtárba való, be­bizonyította, hogy ezt a mi fajtánkat kopor­sóba zárni nem lehet. (Ügy van! Ügy van) Ha valaki, úgy én tudom értékelni az olimpiászi győzőknek sikereit — ibiszen annakidején a rá­dió hangjai mellett mindannyian visszafojtott lélekzettel kísértük végig működésüket (Ügy van! jobbfelől), de mint katonaképviselő, azt mondóim, ami most 'már 'bekapcsolódik a leven­teintéztmény tárgyalásába, Ihogy nekünk nem az egyén kitermelése, hanem a tömeg kitermelése a fontos. (Ügy van! Ügy van! jobbfelőlől). Mert igen t. Ház, a kárpáti, az isonzói, a do­berdói csatákat nem az egyén, hanem a tömeg nyerte meg és a ránk váró nehéz feladatokat sem az egyén, hanem a tömeg fogja végig küz­deni és megoldani. (Ügy van! jobbfelől). Ezért felhívoim a figyelmet a tömegek kiképzésének fontosságára, mert hiszen az emberi élet mu­landó, csak a nemzet az, amely örökéletű. A - testnevelés, a sport elhanyagolásának ránknézve kedvezőtlen hatását elsősorban érez­hettük a világháború alatt 1914—18-ban, amikor Amerika és Anglia, amelyekről nagyon jól tud­tuk, hogy nem voltak kimondottan militarista ál­lamok, a legrövidebb idő alatt igen nagyszámú szárazföldi hadsereget tudtak a hadszínterekre küldeni. Ezeknek a tömegeknek a harctéren való megjelenésében keresendő az entente diada­lának titka és ma már nem kétséges, hogy a központi hatalmak számára a háború kedvezőt­len befejezése összefüggésben áll a két hatal­mas államiban a sportnak és testnevelésnek kul­turailag fejlettebb és rendszeresebb gyakorlá­sával. Ez volna felszólalásom bevezetése. Ezek után rá kell térnem felszólalásom tu­lajdonképpeni tárgyára, a leventeintézményre­A . leventeintézménynél, ennél a — hogy úgy fejezzem ki magamat — gyönyörű alkotásnál nehézségek fordultak elő. Ez a gyönyörű intéz­mény fejlődésében megtorpant. Szeretnék rá­mutatni azokra a súrlódási felületekre, amelyek a leventeintézményt működésében gátolják, mert azt tartom, hogy olyan nagy horderejű intézmény, mint a leventeintézmény, eredmé­nyeiben csak akkor lesz elsőrendű, ha megsza­badul azoktól a ballasztoktól, amelyek jelenleg terhelik. (Ügy van! Ügy van! jobbfelől.) Igen t. Házt Tudjiuk nagyon jól, hogy a parlament 1921-ben szavazta meg a testnevelési törvényt. Az 1921. évi LIÍI. törvénycikkel sza­bályozták a testnevelés ügyeit, az erről szóló végrehajtási utasítás pedig a 9000. számú val­lás- és közoktatásügyi miniszteri rendelettel jelent meg. Az akkori parlamentet a törvény meghozásánál az a hazafias cél vezette, hogy a fiatalság, a nemzetnek a szemefénye, erkölcsi és testi nevelés, kiképzés révén megacélosodva sikeresen állhassa majd azokat a harcokat, amelyeknek elébe ennek a fiatalságnak néznie kell.

Next

/
Oldalképek
Tartalom