Képviselőházi napló, 1935. XIII. kötet • 1937. május 10. - 1937. május 26.

Ülésnapok - 1935-214

298 Àz országgyűlés képviselőházának az a reform, amelyről szólni kívánok. (Egy hang balfelöl: Tizenötéve irányul!) Ez a re­formgondolat és reformtörekvés újkeletű, te­hát nem lehet 15 esztendős múltjáról beszélni. A felsőoktatás korszerű" reformjában nagy szerepet kapott a felsőoktatási tanács és a múlt év őszén megalakult felsőoktatási kongresszus nagy hatással volt reá. A felsőoktatási kon­gresszuson a ft. kultuszminiszter úr hdvatko­zott Magyarország főméltóságú kormányzójá­nak az 1935-ös országgyűlést megnyitó beszé­dére, amelyben ugyancsak a -nemzetnevelés, illetve a magasabbrendű állampolgári nevelés; az erkölcs-, a jellem-, az öntudatképzés szem­pontjairól szólott. Itt is leszögezte a kultusz­miniszter úr, hogy közművelődési politikai programmja a művelődés intézményeinek kor­szerű, nemzeti érdekű reformálásának gondo­latán épült fel. A kultuszminiszter úr ezzel a programmal foglalta el székét annakidején és azóta is ehhez tartja, magát. Felelős pozíció­jában azonban kellő átgondolással, nem a mul­tat megtagadó forradalmi újításokkal dolgo­zik, hanem a történelmi fejlődésből önként kö­vetkező és a realitásokhoz igazodó újjászerve­zéssel. (Zaj balfelöl.) Nem idegen ideológiákat és ki nem próbált rendszereket kíván kritikát­lanul átültetni a hazai talajba, hanem — amint ez a magyar történelem kiváló tudósától ter­mészetes is — hagyományaink tiszteletben tar­tásával nevelési rendszerünk életképes elemei­nek épségbentartásával törekszik az avultsá­gok kiküszöbölésére és a bajok orvoslására. Amint akkor ismételten mondotta a mínissz­ter úr, nem lebontani és újat építeni, hanem felülvizsgálni, javítani, továbbépíteni, tökéle­tesíteni kíván, Ezt a szempontot érvényesíti felsőoktatásunktól kezdve egészen legalsó­fokú oktatásügyi intézményeinkig, szem előtt tartva azt az igazságot, hogy a nemzeti műve­lődésnek éppúgy, mint az egyéni műveltségnek egyenrangú tényezői a tudás és az erkölcs. A felsőoktatás, illetőleg közelebbről az egye­temi kérdések kapcsán legyen szabad egy rész­letkérdésre kitérnem. Egy konkrét esetből ki­folyólag a kultuszminiszter úr szükségesnek mondotta, hogy az egyetemeken a tanárok és a diákok viszonya mennél bensőségesebb, köz­vetlenebb és meghittebb legyen. Azt hiszem, hogy ezt mindnyájan a legteljesebb helyeslés­sel fogadhatjuk. A tanár és diák benső kap­csolatának kiépítése^ kétségkívül sok olyan jelenség kiküszöbölésére volna alkalmas, amely jelenség, mint például az ifjúság egy-egy tem­peramentumosabb megmozdulása és ennek nyomán bizonyos oldalakon keletkezett vissz­hang az ifjúság valódi hangulatának sokszor helytelen megítélésére adhat alkalmat. Itt le kell szögeznem, hogy ne törjünk nyomban pál­cát az egyetemi ifjúság felett, ha néha sza­badabban, vagy kevésbbé megfontoltan ad ki­fejezést érzéseinek és felfogásának. Én semmi­esetre sem helyeslem, ha az erősebb és gyen­gébb közti különbség fizikailag olyképpen nyil­vánul meg» hogy az erősehb és számbelileg túl­súlyban levő a gyengébbet és kevesebbet véresre veri. Van azonban a mai trianoni ma­gyar fiatalságnak, főképpen az egyetemi ifjú­ságnak sok olyan fájó sebe, amelyet sürgősen és hatékonyan meggyógyítani, nemzeti köteles­ség. (Esztergályos János: De azt el lehet in­tézni templomi ablakok beverése nélkül is!) Szeretnők elérni. Ebben a tekintetben is éppen a kultuszminiszter úr igen nagy megértésről tett tanulságot, amikor évekkel ezelőtt egy Y&­21U. ülése 1937 május 18-án, kedden. ; terpellációra adott válaszában rámutatott a keresztény magyar ifjúság nehéz szociális és gazdasági helyzetére. Azóta, hogy ez a válasz j elhangzott, a diák szociális intézménynek támo­! gatása és más ifjúsági ügyekben a diákság őszinte jóakarójának mutatkozott. Ezenfelül hálára kötelezte a munkanélküli végzett fia­talságot azzal a tervezettel, amely azóta a Darányi-kormány egyik fontos programmpont­jává vált és amely eredménnyel is kecsegtet. i Tanúbizonyság erre az a többrendbeli sürgöny, amelyet az ifjúsági szervezetek a kultuszmi­niszter úrhoz intéztek. Ámde azt meg kell mondanom, hogy meg­győződésem szerint a kormányintézkedések egyedül '• nem vezethetnek célhoz, ha ezt a -problémát a magyar társadalom, illetőleg a magyar gazdasági élet teljesen magáévá nem teszi. Tisztelet és hála a megértőknek, de még ma is hallunk olyan hangokat, hogy a kenyér­ért küzdő magyar fiatalság szóbanforgó réte­gei nem alkalmasak arra, hogy a magyar ma­gángazdaságba bekapcsolódhassanak.. Ezt a leghatározottabban vissza kell utasítanom. Ilyesmit csak cinizmus, rosszakarat vagy felü­letesség mondathat, azok mondják ezt, akik ezzel a valótlan beállítással kérges szívüket akarják csupán leplezni. Erre a méltó választ különben magának az ifjúságnak kell meg­adni, hogy a reábízott munkát a legjobb tu­dása szerint, de mindenesetre a legnagyobb szorgalommal lássa el es ilyen módon^ ezzel az. egyéni kötelességteljesítéssel ; vizsgázik le az állampolgári kötelességteljesítésből is. Ami a nemzeti önállósítás! alapot^ illeti, itt ugyanaz a felfogásom, mint a munkáhozjutta­tásról. Ez is nagyjelentőségű kormánysegítség az új exisztenciák megalapozása tekintetében, de ezt is inkább iránymutatónak kell tekintenem a gazdasági élet, közelebbről a pénzügyi élet vezetői számára. (Rajniss Ferenc: Nem önkén­tes adományok kellenek! . . .) Nem önkéntes adományokról van szó, t. képviselőtársam, én ezt úgy értem, hogy a pénzügyi körök indokolt esetekben kezeljék a hitelkérdéseket sokkal large-abban, ne a szigorú bankszerűség alap­ján, hanem olymódon kezeljék, hogy hitelek nyújtásával, esetleg egy áldozatkész rizikóval tegyék lehetővé az új exisztenciák megalapozá­sát. Elvégre erre példát is látunk. Példa vau erre a román életben, ahol annakidején Erdély­ben a bankok az értelmiség és a polgári közép­osztály részére igenis áldozatkész módon és ri­zikóval bocsátottak bankhiteleket rendelkezésre (Antal István: A bukaresti titkos alapokból!) és ezzel megindították az értelmiség számára a gazdasági pályákra való tódulást. (Antal Ist­ván: A bukaresti titkos alapokból!) Hogy ho­gyan alimentálták ezeket a bankokat, az más kérdés, de azt hiszem, amikor itt nem ilyen természetű megoldásról van szó, hanem önma­gunknak és önmagunkért dolgozunk, ezt az ál­dozatkész rizikót el lehet várni a pénzügyi kö­röktől, amikor esetleg még nem is áll fenn ez a rizikó és pénzük nem lesz elveszett pénz, mert azt vissza fogják kapni. Visszatérve a kultusztárca szoros értelem­ben vett kérdéseire, őszinte örömmel állapí­tom meg, hogy a tárca költségvetése a beruhá­zások szempontjából méltóan illeszkedik a iko­rábbi költségvetésekhez. Vonatkozik ez fokent az iskolaépítésekre, aholis úgy látom, hogy min­den ágazatban tervszerű munka folyik. Ugy látom ebből, hogy a közoktatásügyi szervezet fejlesztése élő valóság és a költségvetésbe be-

Next

/
Oldalképek
Tartalom