Képviselőházi napló, 1931. XXI. kötet • 1934. március 21. - 1934. április 27.
Ülésnapok - 1931-262
266 Az országgyűlés képviselőházának 26 tos más élő idegen nyelveket is lehessen a középiskolákban rendkívüli tantárgyként tanítani. Idevonatkozólag tiszteléttel azt a módosítást javasoltam, hogy a szövegbe méltóztassék zárójelben betenni azt, hogy a horvát, román és szlovák nyelvről van szó. (Fitz Artúr: Helyes!) Nekünk tudniillik végtelenül fontos, hogy a körülöttünk levő úgynevezett utódállamoknak a nyelve legalább is fakultative azokban az iskolákban, amelyek ezekhez a nyelvterületekhez közelesnek, rendkívüli tantárgyként taníttassék, nemcsak azért, hogy az érintkezést ezekkel a területekkel megkönnyítsük, hanem inkább irredenta, illetőleg külpolitikai szempontból, abból a szempontból, hogy ezen az alapon viszont kívánhassuk, hogy a magyar nyelvet ezeknek az utódállamoknak a középiskoláiban szintén legalább is fakultatív módon tanítsák és, hogy Európa előtt rámutathassunk arra, hogy mi törvényileg gondoskodunk arról, hogy az utódállamok nyelvét a mi középiskoláinkban taníthassák, viszont az utódállamok nem gondoskodnak hasonlóképpen a magyar nyelv tanításáról az ő iskoláikban. Mélyen t. Képviselőház! Csupán politikai okosság volna, ha el méltóztatnék fogadni ennek a három szónak zárójelben a törvényjavaslatba való beiktatását és ha a Ház módosításo mat ilyen értelemben magáévá tenné. Azt hiszem, hogy semmi hátrány sem származnék ebből ránk, viszont ennek politikai előnyeit külpolitikai vonatkozásban élvezhetnők. Elnök: Szólásra következik! Dinich Ödön Jegyző: Kocsán Károly! Elnök: A képviselő úr nines itt, feliratkozása töröltetik! Szólásra következik? Dinich Ödön jegyző: Nincs feliratkozva senki. Elnök: Kíván valaki szólani 1 ? (Nem!) Ha szólni senki nem kíván, a vitát bezárom! A miniszter úr kíván szólni. Hóman Bálint vallás- és közoktatásügyi miniszter: T. Ház! Petrovácz igen t. képviselőtársam indítványának intencióit értem, de azt hiszem, hogy arra, amit ő kíván, a törvény jelenlegi szövegezésében is teljes garanciát ad, mert a szövegben az van, hogy a nemzeti művelődés szempontjából fontos más élőnyelv tanítását is megengedheti a miniszter. Már most ha felsoroláshoz folyamodunk, akkor nem állhatunk meg ennél a három nyelvnél, más nyelveket is. fel kell sorolnunk, például mint szomszédos nép nyelvét fel kellene sorolnunk, a szerb, esetleg a cseh, az orosz, a lengyel nyelvet is. Ennek következtében kérem a t. Házat, hogy az eredeti szövegezés mellett méltóztassanak állást foglalni, megjegyzem azonban, hogy ezeknek a nyelveknek a tanításáról is gondoskodni kívánok az iskolákban. (Helyeslés a jobboldalon.) Elnök: Szólásjoga többé senkinek nem lévén, a tanácskozást befejezettnek nyilvánítom. Következik a határozathozatal. Kéidem a t. Házat, méltóztatnak-e az eredeti szöveget, szemben Petrovácz Gyula képviselő úr módosításával elfogadni, igen vagy nem? (Igen! Nem!) A Ház a 22. %-t eredeti szövegezésében fogadta el és Petrovácz Gyula képviselő úr módosítását elvetette. Következik a 23, §. Kérem a jegyző urat, szíveskedjék a szakaszt felolvasni. Dinich Ödön jegyző (olvassa a 23. §. szövegét.) Elnök: Szólásra következik? '. ülése 193U* évi április 18-án, szerdán Dinich Ödön jegyző: Az előadó úr. Szinyei Merse Jenő előadó: T, Képviselőház! Ennek a szakasznak 3. bekezdéséhez a következő szöveg beiktatását vagyok bátor javasolni (olvassa): »A vallás- és közoktatásügyi miniszter különösen indokolt esetben a helyi tanterv keretében megengedheti, hogy az ötödik osztálytól kezdve az arra jelentkező tanulók a latin nyelv helyett ábrázoló mértant és vegytant tanulhassanak.« Ez a kiegészítés következménye a 21. §-nál általam javasolt módosítás elfogadásának, tisztelettel kérem tehát ennek a kiegészítésnek elfogadását. Elnök: Szólásra következik? Dinich Ödön jegyző: Nincs feliratkozva senki! Elnök: Kíván valaki szólani? (Nem!) Ha szólni senki nem kíván, a vitát bezárom és a tanácskozást befejezettnek nyilvánítom. Következik a határozathozatal. Kérdem a t. Házat, méltóztatnak-e a 23. §-t az előadó úr pótlásával elfogadni, igen vagy nem? (Igen!) A Ház a szakaszt az előadó úr indítványával együtt fogadja el. Következik a 24. §. Kérem a jegyző urat, szíveskedjék a szakasz szövegét felolvasni. Dinich Ödön jegyző (olvassa a 24—25. §-okat, amelyeket a Ház hozzászólás nélkül elfogad. Olvassa a 26. §-t.) Elnök: Szólásra következik? Dinich Ödön jegyző: Az előadó úr. Szinyei Merse Jenő előadó: T. Képviselőház! A 26. § 1-ső bekezdésének végére a következő pótlást vagyok bátor javasolni (olvassa): »de a 12. életévét még nem töltötte be«. A tanítás irányának és kereteinek egyönte tűsége, a tanulók fegyelmezésének, az értelmi és erkölcsi fejlődésében való összhangzatos irányának a biztosítása ugyanis megkívánja, hogy ugyanabban az osztályban ne legyenek a tanulók között számottevő korkülönbségek. Ez a szempont ugyan kifejezett törvény] rendelkezés nélkül is rendszerint érvényesít hető, a szabályozás egységének és egyetemességének érdekében azonban minden kétség kizárása végett mégis kívánatos az ilyenirányú kifejezett törvényi rendelkezés is. Ezt célozza a javasolt módosítás, illetőleg pótlás, amelynek elfogadását tisztelettel kérem. Elnök: Szólásra következik? Dinich Ödön jegyző: Petrovácz Gyula! Petrovácz Gyula: T. Ház! Ebben a szakaszban nincs lefixírozva a gimnáziumi osztályok tanulólétszáma, holott ma már a törvény mondja ki, hogy mostantól kezdve a gimnáziumi osztályok tanulólétszáma maximum 40. Ezelőtt 10 esztendővel a Nemzetgyűlésen Madai Gyula t. képviselőtársam indítványára mondotta ki ezt a Ház. Madai Gyula t. képviselőtársam indítványozta velem szemben, — aki öt éven belül javasoltam, hogy menjünk le a 40-es létszámra — mondom, ő javasolta 1924 március 26-án, hogy e törvény életbelépte után tíz esztendővel az osztályok kötelező' létszáma 40. Ma tehát abban a szituációban vagyunk, hogy uiár törvény szerint sem lehet több tanuló egy osztályban, mint 40. Most a mélyen t. miniszter úr magának kívánja fenntartani azt a jogot, ; hogy a középiskolák tanulóinak létszámát ő állapíthassa meg és az akkor elfogadott törvényes álláspontot ezzel.a törvénnyel hatálytalanítani kívánja. Nem győzöm eléggé hangsúlyozni, amit 10 esztendővel ezelőtt hangsúlyoztam itt: ha mi nemcsak tanítani, hanem nevelni is akarunk, ha azt akarjuk, hogy ebből a javaslatból az élet
