Nemzetgyűlési napló, 1922. XXX. kötet • 1925. február 17. - 1925. március 6.

Ülésnapok - 1922-381

224 A nemzetgyűlés 381. ülése 1 A tanitók érdekében mindent meg kell tenni. A tanitókat legtöbb állam első munká­sának tekinti és igy is dotálja őket. Nagy kö­zönnyel, nagy előítélettel kell még ebben az országban megküzdeni, inig meg tudjuk törni azt a felfogást, hogy a tanitó nem elsőrendű kulturmunkás. A t. minister ur nagyot lendí­tett a sorsukon azzal, hogy a VIT. fizetési osz­tályt ugy az állami, mint a felekezeti tanitók részére megnyitotta, de tovább kell menni, mert alsó fokozatba vitte bele őket. Meg kell nyitni számukra a legmagasabb fo­kozatot is, mert erre minden tekintetben rá­szolgáltak. Érzem, hogy nem a kultuszminister ur számlája terhére kell irnom azt sem, hogyha az állami tisztviselők valami kedvezményt kapnak, a tanitókat ebből az első alkalommal rendszerint kizárják, ők mindig csak a többiek után cammognak, sőt lehetőleg igyekeznek őket elmellőzni. Itt van például a tisztviselők be­tegsegélyezése; a felekezeti tanitókat ebből a kedvezményből is kizárják. Itt látom azután a Pénzintézeti Központ által a közalkalmazottak részére nyújtott kölcsönöket, a felekezeti tani­tókat ebből is kizárják. Ugyanezt látom a vasúti menetdijkedvezmény megváltási díjá­nál is. Az állami alkalmazottaknak 50 arany­fillért kell fizetniök, a felekezeti tanítóknak pedig 14-50 aranykoronát. Hiszem, hogy ez nem kerülte ki az igen t. minister ur figyelmét és bátor vagyok gondjaiba ajánlani ezeknek a kérdéseknek legrövidebb idő alatt való meg­oldását, mert ez a tanítótestületben ujabb fe­szültséget teremtett. Ide kell hoznom a kántortanítók ügyét is. Az államsegély-utalványok megállapításánál terhükre a kántori javadalmukat is beveszik -a megállapítás egységtényezői közé. Aki ismeri a kántori feladatot és a tanítói hatáskört, tudja, hogy ez a két dolog egészen különböző, nem is kapcsolható egybe, mert nincs is egymással szoros vonatkozásuk. A kántorság ellátása kü­lön Önfeláldozó munkát kivan, és amióta a kántori illetmények olyan elbírálás alá esnek, hogy azokat a tanítói illetménybe bevonják és ehhez képest állapítják meg a kántorok állam­segély-javadalmát, azóta nagy visszaesés van a faluban a kántor munkája tekintetében. A kántor mindig ott volt egyesületek élén, dalár­dákat szervezett; a serdülő ifjúsággal — a leányokkal épugy, mint a fiukkal — külön-kü­lön foglalkozott vasárnaponként és délutánon­ként szabad óráiban. Mindezt most nem teheti, mert külön keresetforrás után kell néznie, hogy pótolja azt, amit egészen jogtalanul el­vettek tőle. Nagyon kérem a kultuszminister urat. hogyha még olyan nehéz helyzetben is van az állam, győzze meg a pénzügyminister urat ar­ról, hogy ezt a kérdést vegye revizió alá s a kántortanítóknak adja meg azt az illetményt, amely őket külön munkásságuk alapján meg­illeti. Nagyon örülök, hogy a t. kultusz­minister ur a pénzügyminister úrral a legnagyobb egyetértésben működik. Ugy látszik, hogy a pénzügyminister ur nagy megértéssel van a kultusztárca érdekeinek szolgálata iránt. Olvasom a költségvetési expozéjában azt a kijelentését. — nem tu­dom, méltóztatott-e olvasni, t, kultuszminister ur —, hogy a tanyai iskolák és népiskolák fej­lesztése érdekében a legvégső határig el­megy az államháztartásban. Kiemeli, hogy ez mennyire fontos, de ugy látom, hogy az egye­temek kérdésében már divergál a két ministeri ; . évi február hó 25-én, szerdán. felfogás. Divergál a felfogásuk a középisko­lák tekintetében is, amelyeknek címénél szó­lásra fel voltam ugyan jegyezve, de nem szó­littattam fel. Én is amellett vagyok, hogy a középiskolákat redukálni kell. Elnök: Nagyon kérem a képviselő urat, ne méltóztassék minden egyes tételnél ujabb ál­talános vitát rendezni. A képviselő ur most nem beszélhet másról, mint az elemi népisko­lák személyi járandóságairól, s mégis méltóz­tatik egyetemről, középiskoláról is beszélni. Ilyenformán akár az egész költségvetést is elölről kezdhetnők. S transz István: Igen t. minister ur, nem kell mondanom, hogy a tanítói hivatás betöl­tése mennyi fegyelmezettséget, mennyi önfel­áldozást kivan és milyen mesteri lelket, hogy a gyermekeket irányítani, vezetni, tanítani tudja. (Az elnöki széket Scitovszky Béla foglalja el.) Minden tanítóban, ha még oly lazán veszi is feladatát, kell lenni az emberi tulajdonsá­gokból valami többletnek más hivatások betöl­tőivel szemben. Az ideális tanárnőket, tanítónőket és óvó­nőket a szerzetesi zárdában találjuk. Én ugy látom, t. Nemzetgyűlés, hogy a szerzetesi taní­tónők és óvónők csak az utolsó fizetési fok ja­vadalmát kapják. Eddig valahogyan meg tud­tak élni, mert rendelkezésükre állt kis alapít­ványi tőkéjük jövedelme, s azzal pótolták azokat a hiányokat, melyek ugy állottak elő, hogy nem kapták meg a teljes illetményt. Most sem kivánom, hogy teljes illetményüket meg­kapják, csak azt szeretném, ha az igen t. kul­tuszminister ur méltányolná a szerzetes-tanító­nők-, tanárnők- és óvónőknél is a szolgálati időt és valami olyan középarányos javadalmat állapitana meg részükre, amely a tanárnői, tanítónői és óvónői testületbe beillesztett állá­sok után járó illetmények arányositása alapján áll elő. A szerzetesi zárdák most már ott tartanak, hogy nem képesek abból a javadalomból meg élni, melyet az ottani tanítónők és óvónők ré szere nyújtanak, pedig a legszerényebb életmó­dot folytatják. Nekik is meg kell adni, ha nem is a gondtalanságot, de legalább azt a minimu­mot, amely az élet fentartásához szükséges. A szerzetes-zárdákban, amelyek a kultúra szol­gálatában állanak, ezt nem tudják megtalálni. Elnök: A képviselő ur beszédidejéből még csak két perc van hátra, kérem tehát a kép­viselő urat, szíveskedjék beszédét befejezni. Strausz István; Az igen t. minister ur so­kat tett már a szerzetes tanerők érdekében, mert hiszen az alsóbb fokozatokban is biztosí­totta a javadalmukat. Hiszem, hogy az arányo­sítás érdekében is tovább megy egy lépéssel, s ezért előterjesztem a következő határozati javaslatot (olvassa): „Utasítsa a nemzetgyűlés a vallás- és közoktatásügyi minister urat, gon­doskodjék arról, hogy a női szerzetes tanárnők, tanítónők és óvónők szerény megélhetésük biz­tosítása céljából bizonyos szolgálati évek után az állami tanári és tanitói, illetve óvónői tes­tület fizetési rendszerében osztályok szerint ta­gozott állásokkal egybekötött illetmények kö­zéparányosát kapják". Elnök: Szólásra következik! Forgács Miklós jegyző: Csík József! Csik József: T. Nemzetgyűlés! (Halljuk! Halljuk-') Már voltam bátor említeni, hogy nemzetünk jobb sorsát, előmenetelét is főleg

Next

/
Oldalképek
Tartalom