Nemzetgyűlési napló, 1920. X. kötet • 1920. május 20. - 1920. június 10.

Ülésnapok - 1920-204

A Nemzetgyűlés 204. illése 1921. évi június hó 8-án } szerdán. 563 is azt mondom, hogy a jelenlegi viszonyok között ezen hid felépítése valóban utópia, mert amig kint a falvakban roskadozó, sötét népiskolák vannak, amig a falvak utjai között düledezőfélben levő hidak és járhatatlan utak szolgálnak a közleke­dés lebonyolítására, addig ujabb költséges hid építésére és ennek a világvárosnak .továbbfejlesz­tésére semmit, de semmit nem áldozhatunk. (Igaz! TJgy van! jobbfelöl.) A kultúrára most már a falunak van égető szüksége, az elmaradt kultúrát a falvakban kell fejleszteni elsősorban, mert Budapest fővárosunknak világvárosi jelen­tőségét csak akkor érthetjük meg igazán és csak akkor méltányolhatja az ország, ha a falvak is kellő kulturfokra emelkedvén, meg tudják becsülni azt, hogy nekik egy modern világváros főváro­suk van. Igen t. Nemzetgyűlés! Legelső sorban arra kell törekednünk, hogy a falu kultúrája előmoz­dittassék s a falvakban minden, de minden, ami a népnevelés terén eddig elmaradt, — mert saj­nos, nagyon sok dolog maradt el, . . . Usetty Ferenc: Semmi sem történt! Csukás Endre . . . pótoltassák, az iskolák helyreállíttassanak és a kultúra mennél maga­sabb nivóra emeltessék. Egyetlenegy tárcának élére sem kell annyira olyan férfiú, akinek annyira szivén és lelkén kell valósággal tárcája ügyét viselnie, mint a kultusz­ministerium élén a kultuszmánisternek. Neki nem­csak rideg számokká], nemcsak mérésekkel és mérlegelésekkel kell foglalkoznia, hanem igazán szívvel-lélekkel fel kell karolnia az ő tárcája ügyeit s meleg érzéssel kell viseltetnie a resszortjába tar­tozó minden dolog iránt. Mert az ifjúság neve­lése, a kultúra előmozdítása egyszersmind meleg érző szivet is követel. Ezt a meleg érző szivet, ezt az egész lelki átadást tapasztalom én a mi kultusz­ministerünknél, (Igaz ! Ugy van !) épen ezért bí­zom benne, hogy a falu kultúrájának előmozdítása az ő kezeiben a lehető legjobb helyen van. Hiszen máris tapasztaltam, hogy a falu munkásainak, a tanítóságnak és a papságnak érdekei iránt teljes egyetértéssel és meleg szimpátiával viseltetik. (Igaz ! Ugy van ! Éljenzés.) Igen t. Nemzetgyűlés ! Amidőn a falu kultú­rájáról szólok, engedtessék meg nekem, hogy ki­térjek annak a két egyetemnek sorsára is, amelyek kiüldöztetvén helyükről, tanári karukkal ide mene­kültek és uj fészket, uj várat keresnek a maguk számára. En végtelenül tájlalom, hogy ez a két kultúr­intézményünk hontalanná lett, sajnálom, hogy gazdag fölszerelésük, gazdag tudományos készült­ségük és könyvtáraik mind az ellenség martalékául estek, szerintem azonban most négy egyetemre ennek a csoanka Magyarországnak nincs szüksége. Nem kell itt a szellemi proletariátust nevelni, in­kább mindenképen azon kell lennünk, hogy redu­káltassék a köztisztviselői kar, redukáltassék azok­nak száma, akik sajnos, nem találják meg kellő­képen kenyerüket e hazában. Ennek a két egye­temnek magvát, igenis, fenn kell tartanunk, de költséges uj építkezéseket létesítenünk, ezeknek az egyetemeknek az elrablottak helyett uj beren­dezést, uj felszerelést adnunk, olyan pazarlás volna, amely teljesen gyümölcsözetlen kiadásként szere­pelne a mi államháztartásunk budgetjében ... Szádeczky Lajos: Nem is tervezi senki. Csukás Endre : ... különösen amig sötét odúkban, nádfedeles viskókban vannak elemi isko­láink s amig egy-egy tanitó 80—100 gyermeket kénytelen egyszerre tanitani a túlzsúfolt helyi­ségekben. Amig ezek az állapotok meg nem javul­nak, addig négy egyetemet fentartamink képtelen­ség. Oda kell mennünk a forráshoz, a talajhoz, a földhöz, a kezdethez és a népnevelést és a népokta­tást kell elsősorban előmozdítanunk. Másodsorban nem tartom helyesnek, ha mi uj főgimnáziumokat létesítünk. Sajnálattal tapasz­talom, hogy némely városban van két-három közép­iskola és ehhez a két-három középiskolához még ujakat szándékoznak felállítani. Nem vonatkoz­tatom ezt a jelenlegi minister úrra, mert nagyon jól tudom, hogy elődje alatt kezdeményeztetett már uj főgimnáziumok létesítése, így pl. Nyíregyházán. Nyíregyházán van tudtommal két középiskola, van állami tanítóképző. Hogy ide miért állítsunk fel uj főgimnáziumot, az igazán érthetetlen előttem. Nekünk arra kell törekednünk, hogy az életre, a praktikumra neveljünk ma embereket, neveljünk szakembereket, neveljünk intelligens iparosokat, neveljünk kiváló hozzáértő mérnököket. Igenis szükség van talán itt-ott egy főreáliskolára, itt-ott egy faipari, fémipari szakiskolára, szükség van egy-egy alsóbbfoku bányászati, erdészeti vagy gaz­dasági iskolára, de főgimnáziumra nekünk további szükségünk nincs. (Helyeslés.) 'Ezért én nagyon, de nagyon megszívlelendőnek tartanám nemcsak ta­karékossági szempontból, hanem a gyakorlatiasság­szempontjából is, hogy ujabb felesleges közép­iskolákat, kivált azokon a helyeken, ahol úgyis megvannak már a középiskolák kellő mértékben és kellő számban, ne állítsanak fel. Mindenben, de mindenben a praktikumra kell fektetnünk a fősúlyt, a realitásra. Fő az, hogy in­telligens kézimunkás, intelligens gazda és igazán nagy intelligenciájú iparos neveltessék, aki meg­állja a helyét ebben az országban és akivel fel­vehetjük a versenyt a külfölddel iparilag is. Engedjék meg, hogy mint kisgazdapárti egy előttem szokatlan mezőre is elkalandozzam. Azt mondják, hogy a kisgazdapártnak a művészetek iránt érzéke nincs, hogy a kisgazdapárt talán nem kezeli kellő megértéssel azokat a dolgokat, amelyek a művészetekkel szoros összefüggésben vannak. Nyéki Józsf: Mondtak mireánk már furcsáb­bakat is ! Csukás Endre : Engedjék meg, hogy kiterjesz­szem figyelmemet egy tőlem talán távoleső mezőre, a mi képzőművészeti főiskolánk kérdésére. A mi képzőművészeti főiskolánk igazán európai nívójú tanintézet. Amidőn a képzőművészeti főiskolák Drezdában kiállítást tartottak, a mi képzőművé­71*

Next

/
Oldalképek
Tartalom