Képviselőházi napló, 1910. XXIX. kötet • 1916. január 28–február 28.

Ülésnapok - 1910-626

626. országos ülés 1916 február 15-én, kedden. 225 a Révész-utczai intézet az, mely már nagyobbszámu beteg kezeléséről számolhat be, a többinél ezek a számok szukozesszive kevesbednek, ugy hogy ed­dig az intézetet az utókezelés befejeztével •— ami nem jelenti az oktatás befejeztet is — 4400 beteg hagyta el, még pedig 2059 teljesen meggyógyultan, és 2300 és néhány többé-kevésbbé gyógyultan. Méltóztatik látni — őszintén mondva, ez egy na­gyon örvendetes meglepetés, (Tetszés és helyeslés jobbról.) majd fele azoknak, akiket a kórházakból mint rokkantakat vagy bénultakat küldenek be, meggyógyultan hagyta el az intézetet (Helyeslés és tetszés jobbról.) és csak valamivel több a felé­nél az, aki a világért se mint teljesen nyomorék, de mint többé-kevésbbé bénult, tehát mint ke­vésbbé munkaképes ember hagyja el az intézetet. Következik ezután az oktatás, amire nézve gróf Apponyi t. képviselőtársam kifogásolta, hogy az oktatás túlnyomóan ipari irányban halad és a mezőgazdasági oktatás aránylag háttérbe szorul. Magával az ipari oktatással a t. képviselő ur bizo­nyos elismeréssel foglalkozott; ezt csak köszönet­tel vehetem — nem a magam, de az ügyért igazán odaadással fáradó férfiak nevében — tudomásul, és áttérhetek a szemrehányásra, a mezőgazdasági oktatás elhanyagolására. A dolog tagadhatatlanul ugy áll, hogy a mezőgazdasági oktatás nem játszsza azt a szere­pet az oktatásban, — többet talán, mint amiről a t. képviselő ur tudott — amint előre gondoltunk volna. De ha közelebbről foglalkozunk a dolog­gal, rájövünk ennek valódi okára. A rokkantak­nak tetemes része rokkantságánál fogva alig al­kalmas mezőgazdasági munkára, (Ugy van! Ugy van!) ugy hogy azok a rokkantak, akik mező­gazdák voltak, kénytelenek valami iparra áttérni. (Ugy van!) Es pedig mindazok, akiknek falu­helyen egy kis földecskéjük van, elsősorban olyanra óhajtanak is menni és ez indokolt is, amelyet mint falusi kisipart folytathatnak, pl. czipészmester­ségre, amelynél teljesen bénult lábbal is valaki egészen munkaképes lehet és meglehetős nagyszámú egyén találhat tisztességes mellékkeresetet. Ez­által a mezőgazdasággal foglalkozóknak is jelen­tékeny hányada kiesik a tulaj dónké peni mező­gazdasági oktatásból. Merném állitani, hogy azok­nál a rokkantaknál, akik egészen vagyontalanok voltak, akik munkás- vagy cselédsorban voltak, mezőgazdasági oktatásra alig is lehet gondolni, mert azt a fokát a munkaképességnek, mely őket saját birtok nélkül keresetképessé tenné, nem ér­nék el. (Ugy van!) Mezőgazdasági oktatásra gondolhatunk azok­nál, akiknek saját földjük van. Ezeknek oktatása két irányban történhetik. Egyik bizonyos meg­barátkozás a protézisekkel. Ez áll különösen azok­nál, kiknek karja hiányzik, vagy teljesen béna, kiknél ezzel a valóban nagy zsenialitással meg­alkotott kar-protézissel bámulatosan lehet a ter­mészetadta ügyességet pótolni és bámulatosan sok minden munkát el lehet végezni, ugy hogy valaki a saját birtokán, ahol nem esik annyira KÉPVH. NAPLÓ. 1910—1915. XXIX. KÖTET. latba, ha valamivel lassabban, gyengébben végzi el a munkáját, a munkaképességnek mégis igen szép fokát mutathatja fel. A dolog másik oldala az, hogy ezeket a rokkant kisgazdákat olyan mezőgazdasági ágakra tanitsuk meg, amelyeknél saját erősebb munkájuk nélkül elsősorban család­tagjaik munkájának észszerű irányításával és veze­tésével kis területből sokkal nagyobb jövedelmet szerezhetnek mint eddig. Ilyenek a kertészet kü­lönböző ágai, ahol maga a rokkant a legritkább esetben fog dolgozhatni, mert a kertészet izom­erőt ugyan nem, de hajlékonyságot kivan az egész testtől; de mindenesetre vezetheti háznépének, családtagjainak munkáját és ha kellő szakértelem­mel teheti, nagyon szép olyan jövedelemre tehet szert, amely eddig ismeretlen volt előtte. (He­lyeslés.) Ezek azok a vonatkozások, ahol a mezőgazda­sági oktatás előtt is nagyon szép tér nyílik. Ebben a tekintetben eddig Hódmezővásárhelyen, Kecske­méten, Pozsonyban, Kalocsán, Gödöllőn és kisebb számban más intézeteknél nyertek mezőgazdasági oktatást az elmúlt nyáron, még összesen csak 230-an. Ez a szám azonban az idei nyáron jelen­tékenyen kell hogy emelkedjék. Hozzá kell készül­nünk, hogy ilyen tanfolyamok, amelyek egyfelől a különféle munkáknál a protézis használata tekin­tetében nyújtanak gyakorlati útmutatást, másfelől pedig a kertészet, méhészet és más ilyen specziális ágak körül megfelelő ismereteket terjesztenek, e feladatuknak intenziven feleljenek meg. Épen mostanában készülök, hogy t. barátommal, a íöld­mivelési minister úrral érintkezésbe lépjek abban az irányban, hogy a nyári szünidőre több alkalmas gaz­dasági tanintézetnél rendezzünk be a rokkantak számára ilyen tanfolyamot. Nem kétlem, hogy ez teljesen nehézség nélkül szervezhető lesz, de amel­lett e téren mutatkozik a társadalmi jótékony­ságnak megnyilatkozása is. Épen a legutolsó idők­ben két nagyon szép adomány érkezett a rokkant­ügyi hivatalhoz. Az egyik báró Orosdy Eülöpné részéről, aki 100.000 koronát ajánlott fel abból a czélból, hogy Jász-Nagykun-Szolnok megyében vala­hol egy helyen gyakorlati kertészeti munkatér és iskola állittassék fel; a másik ilyen ajánlat Kalo­csáról jött: a földrnivelők és kisiparosok egyesü­lete az érsek és a káptalan támogatása mellett szintén szervezni óhajt egy ilyen telepet és tanfolya­mot, amelyhez az érsekség 100.000 K-val járul hozzá. (Éljenzés.) Ezek a dolgok, hála Istennek, örvendetes fejlődésben vannak és én remélem, hogy a mező­gazdasági utóoktatás terén is meg fog történni mindaz, ami az adott körülmények közt indokolt, szükséges és czélszerü. (Helyeslés.) Már most a t. képviselő ur kérdezi tőlem, hogy a rokkantügyi tanács szerveztetett-e már % Megvallom bűnömet, még nem szerveztetett. Fog­lalkozunk a kérdéssel és azt hiszem, legrövidebb idő alatt a szervezés meg is fog történni. Méltóz­tassanak megengedni, de magának a rokkant­ügynek is oly sürgős szervezésével és oly termé­29

Next

/
Oldalképek
Tartalom