Képviselőházi napló, 1910. IX. kötet • 1911. junius 20–julius 15.

Ülésnapok - 1910-181

30 181. országos ülés 1911 június 20-án, kedden. hatja meg, sőt a legnagyobb szimpátiával kiséri ezen egyesület működését. Szimpátiájának különös indokául vagyok bátor felhozni azt, hogy nem lehet kárhoztatni valót ta­lálni olyan egyesület működésében, a mely, mikor saját érdekéről beszél, akkor is első sorban a birói függetlenség kérdését tartja minden körülmények közt megvalósitandónak és mindent, a mi ezzel a kérdéssel kapcsolatos. (Zaj, Elnök csenget.) És min­den, a minek megvalósítását kéri, tisztán azzal a czélzattal és óhajtással kéri, hogy ezzel a birói függetlenség minél erősebb alapokat, támaszokat és pilléreket nyerjen. A birói függetlenség nem a biró személyének a kiváltsága, hanem a társadalomnak, az állam­nak legbiztosabb talpköve. Ennek a biztosítását máskép, mint a birói szervezet törvénybeiktatásá­val el sem tudom képzelni. A mit az országos birói és ügyészi egyesület ezen a téren kivan, az idő rövidségére való tekintettel úgyszólván csak taxa­tíve vagyok bátor felsorolni. A bírósági szervezet uj törvényének meg kell oldania elsősorban a biró­képzést, a melynek gyökeres reformja elenged­hetetlen, továbbá a kinevezési rendszer megvál­toztatását, azután az erők alkalmazásának, meg­oszlásának és kihasználásának szabályozását, ne­gyedszer a felügyeleti, fegyelmi és nyugdíjrendszer módosítását, ötödször az eljárási törvények és az ügyvitel egyszerűsítését és az anyagi függetleni­tést. Ha mindezek a kérdések meg lesznek oldva, akkor bátran mondhatjuk, hogy a birói független­ségnek igazán erős talp köveit raktuk le. B kérdések megoldásánál a czél természet­szerűleg nem lehet más, mint hogy minél alapo­sabb, minél becsületesebb, minél igazságosabb és minél tökéletesebb munkát minél kevesebb erővel tudjunk elvégezni. Hogy minden bírót minden egyéni és egyéb érdek félretételéveí oda kell álli­tani, a hova való, de viszont azt a nagy elvet el kell ismerni, hogy el is kell távolítani mindenkit onnan, a hol kötelességeit, annak mértéke sze­rint, megfelelően ellátni nem tudja. A jogi egyesületek, a szaklapok és a napi sajtó is behatóan foglalkoznak a biróképzés kér­désével. (Zaj. Elnök csenget.) Azt hiszem, nézet­eltérés a ház egyetlenegy tagja közt sem lehet abban a tekintetben, hogy a biróképzésnek két része van : az előkészítő szolgálat és a tovább­képzés. A mi az előkészitő szolgálatot illeti, ez összefügg egész tanrendszerünkkel, a melyről előttem szólott t. képviselőtársaim is beszéltek és igen alapos megjegyzésekkel emlékeztek meg. Ezekhez én a magam részéről bátor vagyok hozzá­fűzni azt a kívánságot, hogy bár nagy garanczia számunkra a kultuszminister ur kijelentése, hogy ő és Balogh Jenő államtitkár ur, a ki éveken át foglalkozott behatóan igazságügyi kérdésekkel, foglalkoznak e kérdések megoldásával, de mégis azt hiszem, hogy a jogászközönséget, a mely leg­j óbban ismeri az igazságügyet, nem szabad ki­hagyni és én csak abban tudnék teljes garancziát találni, ha az egyetemi képzés az igazságügy­ministerium és a gyakorlati férfiak bevonásával is tárgyaltatnék. Azt hiszem, abban körülbelül a szaksajtó és a szakemberek mindnyájan megegyeznek, hogy ezt a minden ok nélkül való különbséget a birói és az ügyvédi képesítés között el kell törölni ; lehet akár egy újonnan létesítendő szakvizsga által, de leginkább kijegeczesedett az a kívánság, hogy erre legalkalmasabb az ügyvédi oklevél. A birói és az ügyvédi képesítést tehát egységessé tenni, szerény véleményem szerint pedig a joggyakor­latnak kölcsönösnek kell lenni és a mint már előbb voltam bátor említeni, az ügyvédi diplomát tartom minden téren való gyakorlati alkalmazás alapjának. Gyakran hallani azt, hogy a birák és ügyészek az élettől meglehetősen el vannak zárkózva, az egyes eseteket is az általános szabályok szerint oldják meg éppen azért, mert a gyakorlati érzék sok esetben hiányzik belőlük. Ez, t. képviselőház, kapcsolatban áll azzal, hogy az egész jogi oktatás­nak a reformja revízió alá veendő, illetőleg az egész jogi oktatás reformálandó. A jogi főiskolá­kon mindnyájan tudjuk azt a nagy bajt, hogy a hallgatóságnak legnagyobb része nem jelenik meg előadásokon, a ki pedig megjelenik, nagyon gyakran a helytelen előadási mód, vagy a hely­telen ügybeosztás következtében nem képes annyi anyagot gyűjteni, a melylyel a gyakorlati életben kellő bizonyossággal eligazodhatnék és reá nézve irányító lehetne. Egyik fő baj, hogy a szemináriu­mok sem a tanárra, sem a tanítványra nem köte­lezők. Ez magában foglalja, hogy olyan intenzív tanítás és tanulás, mint a hogy azt megkivánnók, hogy t. i. az egész életre kiható legyen, ez idő szerint nincsen meg. Az előadó ur ő méltósága a jogászi egyesüle­tekben igen érdekesen mutatott rá azon, szinte komikus jelenségre, hogy egyetemi képesítésünk következtében, a ki államvizsgával, vagy legfeljebb államtudori diplomával bir, jogot nyer arra, hogy ministeriumokban helyet foglalhasson és épen mondjuk, a kereskedelemügyi ministeriumban, ál­lamvizsgával vagy államtudori oklevéllel foglalnak helyet olyanok, a kiknek hivatásuk lenne, mint harmadik fórumnak, tanácsokat adni a ministe­rium részére, és ezek sem vasúti joggal, sem az ipari védjegygyei, sem a részvénytársaságokkal és szövetkezetekkel nem foglalkoznak, mert rájuk nézve ez a tantárgy nem kötelező. Az egyetemeken beszélnek pl. theoretice per­ről, Ítéletről, váltóról, de azt a gyakorlatban soha­sem látják. Praxisból tudom, vannak olyan végzett társaim, a kik soha praxisban nem vol­tak, ha egy váltót elébük adnak, hogy töltsék ki, a legnagyobb zavarban vannak — hacsak e téren privát praxisuk nincs. (Derültség.) Huszonkét éves korban az egyetem bevégzé­sekor bevégződik a jogászi képzettség. A joggya­kornok és az ügyvédjelölt részére, a mikor a gya­korlati életbe lép, nincs mód arra, hogy az életbe beletekinthessen, az élet tapasztalatait leszűrve

Next

/
Oldalképek
Tartalom