Képviselőházi napló, 1906. XX. kötet • 1908. junius 5–julius 10.

Ülésnapok - 1906-360

534 360. országos ülés 1908 Julius h-én, szombaton. elfogadni, igen, vagy nem '! (Igen ! Nem !) Kérem azokat, a kik azt elfogadják, méltóztassanak fel­állani. (Megtörténik.) A ház nem fogadja el. Azt hiszem, hogy himondhatom, mert nyilvánvaló a kisebbség. Ezzel van szerencsém bejelenteni, hogy a végrehajtási törvény módosításáról szóló törvény­javaslat (írom. 567,846.) részleteiben is letárgyal­tatott. (Felkiáltások : Éljen Güntherí) Javaslom, hogy a törvényjavaslat harmadszori olvasása a ház legközelebbi ülésére tűzessék ki. (Helyeslés.) Igaz ugyan, hogy a ház elhatározta, hogy a birtok­rendezési javaslatra is áttér, de tekintettel arra, hogy a ház a tárgyalásainak maximális ideje, a két óra, elérkezett, nem vagyok abban a hely­zetben, hogy a birtokrendezési javaslat tárgya­lását proj:>onálhassam. Kénytelen vagyok indítványozni a ház leg­közelebbi ülése napirendjének megállapítását, an­nak utána pedig az áttérést az interpelláczióra adandó válaszra, illetve az interpelláeziókra. In­ditványozom, hogy a ház legközelebbi ülését hét­főn, 1908. Julius 6-án, délelőtt 10 órakor tartsa, s ennek napirendjére javaslom, hogy az elnöki elő­terjesztések és irományok bemutatása, a végre­hajtási eljárásról szóló törvényjavaslatnak har­madszori olvasása és harmadszor a birtokrende­zésről szóló törvényjavaslat tárgyalása tűzessék ki. Méltóztatik ezen általam javasolt napirendi indít­ványt elfogadni ? (Igen !) Ha igen, akkor a leg­közelebbi ülés idejét és napirendjét ekkép meg­állapítom. Áttérünk most az interjícllácziókra és első­sorban a vallás- és közoktatásügyi miniszter urnak Nagy György képviselő urnak a szamosujvári állami főgimnázium érettségi-botránya tárgyában előter­jesztett interpellácziójára bejelentett válaszára. (Halljuk ! Halljuk!) Gr. Apponyi Albert vallás- és közoktatásügyi miniszter; T. képviselőház ! Nagy György képvi­selő ur a szamosujvári állami főgimnáziumnál az érettségi vizsgánál történt esetre vonatkozólag intézett hozzám kérdést. Az interpellácziónak kiindulási pontjául szol­gáló tényállás az, hogy a jelentkező 24 tanuló közül 12 megbukott, s a másik tényállás, a melyet a t. képviselő ur felhoz, az, hogy a nevezett fő­gimnáziumnál június 24-ére volt kitűzve az érett­ségi vizsgálat és már június 4-én tartatott meg, a miből azt a következtetést vonja le a képviselő ur, hogy ezzel lehetetlenné volt téve az, hogy az érettségi vizsgára jelentkezettek arra alaposan elkészülhessenek. Ebből kifolyólag azt kérdezi tőlem, hogy: hajlandó vagyok-e a felmerült szabálytalanságok miatt ugy a tankerületi főigazgató, mint a ki­küldött vizsgálóbiztos, dr. Krcsméry Károly nagy­kikindai igazgató, a szamosujvári igazgató és a tanulók könnyelmű megbuktatásában bűnös vala­mennyi tanár ellen a vizsgálatot elrendelni, haj­landó vagyok-e módot és alkalmat nyújtani a szabályok megszegésével megbuktatott tanulók­nak, hogy egy igazságos és elfogulatlan vizsgáló bizottság előtt újra vizsgázhassanak, s hajlandó vagyok-e arra nézve intézkedni, hogy az érett­ségi vizsga intézménye, — a melyet igen éles sza­vakkal jellemez t. képviselőtársam — eltöröltessék. Vagyok bátor e tekintetben a tényállást ille­tőleg a következőkben felvilágosítást adni: (Hall­juk ! Halljuk!) Az igaz, hogy a tankerületi főigazgató a vizsgá­nak terminusát június 24-ére tűzte ki, azonban ugyanakkor egyszersmind a gimnázium igazgatóját tudósította arról, hogy ebben a terminusban eset­leg változás is állhat be, mert ő aligha lesz abban a helyzetben, hogy ő elnökölhessen ott a vizsgák­nál, hanem a minisztériumtól más egyénnek ki­küldetését fogja kérni, mert nem képes idejét akként beosztani, hogy valamennyi érettségi vizs­gánál jelen legyen. Ezzel egyidejűleg figyelmezte­tést intéztek a tanulókhoz, hogy legyenek arra is elkészülve, hogy már június elején fog az érettségi vizsga megtartatni. Ennek folytán a terminus kitűzésében beállott ingadozás nem olyan súlyos természetű, mint a hogy t. képviselőtársam jel­lemezte, mert a tanulók előre figyelmeztetve vol­tak arra, hogy legyenek készen arra. hogy esetleg már június elején vizsgáznak. A vizsgánál pedig tény az, hogy a 24 tanuló­ból 12 megbukott, illetőleg érettségi bizonyítványt nem nyert. Arra nézve azonban semmi adat nincs, hogy ez az eredmény — a mint t. képviselőtársam magát kifejezte — a tanulók könnyelmű megbuk­tatásában bűnös tanárok eljárásának volna tulaj­donitható. (Derültség.) hanem a beérkezett jelentés szerint, a melyet teljesen elfogulatlan vizsgálati biztos, a nagykikindai gimnáziumi igazgató a minisztérium elé terjesztett, a vizsgálat a legtel­jesebb humanitással folyt le és a gyenge eredmény egyedül a gyenge készültségnek tudandó be. Nem is olyan rettentő az az eredmény, mint t. képviselőtársam előadásából kitűnnék, mert a 12 megbukott tanuló közül 10 három hónap múlva eszközlendő javitóvizsgálatra utasíttatott és csak kettő utasíttatott egy év múlva ismétlendő teljes érettségi vizsgára. Én azt lűszem, hogy ez a 10 tanuló nagyon megköszönné a minisztériumnak, ha t. képviselőtársam tanácsát követve, őket egészen uj érettségi vizsgának vetné alá. (Derültség.) Ennek folytán ennek a szuggesztiónak nem vagyok hajlandó magam kitenni és azt hiszem, t. képviselőtársam sem fogja kívánni a nj^ert fel­világosítás után azt, s nem is látok okot arra, hogy fegyelmi vizsgálatot indítsak az ezen vizsgálatba befolyt közegek ellen. (Helyeslés.) A mi végül t. képviselőtársamnak azt a kér­dését illeti, hogy hogyan gondolkozom az érett­ségi vizsga intézményéről, hát a kifejezés érde­kességétől eltekintve, ugy gondolkozom, arról, mint t. képviselőtársain : »Censeo esse delendam«. (Helyeslés.) Ez azonban olyan intézkedés, a melyet egy állam egymagában nem tehet meg, ez azon intézkedések közé tartozik, a melyek szerintem nemzetközi megegyezés utján hozandók létre és

Next

/
Oldalképek
Tartalom