Képviselőházi napló, 1906. XV. kötet • 1907. deczember 28–1908 február 20.

Ülésnapok - 1906-261

160 261. országos ülés 1908 január 21-én, kedden. zatra való feltétlen készséget, a mely trón és haza édes mindnyájunké — akkor ezt a »ha­gyományos« szellemet nemcsak fentartani, hanem ápolni is kell és én ilyen hagyományos szellem ellen soha tiltakozni nem fogok, sőt helyeslem annak ápolását. Sajátságos viszonyok játszanak közre, t. ház, a tekintetben, hogy nálunk az a szellem, a mely a hadsereget kell, hogy áthassa, mikép állapít­tassák meg. Mert a hadsereg körében követett szellem Ausztriával való közjogi viszonyunknál fogva igen-igen nehéz elbírálás alá esik. A ka­tonánál rendesen egységes a »haza« fogalma és egységes a »trón« fogalma, nálunk nem egy, hanem két »hazája« van a hadseregnek és sok­szor oly helyzetbe kerül nálunk a katona, hogy valósággal nem tudja, melyiket szolgálja, a csá­szárt-e, vagy a királyt. Két hazát véd, a magáét és a társáét, királya másik országát. Hogy ezt hogyan lehet azután az egyszerű Írástudatlan ujoncznak például megmagyarázni, hogyan vele ezt az elkülönitést megértetni, el sem képzelhető, hogy milyen nehéz dolog, a mikor pláne nem egy-két, hanem sok százezer ember előtt kell e tekintetben biztos irányt jelölni, Épen azért ezt a kérdést nem lehet eléggé komoly megfon­tolás tárgyául ajánlanom. Előfordul ugyanis már évek óta, hogy beszélnek a katonáknak trónról és hazáról és azután a katonára bízzák, hogy értse alatta, a melyiket akarja. Igen nagy visszásság ez, a mely mindenesetre nagyon, de nagyon megnehezíti ugy a katonáknak, mint a katonatiszteknek helyzetét. A régibb időben, a mikor még királyi hadak állottak fenn, azok csakis az egy hadurat ismer­ték. A banderiális hadsereg, a természet törvé­nyei szerint is, már a »hazát« is idealizálta, így került azután együvé a haza és a trón, mint közös hagyományos eszményei a hadsereg szellemének. Most azonban, a mikor a néphadsereget akarunk, jól kell vigyáznunk, nehogy azt a szellemet, mely a népet, az állami lakosság összes népeit és azok rétegeit — együttesen vagy külön-külön — áthatotta, abban a had­seregben elfojtsák; mert a ki elfojtja, az szent­ségtörő kézzel nyúl ahhoz a talizmánhoz, a mi legnagyobb erőssége egy oly hadseregnek, a mely jó és győztes akar lenni. Hogy félre ne értessem, t. ház, nem azt kívánom, hogy a hadsereg bevonassák az egyes osztályokat, néprétegeket, egyes polgárokat hevitő ideálok aktív szolgálatába; nem kívánom, hogy ilyenbe beavatkozzék a hadsereg. De nem lehet belevinni sem állami, de még haduri felsőbb intézkedésnél fogva sem egyetlen hadseregbe is olyan szellemet, a mely bármi tekintetben mélyen sérti a katonának legszentebb érzéseit, faji és nemzeti jogos érdekeit, ideáljait. Mikor a hadsereggel szemben a nemzeti követelmények felállíttattak, a melyekről most külön nem akarok beszélni, én már akkor lát­tam, hogy ez a kérdés olyan, a mely hozzá való meggondolatlan hozzányulás után igen sok fej­törést fog okozni a még jövendő államférfiaknak is, azért, mert akkor, a midőn, elismerem, jogo­san, kívántatik, hogy a közös hadseregnek magyarországi részére fokozott befolyása legyen a magyar államnak, a magyar alkotmányosság­nak, ugyanakkor félőnek mutatkozott már, hogy ez a befolyás nem az igazi, természetes irányba fogja terelni ezt a fejlesztést, hanem szegény hazánk sok tekintetben sajnos irányú fejlődése követéseképen a hadseregre nézve egy káros fejlesztési irány fog érvényesülést keresni. Még nem teljesültek, t. ház, az u. n. nemzeti követelések, de azok előhírnökéül sokan dicsek­szenek már az u. n. ezrednyelvek elérésével, az azok fejlesztése terén elérendő »nemzeti ered­mények«-kel. Tényleg, ma már sajnos, alig van három olyan ezred az országban, a melyben a román nemzetiségű ujonezot saját anyanyelvén tanítanák és képeznék ki. E tekintetben a czél érdekéhen nem az igazságos arány követése és a többség joga, hanem a fordított arány álla­píttatott meg. Ennek a hibás irányzatnak kö­vetkezménye azután az, hogy mindig nehezebbé és nehezebbé válik az ujonezok kiképzése mi­nálunk. Egyébként is megbontatik a közös had­sereg egyöntetűsége, pedig ennek érdekében tar­tatott fenn a közösség, az egységes vezénylet, Méltóztassanak figyelembe venni azt, hogy míg Ausztriában minden ujonezot saját anyanyelvén képeznek ki, a lengyelt lengyelül, a csehet cseh, a németet német, a szlovént szlovén, az olaszt olasz nyelven s ennek folytán a természet rendje szerint mindenki jól ki lesz képezve, mert hi­szen már az első nap saját anyanyelvén tanít­ják, vezetik be a hadi tudományba az ujonezo­kat és igy hamarább is lesznek kiképezve: addig minálunk először egy idegen nyelvet kell, hogy tanuljon az az ujoncz s csak mikor már bizonyos haladást tett abban, akkor kezdik meg az igazi tanítást, a kiképzést. Ennek első következménye az, hogy az osztrák ezredekben sokkal képzettebb a legénység, már csak azért is, mert Ausztriának — fájdalmas ránk nézve — műveltségi foka előrehaladottabb, mint a mienk. Nálunk ugyanis, különösen a nemzetiségeklakta hegyes vidékeken, fájda­lom, sok az analfabéta. Ennélfogva sokkal maga­sabb lesz azoknak az osztrák ezredeknek művelt­ségi foka, és igy harczképessége is, mint a mi ezredeinké. Hogy ezzel nem teszünk hasznos szolgálatot magunknak és a monarchiának, azt hiszem, nem kell tovább fejtegetnem. Ezzel azon­ban nemzeti eredményeket sem érünk el, csak kergetünk egy délibábot, a melyet elérni soha­sem fogunk. Ezen a téren azután szintén nemzeti vív­mányként tüntetik fel azt, hogy a hadapród­iskolákban legújabban a nemzetiségek nyelvének

Next

/
Oldalképek
Tartalom