Képviselőházi napló, 1901. IX. kötet • 1902. november 19–deczember 12.

Ülésnapok - 1901-168

168. országos ülés 1902 dec. a latin nyelvet, s azután a 8-dik osztályban nincs három tanuló, a ki érti ezt a nyelvet. Nem kívánom, hogy beszéljen, de értse. Hát én akkor elcsapom azt a tanárt, mert egy gouver­nant egy év alatt megtanít egy nyelvet, (Elénk derültség.) és mégis előállnak a 8-dik osztályban az érettségin, és megbuktatják a tanulókat. Azon a tanári karon kellene végigverni, a mely ugy nevelte azokat az ifjakat, (TJgy van!) nem pedig azon az apán, meg a gyereken, a kit nem tanítottak ugy, a hogy kellett volna, és azután a szegény apával megfizettetik újból az évet, vagy Isten tudja mit csinál vele, a mikor a nyolczadik osztályban megbukott. Bocsánatot kérek, a 4-dik osztályig állít­sanak barriére-t, a milyet akarnak. Magyar­országnak nem tuczat-emberekre, nem közönsé­ges emberekre van szüksége; a ki nem tanul, menjen vasúti bakternek, vagy csizmadiának, arra van szükség. (Helyeslés.) De minek eresz­tik fel nekem a 8-dik osztályig azt az ifjút, a mikor a miniszter urnak ott van egy paragra­fusa — ép a múltkor néztem meg, — hogy ha valaki a 8-dik osztályban egy tárgyból megbu­kik, pl. a latinból, akkor javíthat, de ha a má­sik tantárgyból is megbukik, akkor már elvesz­tette az esztendőt. Miért? Mondja ki a minisz­ter ur vagy azt, hogy a ki egyből megbukik, az egyáltalában sohasem lehet ember: vagy pe­dig, ha egyből javíthat, letörik talán itt a lipótvárosi bazilika abba,, ha kettőből is javít­hat? (Elénk derültség.) És mégis egy esztendeig meg kell repetáim azt az osztályt. Hiszen nem a gyereket büntetjük meg ezzel, a ki nem ta­nult, mert az apa szegény kiizzadta azért a tandijat és az évi költséget, hanem vagy a ta­nár, vagy a gyermek a hibás és azt nem bün­tetjük. És ha én egyszer a 8-dik osztályba fel­engedtem azt a gyermeket és tanár vagyok, soha­sem vinne rá a lelkiismeretem, hogy megbuktas­sam. Bocsánatot kérek, a 4-dik osztályig tessék buktatni, tessék büntetni, a hogy akarják. (Igaz! Ugy van. 1 Általános helyeslés.) Mert egyet mon­dok, t. ház, nagy különbség van nevelés és nevelés között. Például nekem magamnak van egy fiam. Én ma családi tradicziómnál, társadalmi állá­somnál fogva kénytelen vagyok azt a gyereket neveltetni, még akkor is, hogy ha nem valami lángész, mert azt tartom magam előtt, hogy a ki a malomba jár, ha nem őröl is, de egy kis liszt mégis ragad reája, szóval az iskolában is csak tanul valamit, de kénytelen vagyok tani­tatni, ha gazda lesz is, hogy ragadjon reá va­lami. (Derültség a jobboldalon.) De azért nem azt akarom, hogy beleüljön valamelyik minisz­tériumba körmölni (Derültség.) vagy annak ide­jén valami vidéket boldogítson a maga szamár­ságával. (Élénk derültség.) Nem azt mondom én ezzel, t. ház, hogy a miniszter úrban nincsen meg a legjobb akarat, a legjobb érzés, talán többet is tenne, mint a mennyit tesz, hogyha az anyagi eszközei nem •zember 11-én, csütörtökön. 419 hiányoznának ugy, a mint azok tényleg hiá­nyoznak. Wlassics Gyula vallás- és közoktatásügyi miniszter: Ez is igaz ! Uray Imre: Mert azt tudjuk, hogy Magyar­országnak kulturális fejlesztésére és beruházá­sára az 550 millióból csak a perczent marad meg, a többit megeszi az igen t. katonaság és az adósságok kamatja. Hanem csak figyelmez­tetni akarom, hogy intézkedjék arra nézve, hogy egy olyan fiatal ember, a ki már a 18. eszten­dőt elérte, az általam emiitett dolognak kitéve ne legyen. Mit csináljon azzal a gyerekkel a szülő! Az olyan fél munka, mint egy fél csizma, melynek se talpa nincsen, se felhúzni, se hasz­nálni nem lehet. (Derültség. Altalános helyeslés.) Ezzel se tud az apja mit csinálni, ha megbu­kott két tantárgyból, s azt az évet megrepe­tálja is, újra megbukik. Méltóztassék intézkedni, hogy ha már oda fejlesztették azt a gyereket, hogy a 8-ik osztályba kerül, akkor annak a tanárnak és kormánybiztosnak legyen annyi jó­zan esze és szMe, hogy ne tegyen tönkre egy jövő életet és ne keserítsen el egy embert, a ki a saját szájából húzza ki a falatot, hogy annak a gyermeknek a jövőjét biztositsa. (He­lyeslés.) Ez az ország kMálólag gazdasággal foglal­kozó állam lévén és magam is foglalkozván az­zal, nagyon természetes, hogy engem a t. föld­mMelésügyi miniszter urnak a működése is érdekel. (Halljuk! Halljuk!) Nagyon sajnálom, hogy az igen t. miniszter ur nincsen itten, mert megkérdezném tőle, hogy mMel érdemelte meg Magyarország gazdaközönsége azt, hogy kMált az idén ezek a gazdasági tudósitók olyan jelen­téseket küldtek be neki, a melyek a természet­ben és a valóságban meg nem állnak. (TJgy van! TJgy van! a bal- és aszélsobaloldalon.)Hi­szen kérem, nem elég az nekem, hogy itt van­nak a gazdasági tudósitók, de még a börze és a kereskedelem is tartanak maguknak tudósítót ós májustól kezdve én, a ki gazda vagyok, arrogálom magamnak azt, hogy én is csak meg­látom, a mit nézni lehet; de nincsen az Isten­nek az a hóhenheimi szakértője, s nincsen Bros­kótól kezdve Magyar-Ovárig tanár, a ki nekem májas elseje után addig, a mig a cséplőgépből az a búza ki nem kerül, meg tudja Ítélni azt, hogy itt 5 vagy tiz mm. búza van, mert az mind csak feltevés. Hiszen megtörténhetik, hogy gyönyörű szép huzat lát az ember és azt mondja rá, hogy 12 métermázsa lesz belőle; nem kell annak semmi a világon, csak egy eső és utána süssön ki a nap, lemegy az három métermá­zsára és tűbe lehet búzni, olyan vékonyszemü búza terem. (TJgy van! TJgy van! a bal- és a szélsobaloldalon.! Erre gazdasági szempontból egyáltalában nincs szükség, Mert azt mondják, hogy 50 mil­lió métermázsa lesz a termés; de Magyarorszá­gon nemcsak az a baj, hogy az állam éhes 53*

Next

/
Oldalképek
Tartalom