Képviselőházi napló, 1901. V. kötet • 1902. márczius 21–április 22.

Ülésnapok - 1901-93

396 93. országos ülés 1902 április 11-én, csütörtökön. A t. miniszter ur erre megint német be­széddel felel, hogy nincs benne mód. Ez, t. báz, nagyon banális felelet; ezt a feleletet, ugy tet­szik, mintha már hallottuk volna, de erre azt feleljük mi ismét az egyszeri diákkal, a ki, midőn az apjától pénzt kért, s az apja azt mondta, hogy nincsen, azt válaszolta, hogy: de pénznek lennie kell. Bizonyos dolgokra nem lehet azt mondani, bogy nincs pénz, bizonyos dolgokra azt kell mondani, hogy pénznek kell lennie. Nagyon ne­vetséges ez a felelet, különösen akkor, mikor ezer és egynéhány milliós budgetünk van, és abból épen csak ilyen dologra nem telik. Hogy hol kellene felállítani azt a harmadik egyetemet, arra, ba határozottan nem mondták is, de némileg czéloztak. Én azt tartom, t. képviselőház, van az országban egy főiskola, a mely olyan tekintélyes és a mely ennek a nem­zetnek, ennek a hazának annyi derék embert szolgáltatott és annyi szolgálatot tett, hogy alig hasonlítható vele össze akárminő más főiskola. Ez pedig az ország szivében, az ország közejrén fekvő Debreczen. (Helyeslés a szélsöbaloldalon.) T. képviselőház! Háromszáz esztendő áll annak a főiskolának a háta mögött, és azt kér­dezem, hogy mivel méltányolta valaha ez az állam, ez az ország annak a főiskolának szol­gálatait ? Azzal, hogy az Apaffy alapítványát ÍP megvonták tőle másfél század óta és most ad­nak neki helyette 4000 forint évi segítséget, a nélkül, hogy a multakért akármiféle kárpótlást is adtak volna neki. T. képviselőház! Rójja le egyszer utoljára ez a nemzet, ez a haza háláját az iránt a főiskola iránt és adjon annak hálá­ból egynéhány milliót, nem fogy el benne az állam pénze, és az az iskola szépen be fogja magát rendezni. Még, t. képviselőház, nagyon röviden az 1848: XX. tcz.-ről kívánok szólani. Ezen XX. tcz. 2. pontja, mint már többször ismételtetett, a bevett felekezetek egyenjogúságáról és viszo­nosságáról szól. Azt kérdem, t. képviselőház, hogy a protestánsokra nézve megvan-e a viszo­nosság és az egyenjogúság ? Hisz az országos ünnepélyeknél ma is kizárólag a római katholi­kus egyház szerepel, mint mikor uralkodó egy­ház volt valamikor. Azután azt kérdezem: a főrendiházban a protestánsok megfelelő számban vannak-e képviselve? Vagy azt kérdezem, t. képviselőház, hogy a katonaságnál, a hadsereg­ben miképen érvényesül a protestánsok joga? Milyen csekély számmal vannak ott protestáns tábori lelkészek és mi ott azoknak a helyzete? Vagy érvényesülnek-e a protestánsok jogai az egyetemeknél, vagy az iskoláknál, t. képviselő­ház ? Hiszen a protestáns hitoktatót a római katholikus tanitórendek még be sem bocsát­ják. A viszonosság, az egyenjogúság a protes­tánsokra nézve még ma is csak papíron lé­tezik. r És nem vagyunk másképen az anyagiak dolgában sem. Nem akarok azzal foglalkozni, hogy más egyházak és hitfelekezetek mily gaz­dag dotácziókat, mily dominiumokat élveznek századokon keresztül az állam részéről; nem akarok itt a protestánsok nyomorúságáról és szegénységéről beszélni. Csupán egy-két dolog az, a mire a t. ház figyelmét fel kívánom hívni. A mostani erdélyi református püspök nem oly régen azt a nyilatkozatot tette, hogy az ő egyházkerületében 70 egyház van lelkész nél­kül, a mely 70 egyházhoz 300 filia tartozik. Hát ha azok a gyülekezetek anyagi okok miatt lelkész nélkül maradnak és elzüllenek, akkor el fognak oláhosodni, a miből ismét csak az egész magyar nemzetnek lesz kára. (Élénk helyeslés a szélsöbaloldalon.) Utalni kívánok még a t. miniszter ur je­lentésének egy pontjára, a hol azt látom, hogy a református iskolák növendékeinek csak 62'44%-a református, 14°/' 0 római kath., 15% izraelita, 3V2% görög-kath. és görög-keleti. Látom to­vábbá, hogy az evang. egyház iskoláiban 15% a római kath., 16% az izraelita és 4%% a görög-kath. és görög-keleti hitvallású. Ez azt mutatja, hogy a protestáns iskolák nemcsak fele­kezeti, hanem általános^ nemzeti érdekeket is szolgálnak. (Ugy van! Elénk helyeslés a szélsö­baloldalon.) A református egyház évenkint 4,300,000 koronát fordit a maga iskoláira, az ágostai evang. egyház pedig évenkint 3,300.000 koronát, a mivel szemben a református egyház kap az államtól lierekszámban 800.000 koronát, az ágostai egyház pedig 400.000 koronát, szintén kerek számban beszélve. Ha ezt tekintjük, ha nézzük általában mindazt a segítséget, melyet a protestáns egyházak az államtól nyernek, akkor látjuk, hogy az elenyésző csekélység ahhoz képest a mit más felekezetek élveznek századokon át az állam részéről. (Elénlc helyeslés a szélsőbal­oldalon.) S most szeretném felhívni szász atyánk­fiainak és a többi nemzetiségnek figyelmét arra, hogy milyen a magyarságnak, a legmagyarabb elemnek a helyzete Magyarországon. Ha ezt számbaveszik, akkor nem mondhatják, hogy a magyarság kanalazza el előlük a tejfelt, sőt inkább azt kell látniok, bogy épen a legmagya­rabb faj, a legmagyarabb elem az, a mely a legmostohább sorsban részesül. Pedig mindenki elismeri azt, hogy a protestáns felekezetek ugy a múltban, mint a jelenben nagy szolgálatokat tettek és tesznek a hazának. A magyar alkot­mányosságnak nem volt hatalmasabb védbástyája ezeknél az egyházaknál, ezeknek az autonómiá­jánál, és senki sem tett többet a magyar nyelvért, a magyar irodalomért, mint pl. a református egyház. És mindennek az a jutalma, hogy mi koldusok vagyunk és nyomorognunk kell; mind­ennek az a következése, hogy a református egyház, általában pedig a protestáns egyházak nemcsak hogy fejleszteni nem képesek a tan­ügyet, a melyet mindeddig a legnagyobb lelke­sedéssel szolgáltak, hanem még iskolákat sem

Next

/
Oldalképek
Tartalom