Képviselőházi napló, 1892. XXIX. kötet • 1896. január 27–február 14.

Ülésnapok - 1892-552

*52. országos ülés 1896. február 6-án, esütSrtőkön. 241 fogná siratni, hogy ezt elhanyagolta, mint Magyar­ország. Ezt, t. ház, általánosságban kívántam mon­dani. Most áttérek néhány dologra, melyek a részletekhez tartoznak, (Halljuk! Halljuk!) és itt, t. ház, egy kérdésem van a miniszter úrhoz, és ez az, hogy a minisztérium minden eszten­dőben előterjesztett egy munkálatot, mely nem­csak a népnevelésről, hanem a felsőbb iskolákról is megemlékezett. És ez az idén nem történt. Wlassics Gyula vallás- és közoktatás­ügyi miniszter: Az imént szóltak róla! Bánó József: Azt mondta a t. miniszter úr, hogy ezt minden öt esztendőben kívánja csak tenni. Wlassics Gyula vallás- és közoktatás­ügyi miniszter: Én nem mondtam! Bánó József: Kérem, a bizottságban tet­szett mondani. Én azt gondolom, hogy ez egy igen jó gyakorlat volt, hogy a miniszter úr mindezekről az intézetekről jelentését minden esztendőben beterjesztette, mert így legalább a közoktatásügyi bizottság megismerkedett és tudta mindazokat a dolgokat. Ez idén ez nem tör­tént és csakis a népoktatásról van egy jelen­tés és mellékelve van hozz? a nyugdíjról szóló jelentés. Én csupán erről leszek bátor pár szót szólani. (Halljuk! Halljuk!) Illyés Bálint t. barátom már előadta azo­kat a részleteket, a melyek igazán elszomorítók s a melyeket ő statisztikai adatokból kimutat. De miután vannak még oly dolgok, melyeket nem hozott elő, s én érdemeseknek tartom azo­kat felhozni, tehát bátor leszek kiegészítésül még egy pár adattal szolgálni. Egy igen szomorú adat az, hogy Magyar­országon 670 tanítói állás üres, 2219 állomás nem képesítettekkel van betöltve. 4300 tanítóra volna még szükség, hogy az 1868: XXX. tcz. intézkedéseinek elég legyen téve, tudniillik, hogy minden tanítóra 80 tanuló essék. Hát, t. ház, ez már magában egy igen nagy szám 4300 tanító, de 80 tanonczczal, én pedig ezt a számot igen nagynak tartom. Én azt mondom, hogy 40—50. Méltóztassék már most tekintetbe venni azt, hogy ha ily arány mellett 4800 taní­tóra volna szükség, mennyire volna szükség, ha ezt a számot redukálnék. A miniszter úr ismétlő népiskolákat akar felállítani. Ez a terv, a mint én hiszem, igen jó és czélszeríí, esak egy hibája van, hogy azt méltóztatik mondani ebben a jelentésben körülbelül, hogy ez megint a községek nyakára fog háríttatni. Hát, t. ház, ha a községek ily terhét ezzel kezdték volna meg, — tudniillik iskolákkal és ily intézetekkel — akkor ez ellen kifogása senkinek nem lehet; de mi­után a községeken már annyi rémítő teher van, hogy szinte leroskadnak alatta, (Igaz! Ügy van! KÉPVH. NAPLÓ. 1892 — 97. XXIX KÖTET, a bal- és szélső báloldalon.) hát ilyen utolsó kí­sérletet nem tartok helyesnek, és magam részé­ről ez ellen tiltakozom. (Helyeslés a bal- és szélső baloldalon,) Az is igen szomorú adat, t. ház, hogy még ma is 614.246 gyermek van — csak népiskola­köteles— minden oktatás nélkül. A múlt esztendő­ben ez sokkal kisebb szám volt, alig volt több egy fél milliónál, ma tehát ez a szám szaporo­dott. Es itt meg kell említenem, hogy az az 1,300.000 forint, a mivel az idén több a bud­getje eimek a tárczának, vajmi elenyésző cse­kély, ha az ember tekintetbe veszi azt, hogy az idén 38.274-gyel szaporodott a tanulók száma a népiskolákban. Ha ezt veszszük tekintetbe, hogy ennyi a szaporodás és hogy ezek érdeké­ben köteles az állam szintén valamit tenni, és ha tekintetbe veszszük más oldalról még azt is, hogy a budgetbe a felekezeti iskolák, lelké­szek segélyezésére egy pár százezer forint van bevéve, hát akkor ez az 1,300.000 forint úgy­szólván nem fejlesztése az egész tanügynek, hanem csak beállítása az okvetlen szükséges költségeknek. Vannak megyék, mint például említve van itt ebben a munkálatban Kis-Kü­küllőniegye, a hol a gyermekeknek csak 69% a jár iskolába. Hát ez szintén igen szomorú adat, mert az indokolás még azt is mondja, hogy ennek oka az, hogy az iskolafentartók szegények, tovább oka az, hogy a bírságpénzek be nem hajtattak^ és hogy tanítók nincsenek. Az idén, vagyis 1893­1894-ben 61 iskolával van kevesebb, mint az­előtt volt, még pedig azért van annyival keve­sebb, inert a tanítók fizetése oly csekély, hogy erre a pályára nem adják magukat. De szinte hihetetlennek látszik az, t. ház, a mi itt ebben a jelentésben van a 61-ik lapon, tudniillik az, hogy a 12 éves kilépők közül írni-olvasni csak ll°/o tud. így van ez megírva a 61-ik lapon a jelentésben. 24 vármegyében pedig 133 iskola szünetelt azért, mert tanító nem volt. Az is szomorú körülmény, t. ház, hogy 1892 —1893-ban, tehát egy évvel előbb, mint a a melyről a jelentés szól, csak 14 teljesen magyar­nélküli, több nyelvű iskola volt, ma pedig az ilyen magyarnélktíli, több nyelvíí iskola száma 43. Tehát itt is visszaesés észlelhető, és még most is van 2199 iskola az országban, a hol minden siker nélkül tanították a magyar nyelvet. Reiter János (Közbeszól.) Bánó József: igaza van t. barátomnak, hogy ezek a jelentések nem mint állják ki a sarat, de engedelmet kérek, mikor maguk a tanfelügyelők adják ki a jelentéseket, (Hall­juk! Halljuk!) hát bizony azok nem fogják azokat maguk rovására rosszabb színben oda­állítani, hanem csak is jobb színben. (Úgy van! 31

Next

/
Oldalképek
Tartalom