Képviselőházi napló, 1881. XI. kötet • 1883. márczius 9–április 9.

Ülésnapok - 1881-205

21*5 orszá'.os Slés márezias !2 188'=. 85 dálkozzunk, ha azok, a kiknek bölcsőjüket más nyelvű dallamok mellett ringatták, nem képesek annyira túlemelkedni érzelmeiken és oly készsé­gesen áldozatot hozni a hazának és a nemzetiség­nek, mint mi. (Élénk tetszés a jobboldalon.) Ezeket elmondván, ismételten felkérem a többséget, hogy aggodalmaink eloszlatását a rész­letes tárgyalás alkalmával lehetőleg figyelembe venni méltóztassék. Kijelentem, hogy a törvény­javaslatot elfogadom a részletes tárgyalás alapjául. (Helyeslés a jobboldalon.) Wenrich Vilmos : T. ház! Legyen szabad a tárgyalás alatt levő törvényjavaslattal szem­ben az én álláspontomat is röviden megjelölni. Sajnálom ugyan, hogy ezen alkalommal egy­szersmind ki kell jelentenem azt is, hogy én ezen törvényjavaslatot nem fogadhatom el még általánosságban sem s pedig azért nem, mert engesztelhetlen ellentétben áll azon szabad ren­delkezési jogokkal, melyekkel a hazai hitfeleke­zetek, de különösen az erdélyiek az iskolai ügy terén csaknem számtalan alaptörvények s szerző­dések alapján mindeddig háborítatlanul éltek. Ezen törvények nagyobb része több előt­tem szólt tisztelt képviselőtársam által már fel is soroltatván, nem akarom azok ismételt felhozá­sával a t. ház türelmét illetlenül igénybe venni, bátor leszek tehát csak egy néhány általános észre­vétellel azokat a t. ház figyelmébe ajánlani. Mondám, hogy mindezen alaptörvények és szerződések által az erdélyi hitfelekezetek önálló­sága s önrendelkezési joga mindeddig bizto­sítva volt. Ámde a törvényjavaslat s a t. közoktatásügyi minister ur indokolása legkevésbbé sem gondol­nak velők. Nem támadják meg ugyan nyíltan érvé­nyességöket, hanem csak hallgatással törekszenek mellőzni őket, mert sem a törvényjavaslatban, sem a t. közoktatásügyi minister ur indokolásában egy árva szó sem akad rólok. Már pedig loyalis eljárás lett volna végleges megszüntetésük előtt legalább még egyszer meg­említeni s az újabbkori eszmékkel való összeférhet­lenségüket indokolni. De igenis, hivatkozik a t. közoktatásügyi mi­nister ur az említett indokolásában az 1791-iki pozsonyi országgyűlés által hozott 26-ik törvény­czikkre. De csak kár, hogy ezen törvényczikk az erdélyi felekezetekre nézve semmi érvényességgel nem bir. De már azt gondolom, hogy mi a magyar­országi törvényczikkre nézve helyes volt, erdélyi törvényekkel s szerződésekkel szemben is annyival inkább méltányos lett volna, mert ezen erdélyi törvények sokkal határozottabban előadják az illető hitfelekezetek jogállását, mint a magyar­országi törvényczikk. Már hogy mi okból nem vette tekintetbe a t. közoktatásügyi minister ur az erdélyi törvénye­ket, nem tudom, de ha buktatni akarta, igaza volt, hogy hallgatással mellőzte őket, mert bizony nehéz feladat lett volna azt az üreget, mely ezen erdélyi alaptörvények s a tárgyalás alatt lévő törvény­javaslat között tátong, indokokkal kipótolni. S valóban t. ház, bár mily komolyan is venném fontolóra ezen erdélyi törvényeket, mitsem talál­hatok bennök, a mi megszüntetésüket igazolhatná, ha csak azon puszta ellenvetésnek nem akarnék helyt engedni, hogy már csak elavult eszméket képviselnek, hogy azok a modern államba be nem illeszthetők többé s több afféléket. De kérem t. ház, azon egyedüli körülmény, hogy valamely törvény vagy intézmény múlt szá­zadokban vette eredetét, még nem indokolhatja mindenkor azt, hogy csupán azon okból vétessék már most el. Sok eszmék rejlenek az elmúlt szá­zadok életében, melyek sokkal inkább érdemel­nének a legfelvilágosodottabb törvényhozás által is tekintetbe vétetni, mint akármelyik a legújabb korban divatba jött csalfa eszme is. Azt gondolom tisztelt ház, hogy egy száza­dokon át jónak tapasztalt törvényt előbb jól kel­lene megforgatni és megvizsgálni, mielőtt azt a tarattyuládába dobhatnók. Én, t. ház, nem tartozom azok közé, a kik középkori kiváltságok élvezésében gyönyörködné­nek, vagy a kik minden áron elavult intézménye­ket fentartani kívánnának, de ha ősi törvények s szerződések az előhaladás s műveltség érdekeinek inkább felelnek meg, mintsem a XIX. századbeli törvényhozási eszmék, abban az esetben egy pilla­natig sem fogok kétkedni a megvetett középkor nyomdokait követni. S ezen esetben vagyok t. ház, a már sokszor említett erdélyi alaptörvényekkel szemben is. Ezen törvények az által, hogy a felekezeti egyházaknak az általok fentartott iskolákra nézve is a szabad rendelkezési jogát biztosítják, nem csak az egyházi, hanem az állami élet szabad és foganatos kifejlődéséről is legbiztosabban kezes­kedhetnek. Sőt meg vagyok győződve arról, hogy maga az állam a legnagyobb kárt vallaná, ha megfosztaná magát azon éltető levegőtől, mely ezen Őshagyományból ered. S aztán t. ház, ezen törvényeket egyszerűeu megszüntetni és megsemmisíteni annyi volna, mint Erdélynek egész történelmi fejlődését s dicső múlt­ját megtagadni. Mondom, dicső múltját, mert volt idő, mikor Erdély épen ezen alaptörvények zász­lója alatt, mint példátlan csillag ragyogott a val­lás- és tanszabadság egén. Ide menekültek a világ minden részeiből, akik meggyőződésök s tanaik miatt üldöztettek hazájukban. S menekültek szi­laj fegyvercsörgés közepette, mikor még a török s a tatár pusztította az önmagára hagyott országot,

Next

/
Oldalképek
Tartalom