Képviselőházi napló, 1881. II. kötet • 1882. január 11–február 11.

Ülésnapok - 1881-53

53. országos ülés február 11. 1882. 387 des bevétel. IX. fejezet i. ezím. Kiadás. Személyi járandóságok. 1. rovat. Fizetések és lakpénzek 188,450 frt. Gr. Zichy Ágost előadó : T. ház! A központi igazgatásra nézve a személyes járandóságokra a ministeri előterjesztésben 15,310 frttal több irányoztatott elő, mint az előző évben a költségvetésbe fel volt véve, mert az országos néptanító nyugdíj- és gyámalapnak kezelése oly sok munkát vesz igénybe, hogy okvetlenül szükségessé vált a ministerium személyzetének szaporítása. Ezért a ministeri előterjesztésben 10 hivatalnok és egy hivatalszolga állomásának rendszeresítése javasoltatott. Hogy pedig az államkincstárra ebből teher ne háromoljék, ezen kiadási többlet a nyugdíjalap kamatjaiból lenne fedezendő. A pénzügyi bizottság azonban nem helyeselvén a hivatalnokok oly nagymérvű szaporítását, ezen ügyre nézve albizottságot küldött ki, mely részint a ministerium kebelében megvizsgálta az ügyet és csakugyan meggyőződést szerzett magának arról, hogy szükséges a ministerium hivatalnokainak sz&porítása, mert különben a sok bátralék magának ezen nyugdíjalapnak válik kárára és azért nem oly nagymérvű szaporítást ajánl ugyan a t. háznak, mint a ministeri előterjesztés, hanem igenis 5 hivatalnok és egy hivatalszolga állomásának rendszeresítését a mi összesen 8146 frt költségszaporodást okoz. Hogy ez kárára ne legyen a kincstárnak, ezen költségek a nyugdíjalapból lennének fedezendők; tehát összesen személyes járandóságok és dologi kiadások czímén 206,687 frt; központi bevételekre pedig 50,066 frtoí javasol a bizottság felvétetni. Ajánlom a pénügyi bizottság javaslatát elfogadásra. [Helyeslés a jobboldalon.) Herman Ottó: T. ház! Midőn mind a magam, mind pártom nevében a közoktatási költségvetéshez általánosságban hozzászólanék, szükségesnek tartom előre bocsátani a következő nyilatkozatot. [Halljuk!) Abban a szerencsés helyzetben vagyok, hogy kinyilatkoztassam, hogy oly párthoz tartozom, mely közművelődési, nevelési ügyekre minden áldozatra és mindenkor kész. (Igaz! Ugy van! a szélső baloldalon.) A magam részéről megjegyzem, hogy ha van difficultálni való e költségvetésben, az első sorban az, hogy ezen összeg f kevés. {Igaz! Ugy van ! a szélső baloldalon.) Én a magam részéről kinyilatkoztatom, hogy Magyarország regeneratióját csupán csak három tényezőtől várom. Az első a nemzet individulitásának kivívása, biztosítása az önállóság és függetlenség formájában; [Igaz! Ugy van! a szélső baloldalon.) a második átgondolt közgazdasági politika; a harmadik egy egészséges alapokra fektetett népnevelés, közművelődés. [Helyeslés a szélső balon.) Én nehezen tudnám megmondani, melyik helyezendő ezek közöl első helyre, meri valóban mind a három kiegészíti, nem zárhatja ki egymást, az egyik oly fontos, mint a másik. [Igaz! Ugy van! a szélső baloldalon.) És miután én a költvetés általános tárgyalása alkalmával a nemzeti individualitásra vonatkozólag kifejtettem, a közgazdaságra vonatkozólag pedig a földmívelési tárcza tárgyalásánál ki fogom fejteni nézeteiméit : jelenleg csupán a népnevelés, népoktatás s egyáltalában közművelődési kérdésekre kívánok kiterjeszkedni. [Halljuk!) Mi a helyzet, t. ház? A t. közoktatási minister ur évről évre egy testes kötettel szerencséltet bennünket, melyben a közoktatás állapotáról jelentést tesz. Ezen statistikai adatoknak csak kisebb részben van absolut értéke, a többi relatív, mint egyáltalában az évről évre közlött adatoknál szokott lenni. A közoktatás állapotára vonatkozólag, t. ház, látjuk azt, hogy [Magyarországban 477,798 gyermek még ma sem részesül oktatásban. Kitűnik a túlkiadások és megtakarítások Összevetéséből, hogy 7992 frt túlkiadás történt a tanfelügyelőségeknél, ellenben 3848 frt megtakarittatik az elemi oktatásnál. Találunk ott oly rovatot, mely egyik legelszomorítóbb, melyben napról napra feljegyezve találjak, hogy Zala-megyében, egy megyében, a melyről äzt hittük, hogy a legelőrehaladottabbak közé tartozik, melyből azon férfiú kelt ki, kinek most díszes mauzóleumot építtetünk, nem kevesebb, mint 271 községben nincs elemi iskola; azt tapasztaljuk, hogy Vas megyében, melyben oly sok intelligens ember lakik, nem kevesebb, mint 24ü helységben nincs elemi iskola; és igy Trencsénben 133; Sárosban 141; Nyitrában 154; Biharban, a mely a ministerelnök ur fészke, 113 helységben nincs iskola. A 268-ik oldalon bevallja a t. minister ur a többek között, a hol az iparoktatásról szól általánosan, hogy számos házi ipari oktató iskoláról adatai teljesen hiányzanak, a mit azután nagy dicsérettel lehet felemlíteni azon alaposságról, melylyel valaki a maga tárczájára szükséges adatokat beszerzi. De t. ház, én nem ezekkel a számokkal akarok foglalkozni, mert hisz ezek közkézen forognak, általánosan ismeretesek, nem is a budget egyes tételével akarok foglalkozni, mert én az általános tárgyalást egészen más czélra akarom felhasználni, t. i. hogy kifejtsem nézetemet, hogy mit tartok okszerű eljárásnak a nevelés terén egyáltalában. A napokban történt szemrehányás irányunkban, hogy mi nem vagyunk fogékonyak az iránt, hogy átmeneti stádiumban van a nemzet, hogy mi rögtönösen, egyszerre ideális eszméket követelünk, holott az teljes lehetetlenség. Elismerem és nagyon jól tudom, hogy át49*