Képviselőházi napló, 1869. XIII. kötet • 1871. február 9–február 25.

Ülésnapok - 1869-287

182 287. országos Ülés február 16. 1D7J. Magában véve nem látom be, hogy alapos ellenérv volna ezt mondani: ezen tőrvényt esak két év előtt alkottuk, nem lehet tehát már most módositani. Hisz már akkor, midőn „ezen törvény megszavaztatott:" emelkedtek hangok a házban és a házon kivül ezen törvényezikk ellen; és ha elismerem is azt, hogy vannak a közoktatási rendszernek mozzanatai, melyekre nézve csak nemzedékek múlva lehet jogosultan Ítéletet mon­dani, hogy pl. midőn valamely törvénynyel uj paedagogiai rendszer is behozatik, vagy ha arról van szó, hogy ezen, vagy azon methodus czélsze­rübb-e, a Bell-Laneasterféle-e, vagy más ? akkor arról, vajon azon törvény helyesen operál-e vagy sem: — igaz, nem két év múlva, de csak két nem­zedékek hosszú sora után lehet Ítéletet mondani. De vannak a törvénynek oly mozzanatai is, me­lyekről azonnal minden elfogulatlan ítész lát­hatja : vajon a fönforgó hazai viszonyok és té­nyezőkkel szemközt van-e egyátalában remény, ' vagy nincs, azon törvény végrehajtására ? Azt hiszem, t. ház ! számosak ezen törvény­nek azon mozzanatai, melyekre ez rá illik ; ilyen pl. a tanfölügyelők, ilyen az iskola-tanácsok és iskola székek kérdése. Ha az ember elolvassa azon jelentést, melyet a miniszter ur elénk ter­jesztett: elszomorodik az ember lelke: elszomoro­dik leginkább azért, mert láthatni belőle tisztán világosan azon nagy, sötét éretlenséget, melynek sok község tagadhatatlanul tanújelét adja; sőt nyoma van annak is, hogy magasabb, körökben a törvényhatóságokban, legalább a mostani szer­kezet mellett: — nem találhatók föl az önkor­mányzatnak, legalább a közoktatási önkormány­zatnak azon elemei, melyekre szüksége volna oly törvénynek, mely minden egyéb jeles tulajdona mellett anyira kaczérkodik a népszerűséggel és az önkormányzattal, s mely telve van nálunk ki nem vihető módozatokkal. Maga a miniszter constatálja azon tényt, hogy a legtöbb község megígéri ugyan, hogy meg fog mindent tenni, mit a tanfölügyelő kivan; de minden csak az ígéretnél marad, és az év elteltével is csak azt tapasztaljuk, hogy nem tör­ténik semmi. Átalában véve igen helyes, hogy maga a miniszter constatálja, miszerint csak ad­dig történik valami a községekben : • mig a tan­lölügyelő ott van, és ezen valami is nem több, mint puszta Ígéret. Más részről is sok panasz hozható föl nemcsak a községek, de a törvényha­tóságok ellen. Egy nagy törvényhatóságban, Pest megyében, látjuk p. o. nyomait annak, hogy az iskolai tanács jelen szervezete és működése egy­átalában nem elegendők arra nézve, hogy a törvénynek gyors és kellő végrehajtását eszközöl­hessék. Midőn maguk az illető iskola-tanácsok, községi iskolai székek tagjai nyíltan és hivatalo­san panaszkodnak, hogy az iskolatanács tagjai nem járnak a gyűlésre ; midőn bebizonyított tény, hogy a legtöbb iskolaszékbe alig jár el más va­laki, mint épen azon vallásfelekezeti lelkészek, kik a községi iskolának természetes ellenfelei ; és midőn a tanfölügyelők maguk panaszkodnak, hogy alig bírnak évnegyedes gyűlést tartani; mert az illető tanácsosok megköszönték ugyan a megválasztatást, de azóta feléje se néznek az iskolaiszéknek: akkor azt hiszem, hogy nem oly kezekre van a törvény végrehajtása bizva, kiknek szakképzettségétől, buzgalmától várható lenne a siker. Én mondom, sajnos körülménynek látom, hogy ezen, különben igen jeles törvény, melyre büszkék lehetünk, már annál fogva is, mert az két nagy elvet, a tankötelezettség és a tansza­badság elvét oly szépen fölvette magába : sajnos, mondom, hogy ezen törvény annyira kaczérkodik az önkormányzat bizonyos módozataival, melyek Magyarország speciális viszonyúihoz egyátalában nem valók és éppen azért, a nemzet valódi ön­kormányzatának nagy kárára vannak. Miután tény a politikai községek nagy részé­nek éretlensége: azt hiszem nem volna hazafiság ezen éretlenséget takargatnunk. Én azt hiszem uraim! szakítani kell azon alapgondolattal, mely keresztül vonul az 1868. XXXVIII. t. ez. §-sain; szakítani kell azon gondolattal, hogy politikai községeink képesek lennének a törvényt realizálni; szakítani kell azon gondolattal, hogy a községek akarni fognak, és ha fognak is akarni: képesek lesznek a keblük­ből kifolyt iskolaszékekkel kellő tanítókat válasz­tatni, azokat kellőleg fizetni, s ha meg is szavazzák azok diját, kifizetni azt, a mire magukat köte­lezték. Én, mondom, e fölött kétségben vagyok. De maga a miniszter is constatálja a tényt: hogy a legtöbb község nem volt képes kellő tervet benyújtani az iskola-épületet illetőleg, és a miniszter azért kénytelen volt gyámság alá tenni a politikai községet. Mirevaló ezen kaczér­kodás az önkormányzattal, midőn azok a közsé­gek erre nem képesek? Szerencsétlenség ez is nálunk mindenesetre, de ugy van. Értem, hogy a politikai községnek nyakába szokták más államok­ban is a közoktatás ügyének legnagyobb súlyát, a költségvetést vetni. Történik ez pedig legin­kább azért, mert más államokban sem "szeretik, ha a deficit igen nagy, és az államadót igen magasra kell emelni. En azonban azt gondolom, hogy Magyarország népére nézve mindegy: akár községi adó, akár községi pótadó, akár pedig ál­lamadó alakjában fizeti azt, a mit fizet. Elég súlyos: a mit fizet. A mi illeti azon módozatot, melylyel én a bajon segíthetni vélnék, az én módozatom igen

Next

/
Oldalképek
Tartalom