Országgyűlési irományok, 1947. IV. kötet • 220-264., II-V. sz.
1947-230 • Törvényjavaslat az iparostanulókról és kereskedőtanulókról
230. szám. 107 B) Az iskola jelentőségének megnövekedése : a) az önálló műhellyel rendelkező ipariskola is tarthat tanulót (8. §) ; b) az iskola elvégzése a segédvizsgának előfeltétele (39. §) ; c) újtípusú iskolák szervezése (45. §) ; d) annak a tanulónak is, aki nem volt köfeles iskolába járni, az iskolai tárgyakból vizsgát kell tennie (46. §). i C) A szakképzés fokozása : a) tanulóul csak azt lehet szerződtetni, aki az általános vagy a népiskola nyolc osztályát elvégezte vagy ezzel egyenértékű iskolai végzettsége van (7. §) ; b) a gyár és a kézművesiparos tanulót csak akkor tarthat, ha üzemének berendezése s ipara folytatásának módja erre őt képessé teszi és ezt a körülményt már a tanulószerződés megkötése előtt vizsgálni kell (8. §) ; c) a tanulónak kiképzési naplót kell vezetnie (27. §) ; d) az illetékes miniszter oktatási tervet állapíthat meg és annak alkalmazását kötelezővé teheti (28. §) ; e) a segédvizsga eredménytelensége esetén azt meg kell ismételni s aki az ismételt vizsgákon sem felel meg, segédlevelet nem kaphat (42. §) ; f) iskolának tanműhellyel való összekapcsolása (52. §). D) A tanuló helyzetének javítását célzó rendelkezések : a) a kiskorú a tanulószerződést maga s nem törvényes képviselője köti, a törvényes képviselőnek csupán hozzájárulása szükséges (13. §) ; b) a szabálytalanul alkalmazott tanulót a segédmunkásbér illeti meg (17. §) ; c) a tanulóidő tartamát a javaslat arra való tekintettel, hogy annak jobb kihasználása biztosítva lesz, általában rövidebb időben állapítja meg (19. §) ; d) a segédvizsgát tett tanulót — kívánságára — a munkáltató legalább féléven át segédi minőségben köteles foglalkoztatni (23. §) ; e) a tanuló tanszereinek és tankönyveinek beszerzése a munkáltatót terheli (49. §.) ; f) a tanulóotthonok fenntartásának szabályozása (54—55. §). E) Mint a tanulónevelés minőségi és mennyiségi fokozását célzó intézkedéseket kiemelem még a javaslatnak következő rendelkezéseit : a) a tanulóviszonnyal kapcsolatos hatósági tennivalókat a munkaerőgazdálkodási hatóság (4. §) látja el ; b) egyes munkáltatókat tanulótartásra lehet kötelezni (30. §) ; c) a tanulókra vonatkozó szabályok hatályosabb érvényesülését biztosítja a szakszervezetek fokozottabb szerephez juttatása (pl. 14. és 59. §). Mindezek alapján úgy vélem, hogy a javaslat megteremti azokat a jogi alapokat, amelyekre az ipar fokozott szükségletét kielégítő szakmunkásnevelést rá lehet építeni. III. Ezekután rátérek t az egyes §-ok indokolására; Ennek során az egyes §-okhoz fűzött indokolás végén azt a jelenleg hatályos rendelkezést jelölöm meg, amelynek helyébe a javasolt rendelkezés lép. (Rövidítések : It. = 1884 : XVII. te, Itn. = 1922 : XII. te, II. Itn. = 1936 : VII. te.) Azt a javasolt rendelkezést, amely lényegében azonos a jelenleg hatályban lévő rendelkezéssel, külön nem indokolom» 14*
