Képviselőházi irományok, 1910. LIV. kötet • 1270-1323. sz.

Irományszámok - 1910-1282. Törvényjavaslat a népiskolai közoktatás tárgyában alkotott 1868. évi XXXVIII. törvénycikk módosításáról

1282. szám. 65 magukkal az életbe elegendő és alapos tudást. A jelzett hátrányokat csakis sürgősen kiadandó új tanterv alapján lehet elhárítani, E tanterv kiadásának első feltétele, hogy a polgári fiúiskola — a leány­iskolával megegyezően — mint négy osztályú tanintézet újra szerveztessék, ami annyival inkább indokolt, mert csak így juthat kapcsolatba alkalmasan a középfokú oktatási intézetekkel. Ily módon lehetővé tesszük, hogy a polgári fiúiskolák a középiskolák négy alsó osztályával párhuzamosan s az ismeretek bizonyos befejezett anyagát megállapító tanterv szerint haladva, a közép­iskolákhoz közelebb hozassanak és lényegében megegyező általános alapművelt­séget nyújtsanak. Ennek következtében az átlépés a polgári fiúiskolából a középiskolába sokkal könnyebb lesz, mint eddig és lehetségessé fog válni, hogy a tanulók az alsó osztályokban már kellően kiválasztassanak oly irány­ban, amelyik egyéni képességüknek inkább megfelel. A tanulók kellő kiválasztása hozzá fog járulni ahhoz is, hogy a közép­iskolák színvonala azok tervbe vett reformjával kapcsolatban annak idején szintén magasabbra emeltessék. Az 1879. évben kiadott polgári fiúiskolái tanterv az 1868 : XXXVIII. t.-c. 74. és 76. §-ainak a tantárgyakra vonatkozó intézkedésein alapul. Ezek ma már elavultak és így az említett törvényszakaszokhoz alkalmazkodó régi tanterv sem felelhet meg a jelenlegi követelményeknek. Sürgősen szükségessé vált tehát, hogy a 74. és 76. §-ok hatályon kívül helyeztessenek s helyettük a polgári iskola céljaihoz jobban alkalmazkodó törvényes rendelkezések álla­píttassanak meg. A polgári iskolában tanítandó tantárgyak s az azok keretébe felveendő tanítási anyag kijelölésénél figyelembe kell venni, hogy a polgári iskola ugyanazon korban levő növendékeket tanít és nevel, mint a középiskola alsó osztályai s így ismeretkörük sem lehet egymástól távol eső, bár külön intéz­ményben, külön tanterv szerint s gyakorlatiasabb irányban végzik a reájuk bízott gyermekek oktatását. Elengedhetetlen, hogy a középfokú oktatásnak a négy első évfolyamra terjedő része, mely az alapismeretekkel foglalkozik, az ily párhuzamosan működő iskolákban lényegében megegyezzék. A polgári fiúiskolák számára megfelelő tanterv életbe léptetése ezidő­szerint annyival inkább lehetséges, mert az Országos Közoktatási Tanács felszólításomra már kidolgozta a középiskolák új tantervének tervezetét, mely teljesen kielégíti a paedagógiai igényeket a négy alsó osztály mindama tárgyainál, melyek a polgári iskolák tanterveibe is felveendők lesznek. Főbb vonásaiban ehhez alkalmazkodva kell majd módosítani a polgári leányiskolák részére 1908." évben kiadott tantervet is. Ezek a legsürgősebb teendők, melyeket a polgári iskolák s leginkább a polgári fiúiskolák szervezetének rendezése és sikeres munkásságának bizto­sítása végett már most kell végrehajtanunk. Igen fontos érdekünk az, hogy a produktív pályára törekvő ifjúság a polgári iskolákban alapos ós oly irányú előképzettséget nyerjen, mely a gyakorlati életben boldogulásra és állam­polgári kötelességének tudatos teljesítésére képessé tegye s így erőteljes tényezőjévé váljék hazánk gazdasági fellendülésének. A szükséges intézkedéseket egy rövid törvényjavaslatba foglalva ter­jesztem elő. Tervbe vettem ugyan a polgári iskolai reform összes kérdéseinek egy részletes törvényben leendő szabályozását, azonban ily terjedelmesebb munkálatnak a tör< ényhozás részéről tárgyalása most nem lenne időszerű s azért csak az elodázhatatlan rendelkezések iránt teszek javaslatot. Képv. iromány. 1910—1915. LIV. kötet.

Next

/
Oldalképek
Tartalom