Képviselőházi irományok, 1887. XIX. kötet • 612-673. sz.

Irományszámok - 1887-673. A képviselőház közoktatásügyi bizottságának jelentése, a vallás- és közoktatásügyi ministernek a közoktatás állapotáról szóló tizennyolczadik jelentése tárgyában

388 673. szám. 673. szám. A képviselőház közoktatásügyi bizottságának jelentése, a vallás- és közoktatásügyi ministernek a közoktatás állapotáról szóló tizennyolczadik jelentése tárgyában. A t. ház határozatához képest a bizottság behatóan tárgyalta a közoktatás állapotáról szóló XVIII. s ezzel kapcsolatosan az országos tanítói nyugdíj- és gyámalap 1888. évi állapotáról szóló ministeri jelentéseket. Eme tárgyalásaink eredményéről a következőkben van szerencsénk beszámolni. Mindenekelőtt elismeréssel győződött meg a bizottság arról, hogy a szakminister ur a tavalyi (335. sz.) jelentésünkben foglalt megállapodásoknak és kilátásba helyezett reform-intézkedéseknek minden irányban készséggel eleget tett, — közelebb vive azokat a megoldás és elintézés stádiumához. I. így mindjárt az országos közoktatási tanács a jövő évben már reformált szervezettel és hatáskörrel fogja folytatni működését. A tanácsnak nem lesz ugyan rendelkezési joga, mely a ministeri felelősséget csorbítaná, de véleményezési joga a tervezet szerint kiterjed egyfelől paedagogiai, didaktikai és módszertani ügyekre, másfelől a tankönyvek bírálatára, mely ugy fog gyakoroltatni, hogy a szavazás utján választott két két bíráló tag közül az egyik ugyanazon szakmában működő gyakorlati tanférfiú legyen. A két tudományszaka és három iskolauemü osztályból álló tanácsot azonban bizonyos mérvű felügyelet is fogja megilletni, melyet egyes kiküldött tagjai által gyakorol az illető tanintézetek fölött. A bizottság reméli, hogy a közoktatási tanács ezen itt rövid vonásokban jelzett új szervezetben az eddiginél nagyobb sikerrel fogja megoldhatni fontos feladatait. II. Mi a népoktatási viszonyokat illeti, azok nagyban és egészben megfelelnek azon képnek, melyet a bizottság múlt évi jelentésében e nemű viszonyainkról, fény- és árnyoldalokat hiven rajzolva, a t. ház elé terjesztett. Azért a részletezés ez alkalommal nem látszik szükségesnek, mivel az 1887/8. tanévben a megelőző évhez képest, tehát egy esztendő leforgása alatt nagyobb arányú vál-