Felsőházi napló, 1931. II. kötet • 1932. október 13. - 1933. július 13.

Ülésnapok - 1931-44

412 Az országgyűlés felsőházának Uh- ü balfelol: A részvényesek nem!) Azonban mégis belátással kell lenni ebben a rettenetes hely­zetben. Azok az emberek, akiknek még ma is pénz és vagyon van a birtokukban, ne higyjék, hogy azt teljességében meg fogják a maguk részére tartani. Ma, amikor még egy kicsike százalék leadásával segíthetnek ezen a nagyon elszegényedett országon, siessenek ezt meg­tenni, ne akadályozzák meg, mert így még az övék is megmarad, különben azonban az is elvész. Minden kérésem és kívánságom az volna, mélyen t. Felsőház és t. magas kor­mány, hogy a földteherrendezést még ennek az évnek folyamán vigyék keresztül. Maga a kormányelnök: úr, Gömbös ő nagyméltósága is tett ígéretet gazdasági intézményeink gyűlé­sein, de minthogy ilyen ígéretet már végtele­nül sokat kaptunk, attól félek, hogy ez nem fog sikerülni. Felhívom a kormány figyelmét arra, hogy az egész ország nyugalma ettől függ. A ma­gyar paraszt sohasem volt kommunista és nem is lesz az. Méltóztassanak azonban végignézni az év történetén. A társadalmi osztályok leg­kiválóbbjai között lehet kirobbanásokat találni, egyetemi tanárok és az egyetemi ifjúság kö­zött is kirobban a kommunista szellem. A ma­gyar parasztnál még nem lehet ezt látni, ő még ragaszkodik a maga kis vagyonkájához, őt nem lehet ilyen tévtanokkal elbolondítani. Ha tehát azt akarjuk, hogy az ország fenn­maradjon, akikor a magyar mezőgazdaságon minden körülmények között rövidesen segíteni kell. (Általános helyeslés.) Felhívom a magyar kormány figyelmét arra, hogy bár most nyugodt a hangulat, hi­szen maga a miniszterelnök úr ő nagyméltó­sága is r azt mondotta, hogy nyugodtság van az országban, ez, hála Istennek, így is van, mindannyian örülünk ennek, bár mindannyian fáradtan vonszoljuk rongy testünket és végez­zük munkánkat, hogy azon keresztül odajus­sunk, hogy meg tudjuk menteni a magunk és országunk vagyonát, azonban csak most. az aratás közepette van még meg ez a nyugalom, de jön a. szigorú ősz, jön a tél, amely újból elkeseredést hoz magával. Nem vállalom ezekért a felelősséget, kétlem azonban, hogy nem fognak-e kirobbanások történni. Amikor a .szomszédos államokban — mint látjuk — se­hol sincs nyugalom, bomba repül mindenütt, nálunk, hála Istennek, nyugodtság van. Ez a nyugalom a magyar nép 70%-át jelentő ma­gyar Jdsgazdatársadalomban még teljesen meg­van. De az elkeseredés mégis nagy és mindent a kormánytól várunk. Mutasson a kormány, ha csak egy kiesüké jóakaratot is, a magyar földmívesgazdatársadalom érdekében! Sokkal könnyebben keresztül tudja majd vinni pro­grammját az ő gondolatai és nagy tervei meg­valósítására, csak egy kicsike segítséget is adjon a kormány, hogy ez az értékes társa­dalmi réteg a maga életét továbbra is fenn­tarthassa. Ennyit óhajtottam a gazdaadósságról elő­adni. Most legyen szabad, méltóságos Felső­ház, egynéhány szót mondanom mezőgazdasági oktatásunk reformjáról. Az egy hét óta tartó felsőházi tárgyalások alatt igen sok felsőházi tagtársam tette már magáévá előttem ezt a gondolatot és különösen Ruffy-Vargha felsőházi tagtársam, a debre­ceni akadémia rektora, nagyon szépen aposz­trofálta azt a tényt, hogy mezőgazdasági ok­tatásunk végtelenül el van hanyagolva. Ezt ése 1933. évi június hó 27-én, kedden. vallom és mondom én is. Amikor ma az or­szág földvagyonának körülbelül 70%-át a 100 holdon aluli kisgazdák tartják tulajdonukban, amíg^ más osztályok kultúrfejlődése és iskolá­zottsága magas nívón áll, a magyar mező­gazdanép teljesen el van hanyagolva. Szinte azt hinné az ember, — hiszen talán a múlt időknek is ez volt a tendenciája — hogy a magyar parasztságot, a földmívesosztályt nem kell felvilágosítani, mert az veszedelmes. Ez végtelenül nagy tévedés. A magyar paraszt­nak igenis, szüksége van az oktatásra. Nem magasnívójú oktatásra, mert akkor úr lesz belőle, hanem olyan oktatásra, amely az érvé­nyesülés érdekében kívánatos a mezőgazdaság területén. Jól aposztrofálta Ruffi-Vargha fel­sőházi tagtársam, hogy ma a mezőgazdaság nem foglalkozás, hanem tudomány és művé­szet. Még az egyszerű kisgazdánál is valósá­gos művészet kell ma a gazdálkodáshoz, olyan sokoldalúnak kell lennie a gazdának. Értenie kell az állattenyésztéshez, a gyógyászathoz, az építészethez, mindenféle számviteli, értékesí­tési dologhoz és sok mindent tudnék még elő­sorolni, amelyek mind azt mutatják, hogy valóságos talányokkal áll szemben ma a kis­gazda tudása, hogy ezzel a nehéz gazdasági helyzettel meg tudjon birkózni. Es mégis mit látunk? A mezőgazdasági szakoktatás terén 52 önálló gazdasági népiskola van az országban,, holott 100-nak kellene belőle lenni. Ezek az iskolák teljesítik a legnagyobb mérvben azt a nagytömegű oktatást, amelyre a kisgazdatár­sadalomnak van a legnagyobb szüksége, mert hiszen fontos, hogy legyenek gazdasági főis­koláink, szakiskoláink, azonban ezek nem a nagy tömeg oktatására vannak berendezkedve. Az egyedüli iskolák, amelyek a falvakban, kint a tanyák közt teljesítik hivatásukat, ezek az önálló gazdasági népiskolák. Egy ilyen gazdasági népiskolában — láttam környéke­men, iskolaszéki tag lévén, tanulmányoztam, amennyiben helyzetem és időm megengedte — 4—5 tanerő és 700—800 tanuló van. Méltóztassék elképzelni, hogy ezekben az iskolákban azzal a 700—800 tanulóval az a 4 tanerő micsoda titáni munkát fejt ki és mégis az eredmény a legszebb. Nemcsak szellemi oktatással foglal­koznak, gyakorlati téren is megtanítják a ! leánygyermekeket a főzésre, a varrásra, a be­főttkészítésre és minden olyan dologra, amely őket a reális életen keresztül fogja vinni. A gyerekeket a gazdaságig tudományok közepette, a mezőgazdasági oktatáson kívül tanítják fo­násra, szövésre, seprő-, kaskakötésre, a leg­szükségesebb gazdasági szerszámkészítésre, stb. Örömmel látja az ember és ha módja volna a kultuszminiszter úrnak, vagy a. földmívelés­ügyi miniszter úrnak, ha volna annyi idejük, hogy megnéznék ezeknek az iskoláknak mun<­kásságát, ők inagnk is elismernék, hogy ez a reális életre nevelő iskola, amely a kisgazda r és földmunkásgyerekeket neveli és oktatja. Ezekben az iskolákban is megvan azonban a nagy baj: a tanulóknak legalább harmadrésze nem odavaló, ezek csak azért járnak ezekbe az iskolákba, mert a törvény szigora kényszeríti oda őket, de nem földmunkások és kisgazdák gyerekei, ezek olyanokból rekrutálódnak, akik más, iskolákba már nem óhajtanak menni és ezzel is nehezítik annak a 4—5 tanerőnek mun­kásságát Minden körülmények között kérném! i-phát a magas kormányt, hogy egyszer már tisztázza a helyzetet, hogy ez a földmíves, gaz­dasági önálló népiskola kinek a fennhatósága alá tartozik, mert itt örökös harc van a föld-

Next

/
Oldalképek
Tartalom