1905-1906. évi országgyűlés Fabro Henrik – Ujlaki József, szerk.: Sturm–féle országgyülési almanach 1905–1910. Budapest, 1905.

Képviselőház - Magyarországiak - Wlassics Gyula

128 lalatban a magyar büntetőjogi részt ő irta meg. A Magyar Tudományos Akadémia 1885-ben levelező, később rendes tagjáva, majd másodelnökévé és az igazgató-tanács tagjává választotta. 1896. január 15-én vallás- és közoktatásügyi miniszterré neveztetett ki s mint ilyent 1895. február havában a csáktornyai választókerület másodízben, 1896-ban harmadízben, 1901-ben pedig negyedízben képviselőjévé választotta, 1905-ben pedig Pécs szab. kir. városa választotta meg. 1890-ban ő Felsége valóságos belső titkos tanácsosi méltósággal, 1897-ben az I. osztályú vaskoronarenddel, 1903-ban pedig a Lipót-rend nagykcrcsztjével tüntette ki. Ezeken kivül több külföldi rendjel tulajdonosa. Zalaegerszeg, Beregszász, Veszprém, Szigetvár, Sepsiszentgyörgy. Kézdivásárliely, Újpest. Munkács, Rimaszombat, Békéscsaba városok díszpolgára s számos kulturális intézet s a legtöbb tanító-egyesület disztagja. O Felsége 1899-ben a Széli-kabinetben másodízben és harmadízben a Khuen-kabinetbcn is megbízta a vallás- és közoktatásügyi minisztérium vezetésével. Miniszterségének első idejére esik a vallás szabad gyakorlatáról es az izraelita vallásnak bevett vallássa nyilvánításáról szóló törvények végrehajtását illető rendeletek kibocsátása. Közoktatási téren alkotásai között a népoktatás körében az állami népiskolák nagyarányú fejlesztése, az állami új népiskolai rendtartás megalkotása, a gazdasági ismétlő iskolák intézményének alapítása és széleskörű életbeléptetése, a középoktatás teiületen a gimnáziumi, a reáliskolai és a felső leányiskolái új tantervek kibocsátása s életbeléptetése, a lelső oktatás területén a nők egyetemre bocsátása, az új orvosszigorlati rendtartás, a műegyetemi doktoratus életbeléptetése, a jogi oktatás reformjavaslatának elkészítése, a szakoktatás területén a felső kereskedelmi iskolák új tanterve, a keleti kereskedelmi akadémia megalapítása emelkednek ki. A művészeti elemnek pedagógiai kihasználására irányuló intézkedései a művészetek iránti érzéknek a nemzet legszélesebb rétegeiben való felkeltését célozzák. Megalkotta és végrehajtotta a kongrua-törvényt. Az ors/.agos közoktatási, a képzőművészeti és a nemzeti múzeumi tanácsnak reformja, nemkülönben a vidéki múzeumok es könyvtárak felügyeletére hivatott tanácsnak szervezése Wlassicsnak szintén megannyi, a törvény állandóságának értékével bíró organikus alkotásai.