Nyírvidék, 1922 (43. évfolyam, 1-25. szám)

1922-01-11 / 8. szám

1 =3BHI •JÍYÍRVIDÉK 19Í2. január 11 Az iskolakérdés Nyíregyházán. A Déli Újság szombati számában »Iskola-politika« címmel olyan cikk jelent meg, amellyel — ugy érezzük — foglalkozni kell nemcsak nekünk, hanem Nyh<egyháza város közönségének s első sorban vezetőségének is. Sajnos, a közoktatás óriá sí fontosságának érzete a magyar köztu-" datba még mindig nem ment át eléggé annál nagyobb örömmel kell tehát fogadnunk egy ilyen hangot, amely egy ilyen ritkán elővett kérdést fejteget. Fel keli említenünk az iró legnagyobb dicséretére, hogy a felekezeti szempontnak teljesen felette áll s arra az egyedül helyes,, ideális álláspontra helyezkedik, hogy az iskolák — bármely fen tartó hatóság kezében lep gyének is — egyformán a nemzeti kultúra és jövő harcosai, közöttük tehát fontosságra nézve semmiféle különbség nincs. Valóban ez a cikk teljesen egybefoglalja városunk tanügyének összes hiányát és a jövőre nézve olyan egyetemes programmot ad, aminek megvalósítása a varos vezetőségének elsőrangú érdeke és erkölcsi kötelessége. Ebben a kérdésben véleménykülönbség nem lehet s mi nem is magához a kérdéshez, hanem csak annak praktikus megvalósításához akarunk hozizászólani. Mi ugy látjuk, hogy a város vezetőségére itt kettős feladat hárul. Uj iskolák alapítása szükséges és nélkülözhéH tétlen ugyan, azonban mielőtt ilyenek létesülnének, gondoskodni kell' a már meglevők végleges elhelyezéséről és biztosításáról ;

vez a reális és praktikus gondolkozás természetes követelménye. Nyiregyfl háza jövőbeli iskolapolitikája tehát a következőkben foglalható össze: Gondoskodj ni kell elsősorban a meglevő iskolák rögtöni, megfelelő és végleges elhelyezéséről, ez az első és halaszthatatlanul sürgős feladat s csak miután a most meglevő intézetek feltétlenül és minden időre biztosítva vannak, szabad és kell ujak alapítására gondolni. Az intézetek felsegitésénél a szigorúan vett tárgyilagos igazság természetesen azt követeli

1, hogy minden intézet olyan méi*tékben -számíthasson támogatásra, amilyen mrtékben rá van utalva a segítségre. — És örömmel kell megállapítanunk, hogy a város elöljáróságát csakugyan ez a szemV pont vezeti. A legnagyobb elismeréssel kell megemlítenünk, hogv — hála a város vezetősége áldozatkészségének — a városi felsőkereskedelmi iskolla ép a napokbán nyert — ha nem is ideális — de végleges elhelyezkedést. Ez kétségkívül' örvendetes tény * és egyszersmind bizonyítéka annak, hogy a városnak nemcsak komoly szán

r déka hanem ereje is van iskolái fel segítésére. Erre a segítségre pedig most okvetlenül szükség van, mert ha áttekintjük tanintézeteink helyzetét, nem tagadhatjuk, hogy az általában véve szomorú, sőt egyes intézeteknél kétségbeejtő képet nyújt Eltekintve az ev. főgimnáziumtól, melynek ideális berendezkedése semmi kívánni valót sem hagy maga után, azt mond hatjuk, hogy ma Nyíregyházán minden tanintézet segítségre szorul s némelyik egyenesen olyan viszonyok között van, a melyek lehetetlenné teszik azt, hogy hivatásának ugy megfeleljen, amint azt a mai nehéz időkben a nemzet kulturális érdekei parancsolják. A polgári leányisko la túlzsúfolt, az oláhok által tönkretett felszerelése ina sincs pótolva, az osztályok ujabb párhuzamosítása az épület szúk volta miatt megvalósíthatatlan, maga az épület alapos tatarozásra szorul, amit nagyobb kár nélkül halasztani már hetekig sem lehet. S ezek a bajok szórói-szóra ráillenek a polgári fiúiskolára is, amelynek viszonyai cseppet sem jobbak, mint a testvérintézeté. Kétségtelen, hogy. ezeknek az iskoláknak nem szabadna ilyen elhelyezkedésben lenniök. És semmi sem mutatja annyira tanügyünk szomorú állapotát, — mint. az a körülmény, hogy ez a két intér zet az objektív szemlélő előtt szinte ideális helyzetűnek tűnik fel. Ez pedig onnan van, mert önkéntelenül is összehasonlítjuk őket más iskoláinkkal, amelyeknek helyzete az elhelyezés hiánya miatt egyszerűen kétségbeejtő és tarthatatlan. — Ilyen három kultúrintézmény a tanítóképp ző„ a róm. kath. gimnázium és az ev. le ánygimnázium. A tanítóképző valahol a város szélén, alkalmatlan bérházban tengődik. Ha létele egyelőre biztosítva van is, tovább virágzását megakadályozzák a szerencsétlen elhelyezkedési viszonyok. Hogy ez a körülmény ugy a magyar művelődés, mint .városunk kulturális érdekei szempontjából! egyaránt sajnálatos és káros, azt bizonyítani és fejtegetni teljesen felesleges dolog. Mikor a róm. kath. gimnáziumról szóilunk, tudjuk ,hogy annak fentartása és a róla való gondoskodás első sorban az állam feladata. De másfelől érezzük azt is, hogy ez a kérdés a várost is illeti, amelye nek segítségére az uj intézet életképessé-^ généi fogva joggal számithat. A róm .kath. gimnázium elhelyezését és felsegitését nagyban megkönnyíti az a körülmény, hogy egy most kiépülő intézményről van szó, amelynek jelenleg csak első osztálya van s a fokozatos teljes kifejlődés időtartama bizonyos időt ad egyszersmind a segítségre is. Más és súlyosabb a leánygimnázium elhelyezésének kérdése, amely intézethez fogható súlyos helyzetben egyetlen nyíregyházi iskola sincs. A már tavaly nyolc osztállyal bíró gimnázium nöyendékeinek száma meghaladja a kétszázat. A növendékek tulnyo^ mólag nyíregyházi szülők gyermekei. Az első osztályba a maximális létszám, 45 tanuló vétetett fel, sőt több jelentkezőt kénytelen volt visszautasítani az igazgattóság. A létszám tehát igen magas és a leánygimnáziumok átlag népességén félül áll, mutatva azt, hogy az intézmény egy általános kulturszükségletet elégít ki. Ehhez a nagy létszámhoz az iskola csupán négy tanteremmel bír. Két tanteremhez az ev. püspök ur privát szívessége folytán jutott, aki a saját hivatalos helyiségeiből adott át két termet, két helyiséget pedig a fentartó testület juttatott ideiglene sen az ev. elemi népiskola épületében. — Mivel minden két c Jztályra jut egy tanterem, az intézet kénytelen most is délelőtt délután tanítani, ami nemcsak a szülőkre és a növendékekre nézve tarthatatlan, hanem súlyos kifogás alá esik paedagogiai tekintetben is. Tudvalevő, hogy a délutáni tanítás soha sincs olyan eredményes mint a délelőtti s ehhez az állandóan ható paedagogiai nehézségekhez még mások is járulnak. A téli hónapokban a serdülő leánykák este hat órakor kénytelenek hazabotorkálni, gyakran a város külső részeire, ami egyáltalán nincsen rendén, s amir nek

1 állandósulnia nem szabad. Ezzel talán eleget is mondtunk, hogy belássa mindenki, hogy ennek az intézetnek segítségre van szüksége. . Ehhez a tarthatatlan állapothoz azon", ban hozzájárul még az is, hogy a jövő isp kolai évben még ez az elhelyezkedés sincsen biztosítva. Ha az ev. elemi iskola a jövő évben szaporítani fogja osztályainak számát,, ami nagyon valószínű, akkor a meglévő négy, teremből egy vagy kettő újra éfvész a leánygimnázium számára. Hogy az iskola igy a közel jövőben a végszükség előtt áll, Sfzt ez adatok után bizonyítani felesleges, mert nyorc oszCÉffy elhelyezése két vagy három* tanteremben már teljes lehetetlenség. Ha tehát a leánygimnázium addig elhelyezést nem nyerne, akkor előálana az a helyzet, hogy valamelyik más .'intézet helyiségében kizárólag délután kellene tanítania. Ilyen délután tanító iskolák tengőéinek ugyan a fővárosban — szomorú eredmény eképen a háború okozta nyomorúságnak — a délután való tanítás azonban paedagogiair Iag oly súlyos kifogás alá esik s leányiskolában a szülőkre és növendékekre olyan terhet ró, hogy ezt csak végszükség esettén lehetne alkalmazni s állandóan akkor sem. A városnak nemcsak kulturális, ha

u nem gazdasági tekintetben is elsőrangú érdeke, hogy. iskoláin — igy ezen iskolán is — segítsen. Annál inkább várhatja ez az intézet a város elöljáróságának segítségét, mivel a mai lakás és elhelyezkedési viszonyok között egyedül a város tud segíteni. Ismerjük Nyíregyháza vezetőségének s azok felelős tényezőinek gondolkodás módját s a tanügy és kultura iránt minf dig tanúsított érzékét. Reméljük, hogy az arra hivatott tényezők segíteni fognak minden helybeli iskola^ de elsősorban a leánygimnázium szomorú helyzetén s annak elhelyezését már a jövő évben biztosítani fogják. Szeretnék ha egész Nyíregyháza polgársága és elsősorban azok a hivatalos fórumok, akiknek kezébe a város vezetése van letéve, figyelemmel kisérnék sorainkat. Ma a kultura minden erőnk. Városunk iskoláinak kiemelése a mai szomorú állapotból parancsoló szükség. Hisszük és bizonyosak vagyunk benne, hogy ez igazság meggyőző ereje elől Nyíregyháza 'egyetlen müveit polgára sem zárkózik el. Es ha ez így van, akkor aggodalomra nincs ok. mert a segítség útját meg lehet találni, csak akarni kell. F. Férfi, női és gyermekharisnyák legolcsóbb bevásárlási forrása FODOR FERENC divatüzlete Nyíregyháza, Zrínyi Ilona utca 5. Henny Portén főszereplésével történelmi filmdráma 6 felvonásban. szinre kerül: szc

rdán CS Csütörtökön 8 Diaitól Ml^iW,