Nyelvtudományi Közlemények 90. kötet (1989)

Tanulmányok - Pléh Csaba: A mondatmegértés és a nyelvi szerkezet összefüggései a magyarban [Relationships between sentence understanding and lingusitic structure in Hungarian] 1

szőr gyökeresen eltérő ideáltípusokat kell feltételeznünk, ezeket később vegyes típusú modellek váltják fel, melyek jobban illeszkednek a való élet jelenségeinek variabilitásához. Pléh Csaba Jegyzetek 1 Az ismertetett vizsgálatok jó része a Művelődésügyi Minisztérium kutatási támogatásával készült. A dolgozat jelen formája sokat köszönhet a McArthur alapítvány utazási ösztöndíjának, valamint a Brian MacWhinney-vel, Farrel Ackermannal és Kenései Istvánnal folytatott megbeszéléseknek, valamint H. Molnár Ilona lektori tanácsainak. 2 A pszichológus szándékos leegyszerűsítése itt, hogy nem alkalmazzuk a tőtípusok hagyományos neveit. A számozás jobban érezteti, hogy itt csak a megértés szempontjából tárgyaljuk a formákat. A típust egyébként az egyes számú tárgy mássalhangzótorlódása miatt nevezzük tolódásosnak. 3 A táblázat korántsem teljes. Kimerítőbb bemutatására vö. Papp 1975. Irodalom ACKERMANN, F. — KOMLÓSI ANDRÁS (1985), Néhány lépés a magyar szórend megértése felé. Kézirat. BATES, E. — McNEW, S. — MacWHINNEY, B. — DEVESCOVI, A. — SMITH, S. (1982), Functional constraints on sentence processing: A cross-linguistic study. Cognition 11: 245-299. BATES, E. — MacWHINNEY, B. (1982), Functionalist approaches to grammar. In: E. Wanner — L. Gleitman (szerk.), Language acquisition: The state of the art. Cambridge University Press, New York. BATES, E. — MacWHINNEY, B. — CASELLI, C. — DEVESCOVI, A. — NATALE, F. — VENZA, V. (1983), A cross-linguistic study of the development of sentence interprétation stratégies. Child Develppment 55: 341-354. BEVER, T.G. (1970), The cognitive basis for linguistic structures. In: J.R. Hayes (szerk), Cognition and the development of language. Wiley, New York. BEVER, T.G. (1971), The nature of the cerebral dominance in the speech behavior of the child and adult. In: T. Huxley — E. Ingram (szerk.), Language acquisition. Models and methods. Académie Press, London. BEVER, TH. (1980), A nyelvi viselkedés összetett vizsgálata. In: Pléh Csaba (szerk.), Szöveggyűjtemény a pszicholingvisztika tanulmányozásához. Tankönyvkiadó, Budapest. CHOMSKY, N. (1982), Lectures on government and binding. Foris, New York. 42