Nógrád Megyei Hírlap, 2008. május (19. évfolyam, 102-125. szám)

2008-05-08 / 106. szám

3 2008. MÁJUS 8., CSÜTÖRTÖK NÓGRÁD MEGYE Mentésben, főzésben az élen Pádár Zs. Nógrád megye, a mentőszolgá­lat megalakulásának hatvana­dik évfordulója alkalmából központi ünnepség várta az ország valamennyi mentősét Budapestre az elmúlt hét va­sárnapján. A jeles napon ki­tüntették azokat, akik az el­múlt évben eredményesen tel­jesítettek szolgálatot - közü­lük két Nógrád megyei men­tőst is. Németh Gábor salgótar­jáni mentőtiszt Magyar egész- ségügyért-kitüntetést kapott, Tóth Sándor héhalomi mentő­ápoló pedig főigazgatói dicsé­retben részesült. Az elisme­rést dr. Göndöcs Zsigmond, az Országos Mentőszolgálat fő­igazgatója adta át a kitüntetet­teknek. A rendezvényt főző­verseny koronázta, amelyen a salgótarjáni mentőállomás csapata palócgulyással és krumplilaskával kápráztatta el a zsűrit. Az ínycsiklandó étel a gasztronómiai csodák második helyezettje lett. Játsszunk bábbal Salgótarján. A Balassi Bálint Megyei Könyvtár és a Salgó­tarjáni Összevont Óvoda „Játsszunk bábbal” címmel szakmai programot szervez a könyvtárban május 14-én. 10 és 12.30 óra között Szentirmai László, a Miskolci Egyetem Comenius Tanítóképző Főis­kolai Karának képzési dékán­helyettese „Nevelés kézzel- bábbal” címmel tart előadást. Majd 12.45 órától módszerta­ni előadásokat hallgathatnak meg a jelenlévők, egyebek mellett a báb személyiségfej­lesztő hatásairól, versek, me­sék, dalok megjeleftítéséről. 14.30 órakor a salgótarjáni óvodák mutatják be bábjaikat, a kiállítást megnyitja Andóné Angyal Mária, az összevont óvoda igazgatója. 14.45 órától pedig a bábos műhelyben mindenki elkészítheti a maga bábját Ágasvári Jánosné segít­ségével. Szerkesztőségünk számítógépeit a NODB2 antivirus system antivirus védi. f / I 1 MEGSZÉPÜLTEK A BUSZVÁRÓK Szilha. Új, korszerű, szép buszvárók díszítik a települést, ugyanis a régi, ütött-kopott megállók helyére fehérre meszelt, kővel kirakott építmények kerültek. A község önkormányzata az elmúlt évben 5.2 millió forintot nyert a leghátrányosabb helyzetű települések szá­mára kiírt pályázaton. Ebből az összegből és 600 ezer forint önerőből összesen hét buszvárót újítottak fel a településen és a hozzá tartozó Mátraalmáson, valamint padokat és szemétgyűjtőket is kihelyeznek. A munkálatok a közeljövőben fejeződnek be. „Világjelenség az agresszió” Balassagyarmat. A Mikszáth Kálmán Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola április 14-én a balassa­gyarmati iskolák nevelőtestületei számára konfe­renciát tartott, mely a hátrányos helyzetű tanulókkal való kiemelt foglalkozást helyezte előtérbe. Vekerdy Tamás pszichológus, oktatáskutató „Beszélgetés ne­héz gyerekekről” címmel tartott előadást, s a konkrét eseteket is megbeszélte a pedagógusokkal. Ez alka­lomból adott lapunknak interjút a magyar nevelés- és oktatásügy kiemelkedő személyisége.- Szinte a levegőben lóg a té­ma: az egyre inkább elszaporodó tanárverések, az iskolába begyű­rűző agresszió... Feltételezem, na­gyon sok összetevője van e prob­lémának.- Először is: tanárverésekről nem tudunk. A média nevezi így azokat az eseteket, amikor egy tanár felé rúgnak vagy fenyege­tik őt. Tanárverésről Kosztolányi írt Aranysárkány című regényé­ben. Az egy brutális tanárverés volt, haragudtak is Kosztolányi­ra, hogy Szabadkát rossz hírbe hozta, mert valóban megtörtént az eset. Kétségtelenül jelen van egy nagyfokú agresszió világ­szerte, melynek több okát is fel tudnám sorolni. Régen az embe­rek zöme négy vagy hat elemit végzett, s a populációnak mind­össze három-öt százaléka ment felsőbb iskolákba. Ma a fejlett ál­lamokban 70-90 százalék fölött áll a 14 éves koron is túl tanulók aránya. Ez egy egészen más helyzet. A populáció 90 százalé­ka marad bent, hogy úgy mond­jam, „anyányi korban", felnőtt­ként az iskolákban. Az viszont, hogy hogyan kell viszonyulni ezekhez a gyerekekhez, vagyis a viszonyulásról való tudás ki­sebb, mint régen. A régi magyar gimnáziumban 14 éves kor után például magázni kezdték a hall­gatókat, akik nagyon sok önkor­mányzati, önképzőköri szerve­ződésben vettek részt, ma ez sincs meg.- Eközben felhalmozódnak a ki nem élt energiák, egyre na­gyobb teret kapnak az agresszív indulatok...- Amerikában 1940-1)01 meg­maradt egy lista arról, mik voltak akkoriban a fő fegyelmezési problémák. Beszélgetés, nevet- gélés, rágógumizás, kilógás a sorból sorakozónál. 1990-ben már a drog, az alkohol, a terhes­ség, az öngyilkosság, a rablás, a verekedés kerültek előtérbe. Te­hát világjelenség az agresszió erősödése. Magyarországon rá­adásul a populáció jelentős része beköltözött a széles falusi utcák, udvarok, patakpartok, mezők vi­lágából a szűk városi lakótelepek világába. Az összezsúfoltság és a monotónia növeli az agressziót. A gyerekekben óriási az aktivi­tás, a mozgásigény. Ha a mozgás lefékeződik, az aktivitás agresz- szív feszültségbe megy át. Meg­jelentek a képernyők, melyek le­ültetik a gyerekeket, s a testi mozgást még tovább csökkentik. Ez a ki nem élt aktivitás feszült­ségét egyre növeli. A feszültség feldolgozása belső képekben tör­ténik meg, a gyerek a játékába vetíti ki a belső képeket, lejátssza azokat vagy mesét hallgatva ké­peket hoz létre. Ám a képernyő nemcsak testileg bénítja le a gye­reket, hanem a belső képterem­tő tevékenységét is lebénítja, mert megjelenik a külső kép. Az agresszió duzzad és kicsap egy úgynevezett „acting out”-ban, egy látszólag értelmetlen, hirte­len cselekvésben. Régen a nagy­családok természetes érzelmi biztonságot adtak, ma az izolált kis családok, ahol mindenki dol­gozik, nem adják meg a bizton­ságot, s a gyermek érzelmi frusztráltsága még tovább növe­li az agressziós feszültséget, ami az egész társadalomban is tetten érhető.- Van-e mindebből kiút?- Ma már sok ellenszert isme­rünk. Nagyszerű, ha van mód ak­tivitásra, kreativitásra az iskolá­ban, az iskolai műhelyekben, s a művészi aktivitás, színdarab, tánc, ének-zene rengeteget segít, csökkenti az agressziós szintet és növeli a közösségbe való beillesz­kedést. Ismerjük a jól bevált konf­liktuskezelési technikákat is. Az egyik legfrissebb.az az eljárás, amikor leültetjük a sértettet a ma­ga barátaival és a sértőt a maga barátaival, támogatóival. Bámula­tos hatása van, ha megbeszéljük, mi is történt, ki hogy élte át a tör­ténteket. Kanadában, ahol beve­zették e módszert, a visszaeső fi­atalkorú bűnözés 49 százalékról az első évben öt százalékra, majd három százalékra csökkent. Egy­előre mi nem gondoskodtunk ar­ról, hogy a tanárképzésben és to­vábbképzésben mindezek a meg­oldási lehetőségek jelen legyenek. Jó lenne, ha a középiskolásaink­nak mentorai lennének. A patró- nus rendszerben 8-12 gyerek tar­tozik egy tanárhoz, s varázslatos hatásúak lehetnek a közös beszél­getéseik, kirándulásaik. Remél­jük, Magyarországon ezek a kitö­rési eshetőségek minél előbb el­terjednek. Ötéves a Rokolya Salgótarján. Megalakulásának ötödik évfordulóját nagyszabá­sú hangversennyel ünnepli meg a Rokolya énekegyüttes. Május 13-án 18 órakor a Váczi Gyula Alapfokú Művészetokta­tási Intézmény hangverseny- termében lép fel a közelmúlt­ban országos népzenei verse­nyen nívódíjjal elismert együt­tes. Pályáztak és nyertek Karancsság. A település önkor­mányzata pályázat útján 1,3 millió forintot nyert óvodai játé­kok vásárlására. A különböző szabadtéri játékok április vé­gén megérkeztek a községbe. Az apróságok örömére baba­ház, mérleghinta, csúszda, fá­ból készült vonatok, autók és a többi szabadtéri játék a felnőt­tek jóvoltából a helyükre kerül­tek. A hosszú hét végi szünetet követően hétfőn az gyermekek birtokukba is vették az új játé­kokat. Gömböc úr Szécsény. A balassagyarmati Rózsavölgyi Márk Művészeti Iskola szécsényi tagintézmé­nyének színjátszó tanszakának növendékei, Cs. Szerémy And­rea tanárnő tanítványai a Göm­böc úr bemutatójával készüle­tek az ez évi „vizsgaelőadásuk­ra”. A darabot két alkalommal nagy sikerrel mutatták be a vá­ros diákjainak. Május második felében a felnőtt közönség lát­hatja a produkciójukat. Útfelújításra pályáznak Piliny. A községet a főút folyta­tása köti össze a 22-es közleke­dési úttal. A két út hossza 1,7 kilométer, rajta mély és még mélyebb kátyúk sorakoznak egymás mellett, amit az autó­sok már képtelenek kikerülni. Lehoczki Szabolcs, a település polgármestere elmondta, hogy pályázatot nyújtnak be az ön- kormányzatuk kezelésében lé­vő főút és bekötőút felújításra. A megpályázott összeg 40 mil­lió forint. Reménykednek a si­keres elbírálásban, mert az út olyan állapotban van, hogy an­nak felújítását nem lehet „elna­polni”. ADÓSAROK llletékadósok az APEH látókörében Immár másfél éve, hogy az APEH látja el az illetékügyekkel kapcsolatos feladatokat, kiemel­ten kezelve az illeték beszedését. Régiónkban jelenleg több mint húszezer főre tehető a kis összegű illetéktartozással ren­delkezők száma, ezért a tartozá­sok megfizetésének meg­könnyítése érdekében igazgatóságunk egy akciót indított, és en­nek során a tartozás mielőbbi rendezésére hívja fel az adósok fi­gyelmét. Az akció keretében valameny- nyi adózó, aki 10-50 ezer forint közötti illetékkel tartozik, 2008 május végéig fizetési felszólítást kap, melyhez a befizetés meg­könnyítésére mellékelve megta­lálják a tartozás rendezésére szolgáló postautalványokat is. Az érintettek a felszólító levél­lel kapcsolatos esetleges kérdé­seikkel, problémáikkal a levél­ben feltüntetett ügyintézőt ke­reshetik a megadott telefonszá­mon. A tartozások rendezése érde­kében, ha valakinek fizetési ne­hézsége adódik - ami azt je­lenti, hogy igazolni tudja, vagy valószínűsíti, hogy az illeték azonna­li vagy egyösszegű megfizetése családi, jö­vedelmi, vagyoni és szo­ciális körülményeire tekin­tettel aránytalanul Súlyos meg­terhelést jelentene -, akkor fize­tési könnyítési kérelmet nyújt­hat be. A fizetési könnyítés engedélyezése nem „jár” autó-' matikusan, az adóhatóság mérle­gelési jogkörében a törvényi fel­tételek fennállása alapján dönt. Ez az eljárás illetékköteles, melynek mértéke 2200 forint, és ugyancsak postautalványon, vagy átutalással kell teljesíteni. Ha az eljárási illetéket nem, vagy nem a teljes összegben fi­zetik meg, akkor az adóhatóság határozatban a meg nem fizetett illeték 100 százalékáig terjedő, de legfeljebb 100 ezer forint mu­lasztási bírságot szabhat ki. A részletfizetésre, fizetési ha­lasztásra vonatkozó kérelem kedvező elbírálása esetén az en­gedélyezett részletfizetés időtar­tamára a kérelmezőnek pótlékot kell fizetnie, amely csak kivéte­les esetben mellőzhető. A pótlék mértéke a kérelem benyújtásá­nak napján érvényes jegybanki alapkamattal megegyező, mely jelenleg nyolc százalék, de ké­sőbbi változása nem kizárt. s APEH A 1’ E II AKADALYM ENTESITIK AZ ISKOLÁT RimÓC. A településen már számos intézményt akadálymentesítettek az elmúlt években, idén az ál­talános iskola Hunyadi úti épületének átalakítását tervezik, amelynek megvalósításához pályázati támogatást kapnak. Az iskolában egy komplex akadálymentesítést valósítanak meg, kicserélik a be­járati ajtót, a belső nyílászárókat és a burkolatot, valamint egy mellékhelyiséget is kialakítanak a mozgáskorlátozottaknak. Nem csak a fizikai akadálymentesítés történik meg, a gyengén látók és hallók segítésére piktogramokat, illetve hallókészülékeket is vásárolnak. A beruházás közel 10 mil­lió forintból valósul meg, amelynek 90 százalékát fedezi az elnyert pályázat. A tervek szerint a nyá­ri szünet ideje alatt elkészül az épület átalakítása. A tetőszerkezetet a Jövő vár elnevezésű pályázat keretében szeretnék felújítani. A szerkezet javítását és a cserepek cseréjét tervezik.

Next

/
Oldalképek
Tartalom