Nógrád Megyei Hírlap, 1994. április (5. évfolyam, 77-101. szám)

1994-04-20 / 92. szám

1994. április 20., szerda Pásztó Es Környéke 5. oldal Váltás a vásárlók javára A Suma ABC-ben egyeló're az árak, több az árucikk Élelmiszerüzletek nyílnak, majd idővel tönkremennek. Nem meglepő ez a jelenség, hiszen a versenyben csak egy győztes lehet. Pár hete még működött Pásztó szívében, a Fő út 75. szám alatti élelmiszer ABC. Majd egy hét zárva tartás során senki sem sejtette, mi folyik a „színfalak” mögött. A város la­kói, illetve a vásárlók arra let­tek figyelmesek, hogy új felirat díszeleg Suma ABC néven. A külső díszítés igencsak meg­nyerő. Bizonyára az árakat is föl srófolták . .. Ennek ellentmondani látszott a sok vásárló, az elégedett arc.- Talán ingyen adnak valamit? - kérdeztük az egyik vásárlót. . .- Nem, nem - mondja K. Imréné pásztói lakos, de valamivel olcsób­bak az árak. Ez viszont sokat számít, mert nincs pénzük az embe­reknek. De, hogy mi történt itt valójá­ban, arról az ille­tékeseket faggat­tuk. Megtudtuk, hogy bérlőváltás során a Suma Élelmiszer és Ve­gyiáru Nagyke­reskedés lett a győztes.-Ez mind szép és jó, de milyen olcsóbbak kedvezményekkel, újdonságokkal lepték meg az ér­deklődő vásárlóikat?- Lényegesen olcsóbbak va­gyunk - mondja Vastag Tibor ügyvezető igazgató. - Sikerült a jelenlegi 4-500 terméket 3000-re bővíteni, ami úgy ér­zem kielégítő. A jövőre vonatkozóan cé­lunk a vásárlók megnyerése, az ABC-üzlet igen jó nívójának megtartása. . . De vajon meddig maradnak ezek az árak? Egy hét vagy kettő? Ez nem csak egy újabb „beetető” módszer akar lenni, mint a többi.. . Idővel kiderül. A lényeg az, hogy nyitva van, működik az ABC. • • Öröm az ürömben Vidám csacsogás tölti be a pásztói' vasúti várótermet - négy kislány - ó, pardon! — ifjú hölgy beszélget. Csak egyikük lógatja az orrát. A többiek észre is veszik, rákér­deznek, mi a gond.-A, semmi, csak a Zoli le­velén gondolkodtam.-Mit ír, van valami baj? A leányzó kesernyés mo­sollyal reagál, egy darabig hallgat, de aztán kibuggyan belőle a bánat oka.-Meghívott a ballagásra. De hogyan megyek el? ... Az még semmi, hogy nincs egy igazán jó ruhám, cipőm - ezt meg tudnánk oldani valahogy, ugye? Viszont ajándék is kell - miből vehetnék? Anya is, apa is munkanélküli, öten él­ünk a járadékból és a családi pótlékból. Én kérni se merek, úgyis tudom, hogy „nincs” a válasz. Már megszoktam. Amúgy se nagyon szeretik, hogy Zolival járok. Azt mond­ják, a szülei jómódúak. Majdnem eltörik a mécses. A lányok egy pár pillanatig szótlanul néznek maguk elé, majd próbálnak tippeket adni a pénzszerzéshez: a diákta­nácstól kell segélyt kérni, rek­lámújságokat, szórólapokat kell kihordani. Egyik sem tűnik jó megol­dásnak. S akkor valamelyi­küknek nagy ötlete támad:- Menjünk el a nagyma­mádhoz, és vállaljuk el a kerti munkát, úgyis mindig nap­számosokat szokott fogadni. Azt a pénzt, amit rájuk szánt, nekünk is adhatná. Újra vidám a hangulat, fo­lyik a tervezgetés. Miközben örömmel konstatálom, hogy nem veszett ki még a fiatalok­ból a segítőkészség, belém hasít a kérdés:- És én vajon mit veszek, mit tudok adni ballagó nagy fiamnak?-gkm­Kulturált vitákra tanítják az iskolásokat Iszonyú álmom volt. Bejelentették, hogy meghosszabbítják a parlament munkáját, és vitaversenyeket rendeznek. A bemu­tató jellegű vetélkedésre 3-3 fős csapatokat szerveztek a hona­tyák és honanyák. Az „eredményhirdető” táblán most nem a je­lenlévők, hiányzók, az igennel vagy nemmel szavazók száma tűnt fel, hanem a vitaverseny feladatai sorjáztak. Szitkozódva nem lehet rózsát oltani Humán Action Vanyarcon a rászorulókért egyfajta értékközvetítés, képes­ségfejlesztés is, formálhatja a személyiséget. Egyetért ezzel?-Teljes mértékben! A vita­körben végzett munka fejleszti a toleranciát (ez sok kamasznak nem erőssége, de a legtöbb fel­nőttnek sem ... ), beszédkész­séget, önbizalmat, bátorságot ad, a logikus gondolkodásra ösztönöz. Megtanultuk, hogyan kell egy tételt definiálni, azt is, mi az az érv, gyakoroljuk a bí­ráskodást, az önkritikát. Tizen­öten indultunk a körben - aki nem vitázik, az figyeli, értékeli a többieket. Élmények, sikerek, tervek Az anyagiakat (utazás, a vi­takörvezető díjazása, felkészü­léshez forrásanyagok) a So­ros-alapítvány fedezi. Ennek a segítségével jutottak el a debre­ceni országos versenyre is.-Nagy élmény volt! Az or­szágból háromszázötven diák jött össze, különböző korcso­portokban folyt a vetélkedés. Az elődöntőben az egyik csapa­tunkkal ötből három versenyt megnyertünk!- Amúgy sokat tanultunk, barátságokat kötöttek a gyere­kek. Újra találkoztak a szadai- akkal, ősszel jártak is nálunk, most tavasszal mi készülünk hozzájuk.- Levelezünk egymással — legutóbb megírták, ki, hová ké­szül továbbtanulni. Nyolcadi­kosok a vitakör tagjai, azt hi­szem, amit együtt csinálunk, az hasznosult a felvételi beszélge­tések során.- A tanévzáráskor még nem kell elbúcsúznunk a nyolcadi­kosoktól: Tatán lesz egy nagy nyári tábor - izgalommal vár­juk mindnyájan! G. Kiss Magdolna a szegfűk adnák a meleget; a szárnyaló madarakat is szeretik, mintha az enyhe levegőt azok hozták volna. A jó kertész bízik és dolgozik, de azt talán megta­nulta már, hogy munkája má­jusban nem ér véget. Bármit vá­laszt, akármit is ültet most el, hogy mit terem, hogy lesz-e gazdag szüret, az bizony jelen­tős mmértékben tőle függ. Az bizony rajtunk múlik. (Scheili) Kettőre emlékszem: az egyik A sajtószabadság szép álom, a másik: A szegénység támoga­tása állandósítja a szegénysé­get. Bár elmondták, hogy az ér­veket és az ellenérveket felso­rakoztató csapatoknak nem egymást kell „meggyőzni”, ha­nem a „zsűrit”, s azt is, hogy ti­los egymás szavába vágni, türe­lemmel kell mások érveit meg­hallgatni, olyan káosz lett pár másodperc múlva, mint egyes napirend előtti felszólalások idején ... A témától fényév­nyire lévő „gondolatokat” vil­logtattak, kinyilatkoztatásokat tettek - ahogy múlt az idő, már azt sem lehetett tudni, ki, me­lyik oldalon áll, annyira szemé­lyeskedésbe fulladt a vita, hiába „csengettyűzött” a zsűrielnök. Érvek összecsapása Szerencsére felébredtem ... Rájöttem, hogy ez csak rémá­lom volt - bár elég rémes a va­lóságban is a vitakultúránk! . . . Mindez bizonyára azért fog­lalkoztatott, mert megismertem egy másik, egy jobb formát, miként lehetne a felnövekvő nemzedéket kulturált vitákra felkészíteni.- A Soros-alapítvány szer­vezett vitakultúra tanfolyamot általános és középiskolai taná­rok számára, amire örömmel je­lentkeztem - értékközvetítő és képességfejlesztő osztályban tanítok, úgy éreztem, ez hasz­nos lesz a munkámban - idézi fel az elindulást Prokop Mag­dolna, a Pásztói Dózsa György Hiába hirdeti a kakas, a napot nem ő kelti fel, mint ahogy a tavasz sem azért jön el, mert színes virágok nyíltak ki a kis kertekben. De tavasz van. Ébredés, ülte­tés, remény és bizalom sze­zonja. Ez már a miénk. A ker­tek szorgoskodókkal vannak tele. Ásnak, metszenek, néhá- nyan palántával is próbálkoz­nak már - de senki sem siet és nem kiabál. Aki hisz a keze Egyedülálló társadalmi kezde­ményezés eszmei szervezőjével ismerkedhetünk meg Vanyarc községben. A Humán Action társadalmi egyesületről van szó, melynek vezetője Kovács Pál pedagógus. Mit is rejt magában ez az el­nevezés? „Az emberi méltóság tiszteletét, emberek anyagi és Általános Iskola tanárnője. Soros György észlelte, hogy hazánkban a vitakultúra igen alacsony szintű. Az angolszász országokban már régebben el­terjedt a módszer, amely alap­ján televíziós vitaversenyeket is rendeznek. A zsűrit kell meggyőzni-A múlt év nyarán Tatán kezdődött a tanfolyam, ott már versenyek is voltak. A második kurzus Budapesten volt, ott el­sajátítottuk a módszert, melyet a gyerekeknek átadhatunk a vi­takörökben. A vitaversenyre az abszolút kötöttség jellemző: adott témában 3-3 fős állító, il­letve tagadó csapatok állnak szemben egymással. Nagy fel­készülést igényel - az alapít­vány ebben is segít, küldenek folyóiratokat (HVG-t, Tallózót, Élet és Tudományt stb.).- Hogyan is zajlik egy ver­seny? Az állító csapat bemu­tatja a tételt, definiál, ismerteti az érveit — olyan ez, mint egy védőbeszéd. A csapat tagjai más-más feladatot vállalnak, a harmadik összefoglal. A másik csapat munkája hasonló, csak éppen az ellenérveket állítják csatasorba. Szigorúan megsza­bott, hogy az egyes csapattagok mennyi időt használhatnak fel. A zsűrit kell meggyőzni, nem egymást - a bírálók minden szót jegyeznek, súlyozással ér­tékelnek, úgy döntik el végül, melyik gárda volt a legmeg­győzőbb.- A vitakultúra elsajátítása munkájában, az nem hangos­kodik. Hogyan is lehetne szit­kozódva rózsát oltani? A tavasz a döntések ideje is: mi legyen a kertben? Jobb le­gyen, szebb legyen, mint ta­valy. Van, aki új növényt ültet, van, aki a régi csemetét öntözi jobban. A kertészek szeretik a tavaszt. Mindig elhiszik, bő­vebb esztendőt hoz, mint az ed­digiek. És a színes virágokat is ■ szeretik, mintha a tulipánok és művelődési szükségleteiről való gondoskodást és az erre vonat­kozó nézetek együttesét”. A jó pedagógiai érzékkel rendelkező, emberszerető tanár ráérzett a munkanélküliek kilá­tástalan helyzetére, kilátástalan elkeseredésére. Ez motiválta, hogy segítsen a rászorultakon, és létrehozza azt az egyesületet, melynek célja: a munkanélkülivé vált, szociális járadékból élők, helyzetükön változtatni nem tudó családok megsegítése. Kovács Pál kezdeményezése példaértékű Nógrádban, hiszen a munkanélküliségi ranglistán a megye kivívta az „előkelő” má­sodik helyét.. . Pásztó és környéke RÖVIDEN Mátraszólós. Épül az Avar és a Kertész utca. A tízmillió forintos beruházás­sal - az Egút Rt. kivitelezé­sében - szilárd burkolatú utat kapnak a szőlősiek két­oldali vízelvezetéssel. Befe­jezéséhez közeledik a vi­zesblokk kialakítása a mű­velődési házban, és tart a tűzoltószertár felújítása is. Tar. Az általános iskolások is készülnek a Föld napjára. Ilyenkor - mint mások - ők is fokozottabb figyelmet szentelnek közvetlen kör­nyezetüknek. De nem csak takarítási akcióval tiszteleg­nek a napnak. Az alsó tago­zatos tanulók rajzpapírra ve­tik környezetükkel kapcso­latos elképzeléseiket, s saját készítésű plakátjaik adják tudtul, mire kell vigyázni a környezetükben. A nagyob­bak osztályonként négy személyből álló csapatokat állítanak ki, s megmérkőz­nek a környezetvédelmi tudnivalók elsajátításából. Jutalmul tanszereket kapnák a pedagógusoktól. Pásztó/Kálló/Palo- tás. A Vöröskereszt pász­tói szervezete a város körze­téhez tartozó általános isko­lákban versenyeket rende­zett. Az elsősegélynyújtás­ból a káliói iskola, a cse­csemőgondozásból a palo- tási iskola tanulói bizonyul­tak a legjobbnak. A verseny felkészítésében és lebonyo­lításában a mentőállomás dolgozói és a védőnők nyúj­tottak igen jelentős segítsé­get. A Vöröskereszt városi szervezete használt ruhát és cipőt kapott Svédországból. Ebből ingyenes ruhaosztási akció keretében több mint kétszáz rászoruló részesült juttatásban. Az oldalt szerkesztette Tanka László Csütörtöki lapszámunkban Bátonyterenye és környéke Ellesett pillanatok a pásztói fiatalok szombat éjszakájából... Szombat van. A pásztói temp­lom órája este tizet üt. Csend honol a városon, csak egy-egy eltévedt alak bolyong az ut­cán. Úgy tűnik ez a nap is olvan unalmas lesz, mint a többi... Bandába verődött kis csapa­tok tartanak a közeli kocsma és játékterem felé. Itt—ott hangos­kodó, randalírozó egyénekkel is lehet találkozni. A Pásztó hír­nevét öregbítő Oskolamester háza, és a Romkert felől fiata­lok éneklése, üvegek csöröm­pölése hallatszik . . . Beljebb érve kígyózó kocsisorra le­szünk figyelmesek. Mint kide­rült, diszkóba tartanak, de nem is akármilyenbe ... Még a bejárat előtt várjuk az emberek szétszéledését, amikor egy autó fékez a Casino diszkó mellett. Három fiatal lány lép ki a kocsiból. Szoknyájuk felcsú­szik, figyelő szemek pásztázzák Az ital mellett minden könnyebb? a látványt. Hangos megjegyzé­sek imitt-amott.... Sorban állunk, várjuk, hogy a tömeg eltűnjön. À beugró százötven forint, amit kissé so- kallunk. A kézfejünkre viszont a pecsétet ingyen kapjuk, a visszaélések elkerülése végett. Éjfél is elmúlt, a buliban alig vannak. Az emeletre csigalép­cső vezet, ahol dübörög a zene. Korlátnak dőlve, pohárral a ke­zükben állnak azok, akiknek nem jutott még partner. A tánc­parketten pár fiatal „rázza a rongyot”... Az idegszálak szinte átveszik a zene ritmusát. A változó fényeffektek más­más színre festik a ruhát, az ar­cot, a test elővillanó részeit. A boxokban bizakodó lá­nyok ülnek, előttük koktélok, és várják a fiatal gáláns fizető­képes lovagokat. Meghitt beszélgetésre nem igen alkalmas, az ismerkedni Az összes táncoló a fényképezőgép elé került vágyó nem itt keresi az alkal­mat. A hangulat rossz, min­denki türelmetlen ... Az ital­pultok előtt csak heringszisz- téma szerint lehet közlekedni, mert olyan sokan vannak. Hajnali két óra. Párok, kart karba öltve hagyják el a disz­kót, gondolván, otthon kelle­mesebb . . . Durucz Anette

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom