Nógrád Megyei Hírlap, 1993. március (4. évfolyam, 50-75. szám)
1993-03-25 / 70. szám
8 HÍRLAP ég-Ígérő 1993. március 25., csütörtök Vallomások az érvényesülésről, a karrierről, valamint az eredményességről Az egész életet meghatározó siker és a hozzá vezető rögös út „A fiataloknak nem konkrét segítségre, hanem néhány útmutatásra van szükségük, amelyeket felhasználva önmaguk boldogulhatnak.” Manapság az egyik legfontosabb dolog az, hogy sikeresek legyünk, de vajon hogyan? Lee Iacocca, a hatalmas Chrysler Corporation feje szerint a siker alfáját és ómegáját a jó emberi kapcsolat, a jó kommunikációs készség jelenti. Az eredményesség azonban nyilván még egy sor dolog függvénye. Hogy mik ezek a tényezők? Ezt próbáltuk - ha nem is maradéktalanul - kideríteni. Molnár Istvánnéval, Ziával, a balassagyarmati TIT titkárával tavaly találkoztam először. Közvetlenségéről, kedvességéről sokaktól hallottam már korábban, azonban a közelmúltban világosodott meg előttem, hogy miért szeretik őt annyian. Egy év is eltelt azóta, hogy legutóbb láttam őt, telefonon sem beszélgettünk, azonban most ismét eszembe jutott, ugyanis egy rendhagyó gyermekkori portrét szerettem volna készíteni vele. Felhívtam őt, s legnagyobb meglepetésemre Zia emlékezett a nevemre. Apró figyelmesség, de azt sejteti, hogy annak idején odafigyelt rám. Nem meglepő hát, hogy Ziát annyian kedvelik, ő ugyanis őszintén érdeklődik a másik ember iránt. He * * „Barkó László, a balassagyarmati Szántó Kovács János Gimnázium és Szakközép- iskola igazgatója lemond megbízatásáról.” Paradoxnak tűnő hírrel állunk szemben, mert az információ igaz is, meg áprilisi tréfa is. Március 30-án kezdődik az immár hagyományosnak számító Szántó-napok rendezvénysorozata, amely az általában megszokott iskola-napoktól annyiban tér el, hogy a szigorú értelemben vett szakmai előadások, Primadonnák, világhír és csillogás. Igen, ez egy másik világ, s vajon milyen a felfelé vezető út? Kukely Júlia, a hajdani salgótarjáni kislány ma az Operaház énekese. Legközelebb - mint egy apró intermezzóként a rengeteg hazai és külföldi fellépés között - a Budapesti Tavasz rendezvénysorozatában, március 27-én hallhatjuk őt. ,?Zeke Laci bácsinak és Guthy Éva tanárnőnek nagyon nagy szerepük volt abban, hogy eljutottam oda, ahol most vagyok. Guthy tanárnőnél tanultam zongorázni és énekelni, s az a cél, hogy valamikor operaénekesnő leszek, talán az ő biztatására érlelődött meg bennem. Zeke Laci bácsi, általános iskolám ének-zene tanára volt a másik nagy mentorom: az iskola kórusában gyakran kaptam szóló szerepeket, azt hiszem ő fedezett fel. A tanár úr egyébként nagyon jó humorú, közvetlen, ugyanakkor hatalmas szakmai tudással rendelkező ember volt, s olyan élményekkel gazdagodhattam általános iskolás éveimben, amelyek egy életen át elkísérnek. A hetvenes évek elején bérletet váltottunk az Operaházba. Nem felejtem el azt, amikor az elő alkalommal mentünk fel Pestre: borongós, őszi nap volt, az eső is szemerkélt - s lehet, hogy romantikusan hangzik -, de amikor megláttam az Opera épületét, mintha minden megváltozott volna. Lenyűgözött a látvány, s a darab bemutatók keverednek a szórakoztató jellegű megmozdulásokkal. Rendhagyónak számít az is, hogy a két napos programsorozat egy nonstop éjszakai buli után, április elsején délben ér véget. Ehhez hasonló próbálkozás már volt tavaly, s most, hasonlóan mint akkor, másod ízben fogják megválasztani az intézmény diákigazgatóját, akinek mandátuma mindössze április elsejére szól. Számítógépet az iskoláknak 22 milliós akció indult Egymillió forintot ér az a három számítógép, nyomtató és lézerlemezes tárolóegység, valamint oktatási propagandacsomag, amelyet Nógrád megye valamelyik általános iskolája vehet át 1993 szeptemberében. Azt azonban, hogy melyik intézmény lesz a szerencsés, még nem tudni. A Procter & Gamble, az Apple Computer és a Magyar Rádió ugyanis egy monstre játékot hirdetett, amelyen kizárólag az alsófokú oktatási intézmények diákjai vehetnek részt. A verseny ez év márciusától június 18-áig tart, a győztes iskolák - megyénként egy-egy és Budapesten három - a fentebb felsorolt tartozékokból álló számítógéplabort nyernek. Az akció lényege egyébként egyszerű és könnyen érthető: a gyerekeknek nem kell mást tenniük, mint összegyűjteni a Procter & Gamble termékek csomagolásainak meghatározott részeit, s azokat leadni az iskolájukban. A versenyben lévő intézményben összesítik ezeket, s határidőre elküldik a P&G címére. A minimum követelmény tanulónként 10 szelvény, az az intézmény győz, amely tanulónként a legtöbbet gyűjtötte. Az akció érdekessége, hogy a kiskereskedelmi boltok is támogathatják az iskolákat, ami azt jelenti, hogy azok a vevők, akiknek nincsenek iskolás korú gyermekeik, a kiválasztott üzletben - ahol a patronált intézmény neve és címe lesz kifüggesztve - leadhatják szelvényeiket. Az üzletek összegyűjtik ezeket, és a verseny vége előtt a kiválasztott iskolákhoz eljuttatják, így támogatva az intézményt a nyerésben. Kapcsolatok születnek Megyei diákkonferencia lesz Salgótarjánban Április 3-án a salgótarjáni Balassi Bálint Könyvtárban rendezik meg azt a diákkonferenciát, amelyre a Nógrád megyében működő városi és iskolai diákönkormányzatok képviselői kaptak meghívást. A salgótarjáni kezdeményezés elsődleges célja, hogy lehetőséget teremtsen a régió diákönkormányzatainak a konstruktív kapcsolatok kialakítására, megteremtve ezzel az együttműködés feltételeinek alapjait. A konferencia során egyebek között lehetőség nyílik arra, hogy megvitassák a fiatalság helyzetét, tájékozódjanak egymás tevékenységéről. Kukely Júlia és a salgótarjáni szimfonikusok FotórGyurián Kodály Háryja - csak fokozta ezt az érzésemet. Határozottan tudom, hogy ekkor jutott eszembe először: vajon én fo- gok-e énekel ezek között a falak között?” Kukely Júlia álma valóra vált, s ma már nemzetközileg is elismert sztár. De mi minden áll e kimagasló teljesítmény mögött? Erről kérdeztük Guthy Évát, a salgótarjáni zeneiskola pedagógusát, a művésznő első zongora és ének tanárát.- Ón szerint a tálentum már az apró gyermekben észrevehető?- Nem, nem hiszem, hogy általánosságban ez igaz lenne. Egy hét-nyolc éves kislányból, kisfiúból még bármi lehet. Kukely Julika például zongorázni kezdett, s bár jó adottságokkal megáldott, szorgalmas lányka volt, de ekkor még nem látszott, hogy belőle híres operaénekesnő lesz. Volt azonban egy motívum, ami előrevetítette a későbbi zenei pálya lehetőségét: Julika ugyanis képes volt önálló formálásra. Hogy ez mit jelent? Próbaképpen egyes darabokat úgy szoktam feladni a növendékeimnek, hogy azt önállóan kell megtanulniuk, s csak néhány instrukcióval segítem a munkájukat. Ilyenkor megcsillanhat az egyéniségük, az, hogy van-e saját elképzelésük, s azt meg tudják-e valósítani. Julikában megvolt ez az adottság.- Egy ilyen feladat valóban érdekes lehet a gyerekek számára, de eszembe jut, hogy a nagyobb erőfeszítések elől sokszor bizony kitérnek, nem készülnek az órákra, sőt esetleg ki is hagyják azokat.- Akik sikereket értek el, mindannyian szorgalmasak, igyekvők voltak. Egyébként ha végig tekintem a növendékeim sorát, nem nagyon emlékszem olyanra, aki kerülte volna az iskolát. Azt hiszem, szerettek hoznám járni.- Megmondaná, hány növendéke van, aki országos hírnévre tett szert?- Kedves kérdés, de nem vezetek statisztikát.- Ismert jó néhány név, hogy csak kettőt említsek: Pándy Piroska operaénekesnő, Holtai Kálmán musical színész, akik Guthy Éva tanítványaiként kezdték pályafutásukat. Vagyis az ön tanári működése is nagyon sikeresnek mondható. Gondolkodott már azon, hogy mi lehet eredményességének a titka?- Annak idején, még egészen kislány koromban elhatároztam, hogy ha törik, ha szakad, de zenével fogok foglalkozni. Pedig hányán el akartak téríteni ettől az elképzelésemtől, csakhogy én makacs voltam. Azt hiszem, ez a fajta jó értelemben vett csökönyösség kell is ahhoz, hogy valaki eredményeket érjen el.-A pedagógusi tevékenységnél maradva, eszembe jut, hogy sok oktató nem megszeretteti, hanem éppen ellenkezőleg, megutáltatja tantárgyát. Talán mert túl sok kudarc éri a diákokat az ilyen tanárnál.- Magam is a jó dolgok kiemelését tartom az egyik legfontosabb motiváló tényezőnek, mert így más érzés marad a növendékben. Ha ugyanis valamit eleve rossznak nyilvánítunk, akkor elvágjuk a javítás lehetőségét, s egy olyan görcs keletkezik a tanulóban, ami lehetetlenné teszi a további munkát. Az ének tanításában ez különösen igaz. Ezzel függ össze, hogy nem írom elő senkinek, mit és hogyan tegyen. Lehetőségeket próbálok mutatni, s mindenki választhat a képessége és p. tudása alapján. * * * Mefisto szerint eladój az egész világ. S ha a gazdasági élet szférájában próbáljuk nyomon követni a sikert, sokszor igaznak tűnhet ez az állítás. Dudok György, a Privát-trans Autó Bt. ügyvezető igazgatója, a nemrégiben Balassagyatjma- ton megnyílt Suzuki-szalon tulajdonosa szerint több kritériuma van annak, hogy valakji az üzleti élet farkastörvényű Világában is megtalálja, s megállja a helyét.- Ä megfelelő szakmai felikészültség és az áldozatkész munka elengedhetetlen feltétele annak, hogy céljaink közelébe jussunk. S lehet, hogy manapság sokan nem szívesen ismerik el, de véleményem szériát a gazdasági siker elengedhetetlen feltétele a pénz. Fenyvesi Ágnes Gondolatok egy fesztivál hasznáról Ahol nincs bábeli zűrzavar Jó dolog, ha megértik a szavunkat, még jobb, ha a gondolatainkat is, de most csak az előbbiről szólnék. Emlékszem, egyszer a pásztói vasútállomáson összeakadtam egy fiatal kanadai sráccal. Sehogyan sem értett szót a pénztárossal, de végül hárman valahogy zöldágra vergődtünk. Az ilyen apró közjátékok óriási ösztönzést adnak a nyelvtanuláshoz, így egy pillanatig sem lepődtem meg azon, hogy az elmúlt hétvégén Salgótarjánban megrendezett angol nyelvű drámafesztivál óriási sikert aratott. „Hatalmas élményt jelent egy fiatalnak, amikor azt tapasztalja, hogy megértik a szavát, azokat a mondatait, amelyeket nem is az anyanyelvén mond, s ennek segítségével kapcsolatot tud teremteni egy idegen országbelivel.” - mondta Lisa Rosene, az az amerikai tanárnő, aki a tarjáni Kodály iskolában tanít. Örömet jelentett a gyerekeknek ez a fesztivál, hiszen az idegen nyelvű produkció párosult egy másik dologgal: a játékkal. S ez fontos, mert megszeretik a gyerekek a nyelvtanulást. Visszaidéződnek a régi idők, amikor szavakat, de főleg nyelvtani szabályokat és a ragokat kellett bemagolni. Logikusan és szárazán akarták belénk verni a nyelvet. Nem ment. Most fordult a világ, s az angolt, a franciát, a németet és a többit a nyelvtanulás természetes folyamatának figyelembe véve próbálják oktatni. Szerencsére. Fórum a salgótarjáni fiataloknak Ami a szívedet nyomja „Választ kaphatsz kérdéseidre, elmondhatod ötleteidet!” - ez lehetne a mottója a salgótarjáni diákönkormányzat legközelebbi rendezvényének, amelyet március 25-én 16 órától a Balassi könyvtárban tartanak. A fórumra - amelynek házigazdája Fenyvesi Gábor diákpolgármester lesz - meghívták Er- csényi Ferenc alpolgármestert, Bratinka Gábort, a művelődési osztály vezetőjét, a városi és az iskolai diákönkormártyzatok vezetőit és tagjait, valamint a tantestületek megbízottjait is. Bevetés után az FLT Pásztó. Március 26-án 18 órától a Lovász József Művelődési Központban ismét I-Z Klub lesz. A pénteki rendezvényen a MITAX-Organ Pop-rock Fesztivál elődöntőjébe jutott Fűre Lépni Tilos fog fellépni.- Szeretnénk megköszönni mindazoknak, akik az elődöntőt követően ránk szavaztak - mondta Mucsina Tamás, az együttes basszusgitárosa. - Ez arra inspirált bennünket, hogy újabb számokkal bővítsük repertoárunkat, és profibb hangzással lépjünk a közönség elé. Amikor o még kissrác volt Aki Tom Sawyer inkarnációja „A sötét szobában alig lehetett látni a székeket, de semmiféleképpen nem akarta felkapcsolni a lámpát, mert akkor a szülei gyanút fognak, kiderül, hogy ő bizony még nem alszik. Nem hát, esze ágában sem volt, mert ezt az őrületesen klassz könyvet semmi pénzért le nem tette volna. Egy idős asszonytól szerezte be más, hasonló kaliKorill Ferkó bérű olcsó könyvek társaságában, s volt közöttük néhány elolvasásra méltó példány. Végre odabotorkált az ágyához, s a takaró alatt felkattintotta az elemlámpáját.” Az, ha a valóság és a fenti leírás néhány mozzanatban eltér, csak azzal magyarázható, hogy a sorok írója nem volt jelen az „eseményen”. A rekonstrukció Korill Ferenc, Nógrád Megye Közgyűlése elnökének visszaemlékezése alapján született. S ha valaki meghallgatja az elnök úr gyermekkori élményeit, az a benyomása támadhat, hogy Tom Sawyer inkamációjával találkozott.- Faltam a könyveket, mindent, ami a kezem ügyébe került. Jeney Gyula barátommal ráakadtunk egy idős asszonyra, akitől fillérekért sikerült beszereznünk olcsó regényeket. Mi meg - miután kiolvastuk őket - az iskolában tisztességes felárral tovább adtuk. Óriási cirkusz kerekedett a dologból, apámat is behívták.- Ha jól tudom, Ón Balassagyarmaton nőtt fel.. - Három éves koromban költöztünk Gyarmatra, előtte Debrecenben, az egyetem klinikáján laktunk. Nem sokra, csak egy hatalmas mozdonyra emlékszem abból az időből. A klinika udvarán állt, talán egy háborúban kiszuperált gőzös lehetett, de nekem nagyon tetszett. Óvodába viszont már Balassagyarmaton jártam ... egy darabig, mert már akkor is hatalmasakat csavarogtunk Jeney Gyula barátommal. Egy a lényeg, jó párszor megszöktünk, aztán - gondolom rájöhettek a szüleim, hogy nem igazán reményteli vállalkozás engem óviba járatni - kivettek.- Szerencsésnek mondhatom magam, mert igazán jó gyermekkorom volt, mozgalmas, színes. Az iskolás éveimre is így emlékszem vissza. Igaz, jó tanuló voltam, követeltek is tőlem, de ezen túl hagytak olyannak lenni, amilyen vagyok.- A kaszárnyái fegyelmet valahogy soha nem szívleltem. Emlékszem, az általános iskola Korill Ferenc felső tagozatán Bacsúr Sándor volt az osztályfőnökünk, s kitalálta, hogy én tartsak rendet az osztályban — kecskére bízta a káposztát - mégis bejött neki: szünetekben detektív meg cowboytörténeteket olvastam fel folytatásban. Hatásos volt.- Valóban csak jót mondhatok életemnek erről az időszakáról. Nagyon sok mindent kipróbálhattam, s annak ellenére, hogy Balassagyarmat egy nagyon emberközeli, de viszonylag zárt közösségnek számít, a könyvek és az elmaradhatatlan mozi révén volt kitekintésem a világra. -fenyvesiKi lesz a második?