Nógrád, 1989. szeptember (45. évfolyam, 206-231. szám)

1989-09-06 / 210. szám

MAI AJÁNLATUNK KOSSUTH RADIO: 8.20: Eco-mix. Gazdasági magazin. 9.00: Napközben (Élő). Zenés délelőtt. 11.05: Boross Lajos népi ze­nekara játszik. 11.36: Tersánszky Józsi Jenő ismeretlen naplója. 12.45: Törvénykönyv. Hatóság civilben és egyenruhában. 13.00: Klasszikusok délidő­ben. zenekari muzsika. 14.05: Ítéletidő. Kemény János novellája. 14.25: Társadalmi szerződés (ism.) 14.35: Az almásfüzitői tim­földgyár Petőfi Mű­velődési Házának fúvószenekara játszik. 15.00: Népzenei! Hangos Üjság. 15.40: Filmzene 16.15: Éneklő ifjúság 16.25: Testőrségen. Egészséges életmódról — gyerekeknek ! 17.05: Poggyász. Tudnivalók utazóknak. 17.30: Beszélgessünk zenéről 18.05: Láttuk, hallottuk, ol­vastuk. Művészet- és művelődéskritika. 19.15: Sportvilág 19.40: A Kaláka együttes felvételeiből. 20.00: Háttérbeszélgetés. 20.30: Szokolay Sándor nép­zenei feldolgozásaiból. 21.00: Keresztúry Dezső 85 éves. Nehéz méltóság. Keresztúry Dezső drá­májának rádióvál­tozata. 22.00: Hírvilág. Hírek, tudósítások, kommentárok, sport. 22.30: Vírus a gépben 22.40: Kinek az érdeke? 23.10: Hangszerek, hang­színek. PETŐFI RADIO: 8.05: Rivaldafényben: A reggae-zene. 9.05: Láthatatlan múzeum. Látogatás a Gyulai Húskombinát Múzeum­ban. 9.35: A víg özvegy. Részletek Lehár Ferenc operettjéből. 10 05: Hajszálgyökerek. Lovasnomádok, vagy földművelők. 10.20: Magnóról magnóra. 11.10: Tekeredik a kígyó. Óvodások műsora. 11.30: Balaton-rádió. 12.10: Nóták. 13.05: a tegnap slágereiből 14.00: .,Ha minden véget ér”. Az Akár hi-fi, akár nem c. sorozat külön­kiadása. 15.05: Zenerulett (Élő). Szórakoztató, zenés délután. 17.05: Kölyökrádió. 17.30: ötödik sebesség. Ifjúság — politika — kultúra. 18.30: PopregisztcT 19.05 : Garázs - 19.35: Egy hajóban. 20.05: Albumajánlat 21.05: Operettparádé 22.06: Változat egy legen­dára. Bogáti Péter hangjátéka (1988.) 22.50: Az élő népdal. Béres János műsora, (ism.) 23.20: A 60-as évek legendás csillagai. BARTÓK RADIO: 9.08: Zenekari muzsika. 9.50: Kamaramuzsika ma­gyar előadóművészek tolmácsolásában. 10.30: A magyar nyelv szá­zadai. 10.45: Etal. Tömörkény Ist­ván novellája. 10.58: Napjaink zenéje 11.52: Spillmann: Két dal. 12.05: Operarészletek 13.00: Rádiószínház. Kosarak. 13.52: Bolgár kórusok fel­vételeiből. 14.10: Mendelssohn: I. szim­fónia Op. ll. 14.39: Évszázadok kamara­zenéje. 15.29: Egressy Béni és a Szózat útja. 16.05: Felejthetetlen hangver­senyek. 17.36: in. nemzetközi kama- rakórus-fesztivál. — Pécs. 1989. VI'5. rész. 18.30: V materinskom jazyku. A Magyar Rádió szlovák nyelvű nemzetiségi műsora Szegedről. 19.05: Operaest. Joan Suther­land felvételeiből. 20.00: Diszkotéka. Lemezbarátok órája. 21.00: XX. századi osztrák zeneszerzők műveiből. 21.45: Az Alpok virágai. 23.00: Nevek ürügyén. Kafka. MISKOLCI STÜDIO: 5.55: Műsorismertetés, hírek, időjárás, útinform. 6.15: Infor­mációk. 6.20: Észak-magyar­országi krónika. 6.45: Gazda­ságközeiben. 6.55: Útinform (országos és körzeti). 7.35: Szóvá tették, megkérdeztük. 7.45: Békés Dezső jegyzete. Szerk. : 'Tolnai Attila. MAGYAR TELEVÍZIÓ: TV 1.: 9.00: Képújság 9.05: Tévétorna nyugdí­jasoknak 9.10: a táncos. Angol dokumentum- film-sorozat. IV/3. rész: A táncos és a koreográfus. (ism.) 10.00: Kerek egy nap. NDK-tévéfilmsorozat. VII,/l. rész: Látogatók Gerából. 10.55: Stúdió ’89. A Televízió kulturális hetilapja (ism.) 11.40: Képújság 17.50: Hírek 17.55: Déli videoújság. A szegedi körzeti stú­dió műsora. 18.05: Správy. Hírek szlovák nyelven. A szegedi körzeti stúdió műsora. 18.15: üj Reflektor magazin. Érdekvédelmi riport- műsor. 19.05: Reklám 19.10: Esti mese. Ignác és Abrahám az állatkertben: A két fe­keterigó. Csehszlovák rajzfilm. 19.20: Reklám 19.30: Híradó 20.00: Reklám 20.05: Muzsikál a mozi 20.50: Reklám 20.55: Észak-Irország— Magyarország vb-se­lejtező labdarúgó­mérkőzés. Közvetítés Belfastból. A szünetben : Reklám. 22.45: Híradó 3. TV 2.: Berkes Zsuzsával és Aigner Szilárddal. 17.00: Képújság 17.15: Tv 2. Benne: Reklám, riportok, időjárás, zene. 17.45: Kérdezz! Felelek. Egri János műsora. 18.00: Telesport 18.25: Gyerekeknek! 1. Kalandok a malom­völgyben. Üszólecke. Lengyel kisfilm- sorozat. 2. A két kópé: A kérlelhetetlen vekker. Csehszlovák rajzfilm. 18.48: Tv 2. 19.00: A folt. FF. Grúz tévéfilm (1985.) 20.25: Tv 2. Benne: Rockkalapács. Könnyűzenei összeál­lítás a keményzene kedvelőinek. 20.45: Ki viszi át a szerel­met. XV 1. rész: A szex három forradal­ma. Dr. Czeizel End­re előadása. 21.00: Híradó 2. 21.20: Tv 2. Benne: Felkínálom. 22.10: Néhány jó szándékú ember. Francia film­sorozat. VI I. rész: Annyira egyedül va­gyunk. Kb. 23.05: Napzárta. BESZTERCEBÁNYA í 1. MŰSOR: 9.20: A napocska. 9.40: Tv-játék (ism.) 16.25: Csehszlovákia—Ro­mánia labdarúgó­mérkőzés. 18.20: Honvédelmi magazin. 19.00: Esti mese 19.30: Híradó 20.00: A bolgár tévé estje: találkozás Bulgáriával. 20.35: Mézeshetek. Bolgár tévéfilm. 22.00: A bolgár tv zenés, szórakoztató műsora. 2. MŰSOR: 16.30: Sportmagazin. 17.00: A nap percei 17.10: Koncert az óvodában. Svájci zenés film. 17.40: Ebéd. Magyar tévéfilm. 18.30: Zenés vetélkedő. 19.10: Torna 19.30: Híradó 20.00: Belgium—Portugália vb-selejtező labdarúgó­mérkőzés. A szünetben : Híradó. 21.50: Híradó 22.10: Világhíradó 22.25: Kulturális magazin. MOZIMŰSOR: Salgótarjáni November 7.: A magányos ügynök (16). Szí­nes, szinkronizált angol ka­landfilm. — Kamara: Éjszakai motorosok. Színes görög film. — Kertmozi: Rain Man. Színes, szinkronizált amerikai film. — Bátonylerenyei Bá­nyász: Vasmadarak. Színes, szinkronizált amerikai kaland­film. — Bátonyterenyei Petőfi: Szuperhekusok. Színes, szink­ronizált olasz kalandfilm. — Balassagyarmati Madách : Fél 4-től: A medve. Színes, szink­ronizált francia kalandfilm. Háromnegyed 6 és 8-tól : A légy (16). Színes amerikai horror. — Kamara: New York árnyai. Amerikai film. — Pásztói Mátra: A hekus. Szí­nes, szinkronizált amerikai krimi. NÓGRÁDI TÁJAKON... telexen Érkezett... Elsőkéül a ntegyében: képesség fejleszfő osztály indul Karancslapujiőn Pedagógusok körében már ismert az ún, „Zsolnai” néven elterjedt új iskolamodell, melyet több mint 10 éves kísér­letezés után először választhatták az iskolák. (Mit takar az elnevezés: értékközvetítő és képességfejlesztő iskola. A program felfogása sze­rint mindenki tehetséges valamely területen, ezért a kisgyermekek számára sok­fajta tevékenységet, tanulási­fejlődési lehetőséget kell biztosítani. E koncepciónak megfelelően a hatévesek életkorának, érdeklődésének megfelelően változatos cse­lekvéssel biztosítja a külön­böző képességek fejlesztését. A program egyszerre telje­sítmény- és gyermekcentri­kus, minden az ő fejlesztésük érdekében történik. Pedagógiájának alapelve a differenciálás, ami a gyakor­latban azt jelenti, hogy cso­portokban tanulnak, asze­rint, hogy, melyik tevékeny­séget milyen gyorsan képe­sek elsajátítani, illetve mi­lyen nehézségű feladatokat tudnak megoldani, Így egy­részt lehetővé válik. hog--' a lemaradó és a tehetse-.es ta­nulók egy osztályon belül a saját tempójukban fejlőd­hessenek, másrészt biztosí­tott az is, hogy a pedagógu­sok a lassabban haladókkal többet foglalkozhassanak. A csoportba sorolás természe­tesen nem állandó,, a külön­böző tevékenységek elsajá­tításának szintjétől függ. Az új iskolamodell célja — azon túl, hogy elérjék a Magyarországon jelenleg ér­vényben lévő tantervek kö­vetelményszintjét —, hogy kialakuljanak a gyermekek­ben azok a magatartások és viselkedésnormák, amelyek­kel az élet minden területén találkoznak. Perspektiviku­san olyan művelt emberek nevelése, akik aktívak, nyi­tottak, érdeklődők, érzéke­nyek a másik ember iránt, akik tudnak és akarnak is tenni szűkebb és tágabb közösségük érdekében. A célok elérésének fontos eszköze, hogy a gyermekek ismerkedjenek meg a külön­böző munkanemekkel, gyako­rolják azt a mindennapi életben — előkészítve ezzel a pályaválasztást, a felnőtt­életet. Az előbbiek megvalósítá­sát, a képességek fejleszté­sét a tantárgyi rendszer szé­les skálája biztosítja. Így az anyanyelvi prog­ram keretében nemcsak írást, olvasást, fogalmazást tanul­nak, hanem tantárgyele­menként pl. önismeretet, önművelést, gyorsolvasást is. Kiemelt feladat a kom­munikációs képességek fej­lesztése, a szép beszéd el­sajátítása. Természetesen órarend­jükben szerepel a matema­tika, testnevelés, ének-zene is — az utóbbiak más tan­anyagrendszerrel. Speciáli­san fejlesztő új tantárgyak az embertan és egészségtan, a bábozás, a néptánc, a kör­nyezet-, vizuális kultúra és a barkácsolás. Első osztály félévétől kez­dődik az idegen nyelvvel való ismerkedés, előkészítve ezzel a későbbi folyamatos nyelvtanulást. A hatékony fejlesztés ér­dekében fél csoportban tör­ténik az angol nyelv, a bá­bozás, a barkácsolás és a néptánc tanítása. Újszerű az is, hogy az előbbiek a bar­kácsolás kivételével 20 pér- cig tartanak, alkalmazkodva a kisgyermek életkori sajá­tosságához, s a tantárgy jel­legéhez. Felsőbb osztályokban to­vább bővül a tantárgyak kö­re, pl. néprajzzal, illetve az iskola lehetőségeitől függő­en színjátszást, virágrende­zést, sakkozást, fotózást, rejtvénykészítést tanulhat­nak. A tanítás egész napos kenetben történik reggel 8— 12-ig, illetve 14—16-ig nap­közis foglalkozások nélkül. Magyarországon 50 általá­nos iskola vállalta e prog­ram bevezetését, köztük a karancslapujtői- iskola ne­velőtestülete. Az érintett pedagógusok tapasztalatcse­rén voltak a törökbálinti kí­sérleti iskolában, s nyár fo­lyamán országos felkészítőn ismerkedtek a program kon­cepciójával, tantárgyi struk­túrájával. A kezdet mindig nehéz, de hinnünk kell abban, hogy a befektetett munka megtérül, s az oly sok kritikát megért pedagógia terén előrelépés történik. Természetesen ehhez idő­re, kitartó, fáradhatatlan munkára lesz szükség. S, reméljük, az eredmény ha­tására követői is lesznek e nemes ügynek. Somogyiné Quallich Lenke, a Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet munkatársa Szlovák ajkú nemzetiségi te* lepüléseink között Bánk min­dig is meghatározó volt. Anyanyelvűk megőrzését a családok mellett az óvodában folytatták. Hagyományőrzésük szép példáját mutatja a táj­ház a berendezési tárgyakkal együtt. Örvendetes, hogy a dal- és tánckultúra újra ele­venné vált a községben (amely egyébként Rétság köz- igazgatási része), a budapesti szlovák gimnáziumban tanuló Ivanics Attila és Ivanics Mó­nika alig fél esztendeje fia­talokból alakította meq a szlovák ének- és táncegyüt­test. A fővárosi iskolából hozott ambíciókkal, a helyi hagyomá­nyok felkutatásával, feldolgo­zásával, koreográfiák készíté­sével igényes műsort állítottak össze. -kulesár­Ezekhez a reggeli műso­rokhoz igazán nincs mit hozzátenni. Olyanok, amilye­nek, többnyire ellentmonda­nak a címnek. A világ beszűkült ia rádió mellett is. Holott ennek ép­pen fordítva kellene lenni... A csak problémaérzékeny műsorszerkesztés eluralko­dott; amit fontosnak tart a rádió, az a fontos. Mintha már semmi más nem lenne csak baj. Mintha nem sütne a nap valahol. •. A kisember (így nevezi kedden! hajnal­ban a meghívott beszélgető- partner, Lengyel László közgazdász a hallgatót, mintha lenne egyáltalán nagyember vagy kisember — lásd a költőt ! az ember egy e­di, ismételhetetlen cso­da. .. ), szóval a kisember álmodhatott valami egészen jót is akár. Majd a Jó reg* gélt! elveszi a kedvét. Az ország kedvetlenül készül a rosszízű naphoz... Talán a hurráoptimiz­must sajnálom (hogy nincs már) ma. amikor Magyar- országon csendes forrada­lom folyik? — a kisember nélkül. A dologban az a kü­lönös, hogy a rádió (sem) vesz arról tudomást — minél többször ismételnek valamit, annál jobban közömbösödik iránta a hallgató, a közönség. Sőt, egy bizonyos ponton túl. amikor már a csapból is reformerő, ellenzék és pártok folynak — kifejezet­ten visszatetszést kelt min­den, amit sokat mondanak. Ellenérzést a sok monoton Hangszóró mellett gondsorolás. Közben a hall­gató tesz az egészre. A poli­tika (és a rádió) egyedül marad. Kedden reggel is volt Jó reggelt! Rékai Gábor szer­kesztő-műsorvezetővel (bár Csák Elemér volt ígérve, de kétséges, hogy vele jobban jártunk volna). Bér-, ár-, adóteher a lapszemlében (is), NDK—NSZK, menekültek, mit mond a miniszter (mást, mint a németek)... A szak- szervezetek a reformban ön­magukat akarják átmenteni, de ez nem vonatkozhat az egyéni önmentésekre- „Kezd­je egyessel... ” a telefoná­lást. Időjárás? Csapnivaló. Szeptember elején október közepe. Már-már a politiká­ban is. Politika, politika.. ■ Mari nénémre gondolok. Ugyan kit hallgat szegény? Lengyel László, mint ven­dég (divatba jött, majd ő is kimegy.. . ) megmondja, mit csinál a7 MSZMP, ha nem tudná. Egy hónappal a kong­resszus előtt, akik „látszat­egységet” akarnak — telje­sen tönkreteszik a pártot. •. Közben Zengő Árpádot kap­csolják vonalba — a szé- csényvek, a reformerők til­takoznak azért, hogy a me­gyei pártbizottság négy kül­döttet választott, holott egy küldötthöz legalább hatszáz! párttagnak kell kapcsolódni. A kisember itt felkapja a fejét (és esetleg beveri va­lahova), mert nem hallja a balassagyarmatiak csatlako­zását említeni. Véletlenül? tudja, hogy a szécsényiekhez a gyarmatiak »is csatlakoz­tak. .. De Lengyelék folytat­ják, túllépve ezen a nyilván­való antidemokratikus dön­tésen. Meghaladott módszerek­ről, a reformerők kompro­misszumáról hall, ami elke­rülhetetlen ám ! a kisember arra gondol, amit ezek itt mondanak neki : hogyan él­jen a párttag?, hogyan néz­zen szembe másokkal? Erre nincs válasz innen sem. A rádió nem azért van, hogy a megoldásokban segítsen, a rádióban csak a párt kap tanácsokat (ha jókat, ha nem). A kisember az úgyne­vezett „egyszerű párttag” nem kap semmit. Neki mondja meg a párt! Innen csak a rossz hírek jönnek, a gondok, a bajok, a „csen­des forradalom” hírei, a kis­ember majd megoldja magá­nak. Közben azt hallja „a vá­lasztásokat demagógiával szokták megnyerni...” — tehát már ebben sincs sem­mi reménye. „Jövőnket fel­éljük. .. ” Uralkodó párt már nem lehet a közélet­ben. Majd figyeljetek, mert jön Lengyel László szenten- ciás ítélete arról is — mi­lyennek kell! lennie a párt­nak a koalíció érdekében! A kisember borotválkozik, nő benne a bűntudat, hogy... S megvágja magát. A közlekedés . gondjai alatt (lezárták az utat, egyirányú sáv, a MAHART utószezon­ban van, erről is a Párt jut eszébe...) pályaépítési mun­kák itt meg ott.. ■ A kisem­ber itt „kikapcsol”. Leviszi a kistérre a kiskutyáját (egy kicsit). Krónika! Rékai beszél... „nyomottabb állapotban kezdjük a napot. . ■ ” Mihez képest nyomottabb? — kér­dezi a kisember a szeptem­beri októberben és az át­meneti korhoz illő átmeneti kabátjára gondol, amit ki kell venni a naftalinból (rosszabbik esetben a zálog­házból). A meteorológus mindezt megerősíti „nem sok jóra számíthatunk...”. Holnap folytatódik a há­romoldalú kerekasztal, ahon­nan néha egy-egy oldal ki­vonul. . • Volt-e joga Pozs- gaynak a párt üzemekbőli kivonulásáról előre nyilat­kozni? Lengyel László kész a válasszal (naná, hogy kész) „ez most nem jött be ne~ kj”. A népfelkeléssel sike­rült előrevágni, a kivonu­lással nem... Az ellenzék tiltakozik azért, mert Grósz Károly (aki Finnországban már-már lemondott) levelet irt a fegyveresen is fenye­getőző münnicheseknek... ?! Odalent a Trabant-.. (T. Pataki)

Next

/
Oldalképek
Tartalom