Nógrád. 1984. március (40. évfolyam. 51-77. szám)

1984-03-22 / 69. szám

ifinek kell a „kegyelemkettes"? TALÁLKOZÁS A SZÜLŐVÁROSSAL’ Itt tényleg meg lehet bukni — Kevés a bukott tanulók száma az iskola összlétszámá- hoz képest. 1975 és ’80 között nem is volt. — Urbán Ár­pád, a balassagyarmati Dó­zsa György Általános Iskola igazgatóhelyettese sorolja a számokat is. Hétszázharminc tanuló közül félévkor hu- szonhatan kaptak elégtelent. Kevés — ügy hangzik, mintha kevesellné is az arányt az igazgatóhelyettes. Ezen akár fel is háborodhat­nánk, bár talán érdemes azon elgondolkodni. milyen következményei vannak a „kegyelemketteseknek'’. Ki­nek jó az? A diáknak biz­tos, hogy csak rövid távon okoz örömet, hisz a tanterv minimális követelményének nemtudásakor szinte lehetet­len a további tananyag elsa­játítása. Lavina indül el a „kegyelemkettessel”, s a la­vina a gyereket temeti maga alá. Urbán Árpád természetesen nem kevesli a Dózsa iskola bukottainak arányát, hisz mint pedagógus, maga is azon dolgozik, minél keve­sebb gyereket érjen ilyen ku­darc. — Az Iskola társadalmi háttere, vonzáskörzete miatt a gyerekeink képesek elvégez­ni az általános iskolát. Hogy milyen eredménnyel, az jó­részt a itanárokon múlik. Nincs ellentmondás, ha azt mondom, hogy az utóbbi idő­ben romlott a gyerekeink ta­nuláshoz való viszonya. Ez a mostani bukások oka. Mert mi akkor sem voltunk lojáli­sak, amikor nem volt bukás, és most se vagyunk szigo­rúbbak. Valahogy a tanulók nem akarták elhinni, hogy itt tényleg meg lehet bukni, ha valaki nem teljesíti a tanter­vi előírásokat. Ilyen értelem­ben az osztálytársakra sze­rencsésen hat az a néhány értesítőbe írt elégtelen. — Szervusz, kenyeres! Ezer éve nem láttalak. Mi van ve­led? Hogyan élsz? — Szoron­gatta rég nem látott barátja kezét Szakolcai. — Mikor is találkoztunk utoljára? — Tíz éve, az érettségi ta­lálkozón. — Valóban, már tíz éve. Micsoda buli volt... Mondd: még mindig olyan szép és kedves a feleséged? Emlék­szem, akkorát táncoltunk... — öt éve elváltunk. Ott­hagyott a gyerekekkel együtt. — Csodálatos asszony. Kér­lek, add át neki a kézcsóko­mat! De mondd, hogy a fe­nébe lettél te pszichiáter? Gyakran olvasom az újságban a lelki tanácsaidat. — Az nem én vagyok, csak névrokonság... Tudod, én lakberendező lettem. És a te családod? Bizonyosan nagyok már a gyerekeid. — Nem lehet gyerekünk. Tudod, az a régi baleset... szóval nekem nem lehet. — S arra a gyerekre ho­gyan hat, akinek az értesítő­jébe beírták? — Az évvégi eredmények mindig jobbak, s ehhez a fél­évnek sok köze van. De in­kább az „illetékeseket” kér­dezze. Dodi csöpp kis szőke fiú, alig hihető, hogy nyolcadi­kos és a futballpálya ördöge. Matekból „húzták el”, Vali formás kamaszlány, neki a kémiával gyűlt meg a baja. Magukba roskadva ülnek, de hogy a vezetéknevüket nem kérdezi senki, megnyugodnak. Hogy mi volt a szekunda oka, könnyűszerrel megma­gyarázzák: „Nem értem a ké­miát. Nehezen tanulom a ma­tematikát”. — Otthon mit szóltak, Do­di? — Megkérdezték, hogyan történt. Mondtam, hogy még feleltem félév előtt, úgy lát­tam, a tanárnő ceruzával be­írta a kettest. A konferencia ezek szerint másképp döntött. Azóta fel kell mondanom a leckét, be kell mutatni a há­zi feladatot. Azelőtt magam tanultam, kevesebbet, mint most. Ebben a félévben jobb jegyeim vannak már. — Vali, nálatok? — Anyu bejött a suliba és jól kikiabálta magát az osz­tályfőnökkel. — És neked mit mondott? — Semmit. — Változott otthon azóta valami? — Nem. Hát, kezdek most már tanulni. De mindig olyankor szúrnak ki, amikor nem vagyok teljesen rend­ben. — Ezek szerint nem ta­nulsz most sem rendszere­sen. .. — Az a baj, hogy most már késő ráhajtani. Nyolcadikban. Gondos Bertalanná az osz­tályfőnökük. A szembesítés elmarad, de a vélemények ütköztetése nem: ft\\\V\V\\V\VV\\\\\\W\\\\\\\V\\\\\\\\V Kapcsolatok — Gratulálok öregem! Olyan szépek és okosak, mint az anyjuk? — Már többször fel akar-t talak hívni telefonon, de va­lahogy nem jött össze a do­log. — A múltkor ajánlottak egy telket a szigeten. Valami csi­nos vityillót szeretnék építe­ni rá. Gondoltam, megtervez­hetnéd. — Nehéz ügy, én ugyanis kohómérnök vagyok. — Nagyszerű! Tudtam, hogy számíthatok rád. Hogy van a mamád, a kedves Ma­riska néni? Micsoda kapu- cinereket tudott csinálni... — Ne izetlenkedj, pajtás! Tudhatnák, hogy árva gyerek vagyok, se apám, se anyám. — A gyerek tantárgyi je­gyét a szaktanár dönti el, nem az osztályfőnök és nem a konferencia. Ezt Dodi ma­tematika egyesével kapcso­latban tartom fontosnak el­mondani. Egyébként hatodik­tól kísért nála a bukás lehe­tősége, de a korrepetálásokon eddig mindig töltöttek annyit a lejébe, hogy megkaphatta a kettest. Valinak is hozzáállá­sával van baj. Tavaly matek­ból bukott egy társával. Egész nyáron üzengettem ér­té, hogy jöjjön hozzám kor­repetálásra. A társa jött, ő nem. Keservesen sikerült a pótvizsgája. Pólyák Ferenc, az iskola igazgatója vaskos füzetet tár elem. Apró betűkkel a bu­kásra állók nevét véste bele. — Havonta találkozom ezekkel a gyerekekkel. Meg­beszélem velük, képességei szerint ki, hogyan tovább. Akik rendezik a dolgaikat egyik megbeszéléstől a mási­kig, azokat törlőm a listáról. Az évvégének közeledtével a szüleikkel is találkozom. Folyamatosan foglalkozom te­hat velük, és folyamatosan van lehetőségük a javításra. A testnevelő igazgatóhe­lyettessel, Urbán Árpáddal folytatjuk a beszélgetést. — A nevelőnek most is az a célja, hogy kevesebb le­gyen a bukás. De valahogy el kell érni a gyerekeknél: csak úgy kapjanak bizonyít­ványt, hogy tudás van mö­götte. „Anyu bejött a suliba és jól kikiabálta magát” — Vali szavaiból is kitetszik, a szü­lőnek a legnehezebb elfogad­ni az elégtelent. Ez akkor is így van, ha csak kevesen mennek be az iskolába ki­abálni. Érthető a szülői egyet nem értés, bér a buktatás is a gyerek érdekét szolgálja. No, és a bizonyítvány hite­lének védelmével, — mlnd- annyiunkét. Veszprémi Erzsébet — Hát ennek szivböl örü­lök. Add át neki kézcsóko­mat! Hallom, te tervezted az új kultúrcentrumot. Gondol­hatnál rám a berendezésnél. Csinálhatnánk egy kisvállal­kozást. Manapság divat a szakcsoport. Amúgy is állást kell változtatnom, mert a fő­nök nagyon pikkel rám. — Ragyogó ötlet. Hozzunk össze egy magánszanatóriu­mot. A pácienseidnek én tar­tom majd a munkaterápiás foglalkozásokat. — Üdvözlöm a kedves Ma­riska nénit. Ugorjatok föl hozzám, egy este. Feltétlenül hozzátok el a gyerekeket is! Aztán majd megbeszéljük a vityillót, meg azt a kultúr­centrumot. Kösz, hogy segí­tesz, öregem. Mindig tudtam, hogy számíthatok rád. Ha mi ketten összedugjuk a fejün­ket, meg a kapcsolatainkat, felvirágzik a hazai építőmű­vészet. T. Ágoston László MICHEL GYA BALASSAGYARMATON Michel Gyarmathy balassagyarmati városnézésen találkozott régi barátaival, iskolatársaival- kj ­Balassagyarmat és Michel Gyarmathy, a párizsi Folies Bergere revüszínház művé­szeti vezetője tegnap ismét találkozott. Legutóbb körül­belül egy fél évszázada, hi­szen az ifjúság évei a mű­vészt a városhoz kötötték, s mint erre számtalan a bizo­nyíték: erről sohasem feled­kezett meg. A budapesti ta­vaszi fesztivál alkalmából Magyarországra látogató hon­fitárs számtalan programja közé a legnagyobb örömmel iktatta be a szülőváros meg­látogatását. A déli órákban érkezett Michel Gyarmathy, akit dr. Győri Sándor, a városi ta­nács elnöke, munkatársai, az egykori iskolatársak, barátok fogadták. A tanács elnöke meleg szavakkal köszöntötte a város vendégét, aki hajda­nán a haza ethagyáá'ára kényszerült, de arról soha­sem feledkezett meg, Párizs­ban is magyar maradt, ápo­lója a szülőföld hagyományai­nak. Dr. Győri Sándor a továbbiakban tájékoztatta a vendéget és kíséretét — köztük Lőkös Zoltánt, a Köz­ponti Sajtószolgálat főszer­kesztőjét, Michel Gyarmathy régi barátját — Balassa­gyarmat hétköznapjairól, a város fejlődéséről. Elmondta, egyebek között, hogy az 1960- as évektől kezdődött az ipar dinamikus fejlődése. Olyan gyárak leltek otthonra, mint a fémipari vállalat, a ká­belgyár, amelyek gyártmá­nyai világszerte mind is­mertebbek. Ma a városban az ipar évente négymilliárd fo­rint értéket megközelítő kü­lönböző terméket állít elő, alapvető változás következett be az itt lakók élet- és mun­kakörülményeiben. Az elmúit tizenöt esztendő alatt több mint háromezer új lakás épült, a lélekszám csaknem húszezer, a város őrzi és fej­leszti iskolaváros jellegét. Több mint ezer középiskolás gyarapítja napról napra is­mereteit. jelentős összeget költenek az egészségügyi el­látás fejlesztésére. Hangsú­lyozta, hogy megkülönbözte­tett figyelmet fordítanak az ifjúság nevelésére, a kulturá­lis hagyományok ápolására, a HUMOR — Tessék mondani van itt valahol borbély? — kérdez az idegen egy kisvárosban egy helyi lakástól. — Menjen csak itt egyene sen előre, azután a saroknál forduljon jobbra és addig menjen, amíg vércseppeke! nem lát a járdán.., — Száz korona büntetést fizet gyorshajtásért! — Adok önnek kétszázat, biztos úr. de kérem. írja ide. hogy 150 km-es sebességgel hajtottam. Ugyanis el aka­rom adni az autómat, és egy ilyen írás jó benyomást kel­tene a vevőben. ★ — Nem tudom eldönteni, elmenjek-e a fogorvoshoz, vagy nem. Ha nem megyek, tovább fáj a fogam, ha el­meevek. egész hónapban nem tudok enni. — Hogy hogy. ennyire ér­zékeny vagy? — Nem ennyire szegény! művelődés feltételeinek ja­vítására. Michel Gyarmathy megha­tódva fejezte ki örömét, hogy annyi esztendő elmúltával is­mét Balassagyarmaton lehet. A városi tanács elnöke a ta­lálkozás emlékét .megőrzen­dő, palóc népviseletbe öltözte­tett babával, díszoklevéllel és a város emlékplakettjével kedveskedett a Párizsból ér­kezett vendégnek. Ezt követő­en a revüszínház művészeti vezetőjét és kíséretét város­nézésre invitálta. Az idegen- vezető szerepét Réti Zoltán festőművész vállalta magára. A város főutcáján tett séta során Michel Gyarmathy fel­elevenítette egykori élménye­it, boldogan ismerte fel az átalakított avagy eredeti álla­potában szembetűnő épülete­ket. Dr. Győri Sándor vendége tiszteletébe fUszebádet adott, amelyet a szívélyes, baráti légkör jellemzett, majd ellá­togattak a Balassi Bálint Gimnáziumba", ahol hajdanán Michel Gyarmathy is tanult. Versényi György, az intéz­mény igazgatója bemutatta a felújított intézményt, büszkén jegyezte meg, hogy a megvál­tozott körülményeket, az ok­tatás megújult feltételeit az oktató-nevelő munkában ha­tékonyan kamatoztatják. Az Iskolában a vendéget várták az egykori ismerősök — kö­zöttük Kamarás József, aki hajdanán egy osztályba járt vele — s közvetlen beszélge­tést folytattak közös élménye­ikről. Michel Gyarmathy megte­kintette az iskola történetét bemutató kiállítás néhánv részletét, elmondta, hogy rendkívül boldognak érzi ma­gát ismét látva szülővárosát. A város vendége a kora dél­utáni órákban visszautazott Budapestre M. Sz. Gy. 1 r KOSSUTH RÁDIÓ: 16.00: Simándy József operett- felvételeiből 16.24: Bemutatjuk új kórusfelvé- telelnket 16.49: Nemeskürty István: Diák írj magyar éneket! 17.05: Családtervezési modell 3. rész 17.30: Délutáni Rádiószínház 18.04: Filmzene 19.15: Háry János — szvit 19.38: „Kell a jó könyv” 20.30: örökzöld dallamok 21.17: Verdi: Nabuoco Négyfelvonásos opera 22.20: Tíz perc külpolitika 0.10: Pásztor László táncdalalból 6.27: Egy kis figyelmet kérek! 6.37: Hygens: Korái és ringató (Molenaar koncert fúvós- zenekar, vez.: Henk van Lijnschooten) *.45: Nefelejcs Népzenei hagyományőrző műsor poesaj-Esztárból 9.00: Rádiószínház 10.05: A Diákkönyvtár hangszala­gon melléklete 10.35: Népdalok, néptáncok 11.23: A válaszolunk hallgatóink­nak különkiadása 11.45: Glemba XV/3. rész 12.30: KI nyer ma? 12.45: Átszórakoztam az életem 13.05: Kamarazene 13.36: virágnak virága 14.06: Évszázadok mesterművei 15.05: Verbunkosok, katonadalok 15.28: Kagylózene A Gyepsoron PETŐFI RÁDIÓ: 8.05: Monyók Ildikó sanzonfelvé­teleiből 8.20: Tíz perc külpolitika (ism.) 8.35: Napközben 10.00: Zenedélelőtt 11.35: Csak fiataloknak! 12.35: Nemzetiségeink zenéjéből 13.00: Kapcsoljuk a szolnoki stú­diót 13.20: Éneklő ifjúság 13.35: Játékok 15.10: Az én rádióm 16.00: Látogatóban 16.35: Idősebbek Hullámhosszán 17.30: Tanakodó — a félelemről és a szorongásról 18.35: Hét végi panoráma (£lö) 19.55: Slágerlista 2*.35: Szociológiai figyelő 21.10: Kabaréesütörtök 23.20: Magnósok figyelem! 23.20: Nóták 4 NÓGRAD - 1984. március 22., csütörtök MISKOLCI STUDIO: 17.00: Hírek, időjárás, műsoris­mertetés. 17.05: A Tiszától a Du­náig. Észak-magyarországi képes­lap. (A tartalomból: Régi udva­rok, gazdasági épületek — Beve­tésre várva — Városi körülmé­nyek között, Szerencsen. — Lehet a törvényes törvénytelen? Gyur- kó Géza jegyzete) Szerkesztő: Pongrácz Judit. 18.00: Eszatc-ma- gyarországi krónika. 16.25—18 30: Lap- és műsorelőzetes. MAGYAR TELEVÍZIÓ: 8.00: Tévétoma (ism.) 8.05: Iskolatévé: Oroszul beszé­lünk (kezdő) 8.20: Fizikai kísérletek 3. A röntgensugárzás 8.30: Magyar irodalom. Alt. lsk. alsó tagozat 8.45: a csillagok életútja Kisfílm 9.00; Angol nyelv 9.15t Magyar nyelv. .Alt. lsk. 2. oszt,. Szórakaténusz 9.25: Magyar Irodalom. Ált. lsk. 6. oszt. 10.05: A hírekben hallottuk, a tévében láttuk. Osztályfőnö­ki óra az ált. lsk. 7—8. oszt. és a középisk. I. osztályosainak 10.35: Túl messze vagy. Amerikai tévéfilm (ism.) 12.10: Képújság 15.00.- Iskolatévé: pedagógiai intézet Veszprémben 15.35: Veszélyben őket hívjuk Az 1. osztályos környezet­ismeret-tantárgyhoz 16.35: Hírei* , 16.40: A változó és változatlan India. Dokumentumfilm 17.10: Hatvanon túl. A szegedi körzeti stúdió műsora 17.35: Reklám 17.40: Pedagógusok fóruma 18.15: Képújság 18.20: „Hittünk a magunk igazában”. Dokumentum- film-sorozat, </3. rész 18.55: Reklám 19.10: Tévétorna 19.15: Esti mese 19.30: Tv-hlradó 20.00: „La Bella Tangolita”. Rész­letek a Pesti Vigadó 1983. augusztus 7-i magyar ope­rettműsorából 20.35: panoráma 21.35: Kapás Dezső: Vereség. Tévé- film 22.45: Tv-híradó 3. 2. MŰSOR: 18.15: Még egyszer gyerekeknek t Vrungel kapitány kalandjai. Szovjet rajzfilmsorozat. 13/12 rész. Mtchal úr kalandjai. Lengyel kalandfilmsorozat (tsm.) 18.55: Képújság 19.00: Ecranul nostru 19.20: Bach-koncert. Csehszlovák film (ism.) 20.00: Gondolkodó 20.50: a három szerzetes. Kínai rajzfilm. 21.10: Tv-hiradő 2. 21.35: Telesport 22.15: Képújság BESZTERCEBÁNYA: 19.30: Tv-hiradő 20.0«: Az igazi férfi elbírja az < igazságot 21.05: a néphagyományok szép­sége 21.20: Gazdaságpolitikai magazin 22.00: Ez történt 84 óra alatt 22.15: Találkozás szovjet művészekkel 22.50: Hírek 2. MŰSOR: 19.30: Tv-híradó 20.0«: Maurice Ravel: Spanyol­óra (ism.) 20.55; Ladislav Cemicky nemzeti művész (ism.) 21.20: A rendőrség naplójából 21.30: időszerű események 22.00: pedagógiai magazin (ism.) 22.30: összeállítás az Európa labdarúgó-kupamérkőzé­sekről MOZIMŰSOR: Salgótarjáni November 7.: Há­romnegyed 6-tól: Együttélés. (14) Színes, magyar NSZK dokumen­tumfilm. Fél 4-től és 8 órától: Forróvérű kísértet. Színes, szink­ronizált olasz fllmvigjáték. — Filmklub: Az ifjúság édes mada­ra. (16) Színes amerikai film. — Balassagyarmati Madách: Há­romnegyed 6 és 8 órától: Halál a felszálló ágban. Színes, szovjet kaland film. Iskolamozi: A kis hableány. — Pásztói Mátra: Bi- ciklitolvajok. Olasz filmdráma. Mesemozi: A telhetetlen méhecs­ke. — Szécsényi Rákóczi: Spaget­ti-ház. (14) Színes, szinkronizált, olasz bűnügyi fllmvigjáték. — Kisterenyei Petőfi: Szeretők. (14) Színes magyar film. — Nagyló«:: A nyolcadik utas a halál. (18) Színes, angol fantasztikus kaland­fllm. — Jobbágyi: Rita asszony menyasszony. Színes, szinkroni­zált szovjet filmvígjáték. Vereség — Film Képünkön: Kis hon ü Ildikó

Next

/
Oldalképek
Tartalom