Nógrád. 1982. szeptember (38. évfolyam. 204-229. szám)
1982-09-02 / 205. szám
»Nem rosszabb, mini tavaly—” Őrjárat a tankönyvek körül Augusztus közepe óta hallhatjuk, olvashatjuk az országos sajtóban, problémák vannak a tankönyvellátás körül. A rádiókrónikákban egyre sűrűsödő riportok szinte drámai kópét festettek: az újak még nem készültek el, a régiekből nincs elegendő, van amit ki sem adnak, és különben sem lehet tudni, hogy melyik nebuló milyen tankönyvből tanul az 1982—83-as tanévben. De mi jellemzi a nógrádi iskolák helyzetét? Nekik lesz-e miből tanulniuk? A iskolái! legkésőbb augusztus harmadik hetében megkapták a megrendelt könyveket. — Valamennyit? — A kérdés először Tótn Ferencnének, a salgótarjáni Bem József úti Általános Iskola tanítónőjének ázol. — Nem, de őszintén szólva csodálkoztunk volna, ha egyszerre érkezik valamennyi. Hiányzott az első osztályos testnevelésfüzet, a másodikos technikamunkafüzet, a harmadikosok környezetismeret munkafüzete, a hetedik osztályos magyar nyelvi tankönyv, az orosz—magyar szótár és valamennyi atlasz. Huszonötödikén elkezdtük a tankönyvek árusítását, diákjaink jelentős része be is szerezte aznap. Másnap az atlaszok kivételével minden megérkezett. Így jócskán megnyúlik a tankönyvárusítás ideje, egyik-másik feledékeny kisdiáknál két- három hét eltelik, mire behozza annak az egy, később érkezett könyvnek az árát. De ez mindig így van, sőt ha összehasonlítom az ideit a tavalyi helyzettel, azt kell mondanom, most jobban állunk. Közben sorra érkeznek a kis tankönyvvásárlók — kik lelkes kíváncsisággal, kik a nyár múlandóságán meditálva... ■& A salgótarjáni Bolyai János Gimnáziumba érkezett új, a nyomda leheletét még magukon hozdó könyveknek Roz- gonyi István tanár az intézője. — Milyen az idei ellátás? — Nem rosszabb, mint tavaly. Talán még jobb is. Elsősorban az új kiadású könyvek hiányoznak: az elsős kémia, a harmadikos magyar irodalom, a negyedikes magyar, történelem, a matematika fakultációnak két könyve is és a világnézet. A másodikos kémia sem érkezett még meg. — Mikorra várhatók? — Ezt sose lehet tudni. Se- milyen ígéretet nem kaptunk. De a gyakorlat az, hogy az első tanítási héten megérkeznek. A megye többi gimnáziumában is hasonló felvilágosítást kaptunk. ☆ A megye szakközépiskolái közül kettőt kerestünk fel, a különböző szakirányú középiskolákat másként érinti a „tankönyvkérdés”. Skotnyát Ottó, a balassagyarmati Szántó Kovács János Óvónőképző és Egészségügyi Szakiskola tankönyvfelelős pedagógusa: — Az egészségügyisek új anatómiai atlasza hiányzik, az óvónőképzősök számára pedig az elsős kiegészítő énekkönyv, a negyedikes új énekkönyv és az óvodai nevelési program nem érkezett meg. Egyébként időben megkaptuk a könyveket, és a tavalyi később érkezett könyvek számához képest idén nagyon kevés hiányzik. A salgótarjáni gépipari szak- középiskola egyben a levelező szakközépiskola és gimnázium székhelye is. Pataki Ferenc igazgatóhelyettes ismertetője erre is kiterjed: — Nappalin a negyedikes üzemgazdaságtan és a világnézet tankönyv hiányzik. Az új világnézet könyv még nem készült el, a régit pedig nem adják ki — erről időben kaptunk tájékoztatást. így megpróbáltuk begyűjteni az elmúlt tanévben elballagóktól. Több-kevesebb sikerrel. Levelező tagozaton a második, harmadik évfolyam történelemkönyve, a negyedikesek irodalmi szöveggyűjteménye és a ruhaipari szakközépiskola negyedikes szabászszakrajz-könyve hiányzik. Az előző évekhez viszonyítva ez nem tragikus. Hallani a rádióban, tévében, hogy Budapesten milyen gondok vannak. Az ottani bajok forrása, hogy a fővárosi iskolák nem rendelik meg a tankönyveket, a diáknak magának kell beszerezni, de nem tudja. milyen tanterv szerint, miből fog tanulni. A megyében minden iskola időben leadja a maga listáját. Legfeljebb néhány könyv később érkezik. De megérkezik. (veszprémi) Veres Pál könyvéről Valóban beszélnünk kell róla! Dr. Veres Pál — a Magyar Ifjúság rovatvezetője — könyve sikerkönyv. S mindjárt hozzátehetjük, rendhagyó könyv is; a szerző eredeti műfajt választott. A hozzá írt sok ezer- kérdés közül kiválasztott 266-, ot, s e kérdésekkel, valamint a rájuk íródott válaszokkal tulajdonképpen az emberi élet egyik nagyon fontos, de sokáig az álszemérem leplével fedett részét tárta az olvasó elé, s tette mindenki számára érthetővé. Kitűnő érzékkel állította a szexuális felvilágosítás szolgálatába a több tízezerből azt a 266 kérdezőt is, akiknek a kérdéseiből nemcsak tájékozódni, de tanulni is lehet. A könyvet Veres Pál írta, a tollat azonban sok ezer hozzáforduló fiatal és középkorú férfi és nő, olykor pedig kifejezetten gyermekek fogták, akik „társszerzőként” szinte alkotó társakká váltak. E sajátos munka nyilván azok érdeklődését is felkelti, akik kevesebbet foglalkoztak ezekkel a fontos problémákkal. A könyv egyik legnagyobb erényének tartom azt, hogy sokan bátorságot merítenek ahhoz, hogy kérdezzenek. Természetesen nemcsak Veres Páltól, de mindazoktól a felelős felnőttektől, nevelőktől, szülőktől, orvosoktól, akik a maguk területén sokat tehetnek az ő érdekükben. A könyv azonban nemcsak kérdezni tanít, hanem válaszolni is. S ez a másik, az előbbinél semmivel sem kisebb érdeme. Meg kell mondani, hogy sok orvosra is ráfér annak a módszernek — ha szabad azt mondanom technológiának — elsajátítása, amit az egyetemen sem tanítanak: melyek a legtöbb embert foglalkoztató szexuális kérdések, s hogyan segítsünk a hozzánk fordulókon? Fokozottan vonatkozik ez a pedagógusokra, és még inkább az orvosi és pedagógiai kérdésekben járatlan szülőkre. Arról van szó ugyanis, hogy ezeket a válaszokat sokkal nehezebb megadni, mint amilyen természetesnek Veres dr. könyve olvasása közben tűnik. De meg lehet tanulni! A magam orvosi-írói munkásságáról is tudom, hogy sem egy ember, sem kettő, sem húsz nem képes a fiatalok, vagy a már felnőtt nemzedék szexuális gondjain, problémáin segíteni. Ahhoz sok ezer válaszadásra képes, a dolgokhoz jól értő szakemberre és sok tízezer együttérzésre hajlamos segíteni kész, megértő szülőre, barátra van szükség. A könyvet tehát melegen ajánlom azoknak is, akik ugyan fejükben meg tudják fogalmazni a felvetődött kérdésekre adott válaszokat, csak éppen a válaszadásban nincs elég gyakorlatuk. A hihetetlen magas példányszám — hiszen mint az utolsó lapon láthatjuk 150 000 könyv került forgalomba — igen sok embernek ad lehetőséget arra, hogy ismereteit bővítse, hogy fejlessze önmagában a mások iránti megértés készségét, és természetesen arra, hogy a szerzett ismereteket a könyvből ellesett olykor bölcs, máskor kedvesen ravasz, vagy éppen diplomatikus válaszadás módozatait elsajátítsa. Bágyoni Attila Utazás a Rhone mentén Nyolcvanezer tanulót érint az új szakmunkás- vizsga-szabályza t Csaknem 50 ezer szakmunkástanulót és mintegy 30 ezer felnőtt diákot — és természetesen oktatóikat — érint majd, az idei tanév végén az új szakmunkásvizsga-szabályzat, melyet a Művelődési Minisztériumban a közelmúltban dolgoztak kiA rendelkezést széles körű előkészítő munka alapozta meg. A tárca illetékesei kikérték a tanácsok, a szakmunkás- képzők irányítóinak és a vezető szakfelügyelőknek a véleményét az 1970 óta érvényben levő szakmunkásvizsgaszabályzatról. Egy évtized alatt ugyanis jelentős változások történtek a szakmunkásképzésben. Áttértek például az egységes, tagozatok nélküli oktatásra, s időközben a szakközépiskolákkal bővült szakmunkásképzést szolgáló intézmények köre. Négy éve újabb szakmákat vontak össze, számuk 190- ről 128-ra csökkent. (Például az autószerelő és gépjárművillamossági szerelő szakmák összevonásából alakították ki a gépjárműtechnikai szerelő szakot.) Ám régi szakmák is átalakultak, így a többi között a hagyományos gépszerelő és karbantartó szakmai képzés, amelyet az építőgépszerelői ismeretek oktatásával bővítettek. A régi vizsgaszabályzat előírásai szerint a korábbi képzés követelményein alapultak, ezért volt szükség a változtatásra. A művelődési tárca illetékesei szerint a jövő szakmunkásainak vizsgáztatásában nem volt egyéges a követelményrendszer sem. Az újonnan kialakított vizsgaszabályzat már tükrözi az elmúlt tíz év változásait- Kimondja például, hogy a szakmunkásvizsga a szakmai fel- készültség értékelésére szolgál, és azon — a társadalmi ismeretek kivételével — kizárólag szakmai tantárgyak szerepelnek. A szakmunkásbizonyítvány - a képzés céljának megfelelően — kizárólag szakmai képesítést igazoló okmány, és csak megfelelő iskolai bizonyítvánnyal együtt jelent végzettséget. Az érvénybe lépett szabályzat a korábbitól eltérően ágazatonként határozza meg a vizsgatárgyak körét. A történelmi, társadalmi ismeretek eredménye a szakmai, elméleti és gyakorlati érdemjegyekkel egyenlő „súllyal” szerepel a végleges minőités kialakításában. Az új szabályzat lehetővé teszi a sikertelen írásbeli kijavítását szigorított szóbelivel. Az úgynevezett vizsgaremek készítésének szükségességéről az iskolák igazgatói saját hatáskörükben rendelkezhetnek. Kötelezően előírja, hogy az írásbeli és a szóbeli tudás felmérés központi tételek szerint; a gyakorlati „számonkérés” pedig helyileg meghatározott — a szakmai szintnek és az érvényes tanterveknek megfelelő — feladatok alapján történjék. Franciaország fontos folyója a Svájcban eredő Rhone. Franciaországi szakaszának hossza 550 kilométer. Vízgyűjtő tere 99 000 négyzetkilométer- Ez az ország legbővizűbb folyója. Lobbanékony melléknévvel illetik a franciák, jelezve, hogy néha megvadul és kiárad. A Rhone partján virágzó szőlők, gyömölcsöskertek, de vizi erőművek is találhatók. A Rhone-völgyben, Vienne és Velence között, valamint Avignon és Orange között húzódik a Cote du Rhone kiváló szőlőtermő vidék. Néhány ,remek borfajta érlelődik itt: a Cote rotie. a Condrieu, a Chateau Grillet, a Tavel, a St. Joseph. Erről az utóbbiról írják a francia gasztronómiai könyvek. hogy a „királyok és a költők bora”. Victor Hugónak valóban ez volt a kedvenc nedűje. Állítólag pisztrángra fehér St. Joseph-et kell inni, a vöröset inkább vadhús után kínáljákA Rhone hatalmas kiterjedésű deltatorkolattal ömlik a Földközi-tengerbe. Itt fekozik két egykori mocsárvidék, a prérik és a puszták romantikáját idéző Camargue, és ettől keletre a Crau, ahol az öntözés jóvoltából ma' zöldség- és gyümölcskertek virulnak. Camargue vidékén állattenyésztéssel és rizstermesztéssel foglalkoztak. Itt terül el Francia- ország legnagyobb madárrezervátuma, amely átmeneti pihenőhelyet nyújt az Afrika és Európa között vándorló madaraknak is. A Rhone-delta vidékén, a tengerparton fekszik Saintes Maries de la Mer kisváros, amely néhány emlékművével nem csak a régi idők építészetét őrzi, hanem a lovaspásztorok hagyományait is. CSAK SEMMI PÁNIK... Színes magyar bűnügyi filmvígjáték. Készült 1982-ben a MAFILM „Budapest” Filmstúdióban. Irta: Zenéjét szerezte: Fényképezte: BUJTOR ISTVÁN, Frenreiaz Károly, Boronyi Gyula Rendezte: SZÖNYI G. SÁNDOR Főszereplők: BUJTOR ISTVÁN, KERN ANDRÁS, Bodrogi Gyula, Bánhidy László, Koncz Gábor, Sunyovszky Szilvia, Medveczky Ilona, Székhelyi József. Közreműködött: a SKORPIÓ EGYÜTTES. Nógrád megyei bemutatók: IX. 2—5. BALASSAGYARMAT, Madách Filmszínház. IX. 16—19. SALGÓTARJÁN, November 7. Filmszínház. IX. 20—22. PÁSZTÓ, Mátra Filmszínház. KOSSUTH RADIO: 8,25: Népdalkórusok 8.46: örökzöld dallamok 8,44: Zenés képeskönyv 10.05: A csudálatos Mary 10.35: A Rádió lemezalbuma 11.40: Wilhelm Meister tanulóévei 12.55: Ruggero Raimondi operafelvételeiből 13.30: Olvasókör 14.00: Józsa Ibolya nótákat énekel, Oláh Kálmán népi zenekara játszik 14.29: Kagylózene — Nagykanizsán 15A3: Évszázadok mester mű veiből J6.O1: vidám vásár Részletek Dunajevszkij filmzenéiéből 16.10: Délutáni Rádiószínház 17.05: A Vietnami Népi Demokratikus Köztársaság nemzeti ünnepén 17.45: Szórakoztató népi muzsika 19.20: A Juilliard vonósnégyes felvét «leiből 20.00: szerelem a palackban Szerb Antal novellája 20.24: Népzenekedvelőknek 20.54: Händel: Belshazzar — oratórium 23.34: Gyulai Erzsébet és Lovasa Lajos nótákat énekel 0.10: Pásztor László táncdalaiból PETŐFI RADIO: 8.35: Napközben 10.00: zenedélelőtt 12.35: Mezők, falvak éneke 13.00: Kapcsoljuk a pécsi körzeti stúdiót 13.30: A vietnami kultúra hete 14.00: Szerpentin 15.00: A föld, amelyen élünk 15.40: A vietnami kultúra hete 16.10: „A gyönyörű természet tudománya’» Irta: Gazda István 16.35: Idősebbek hullámhosszán 17.30: Tanakodó A család és az iskola kapcsolatáról 18.35: A-tól Z-ig a popzene világában 19.25: Csőr József nótákat énekel, Balogh Elemér cimbal mozik 19.55: Slágerlista 20.35: Jelentés a legszebb férfikorról 22.00: Halló Berlin — Halló Budaoest 23.20: Wilson zenés játékaiból 4 NÓGRÁD - 1982. szeptember 2., csütörtök MISKOLCI STÜDIÖ: 17.00: Hírek, időjárás, műsor- ismertetés. 17.05: A Tiszától a Dunáig. Eszak-magyarországi képeslap. Szerkesztő: Antal Magda. Telefonügyelet: 35-510. (A tartalomból: Bányásznap előtt — Beszélgetés az írásszakértővel — Vízimalmok a Szinván — A barátságvonat utasai — Kedves névtelenek. Gyurkó Géza jegyzete.). 18.00: Észak-magyarországi krónika. (A fogyasztók Borsod megyei tanácsának alakuló ülésén — A Nógrád megyei NEB a lakosság első félévi ellátásáról). 18.25—18.30: Lap- és műsorelőzetes. TELEVÍZIÓ: 16.27: Műsorismertetés 16.30: Hírek 16.35: Párizsi zsánerképek Francia rövidfilm. SZ lc.55: Mindent tudni akarok — szovjet kisfilm. SZ 17.05: Gyerekek a házban, ‘ magyarul beszélő NSZK kis játékfilm-sorozat, 9. 17.35: Tévébörze 17.45: Telesport 18.10: Gyógyuló sebek — ripertfilm. SZ 18.55: Reklám 19.10: Tévétorna. SZ 19.15: Esti mese 19-30: Tv-híradó. SZ 20.00: Fehér Klára: A tenger Tévéfilmsorczat YT/5. rész. SZ 20.55: Panoráma 21.55: Felkínálom — népgazdasági hasznosításra 22.35: Tv-híradó, 2. SZ 2. MOSOK: 19.05: A mi képernyőnk 19.30: Tv-híradó. SZ 20.00: A kubai televízió estje 20.00: Bevezető. SZ 20.05: Kisfilmek Kubából 20.20: Aldama-palota — rövidfilm. SZ 20.35: Havannai katedrális (kisfilm). SZ 20.45: A Santiago de Cuba-1 erőd, dokumentumfilm. SZ 20.55: Machete — rajzfilm. SZ 21.00: Maluala — magyarul beszélő kubai film. SZ 22.20: A Van-Van együttes játszik. BESZTERCEBÁNYA: 15.35: Hírek .15.40: A Lion-tó 16.10: Jirko története, aki túltett magán 16.40: A világítótorony városa 17.10: Laboratórium 18.00: Sportrevü 18.30: A Jezerka stúdió műsora 19.Í0: Esti mese 19.20: Időjárásjelentés és műsorismertetés 19.30: Tv-híradó 20.00: I. Hej na: Gyerekek kertje. Tv-játék 1. rész 21.00: Teletipp 21.45: Ez történt 24 óra alatt 22.00: Családi kapcsolatok 3. rész 22.40: Hírek 2. MŰSOR: 16.45: Hírek 17.00: Fejtörőjáték 17.40: A stadion őrültjei. 19.05: Ki a bűnös? 19.30: Angol nyelvtanfolyam. 2ö. lecke 20.00: Hazai nóták 21.00: Régi kolostorok 21.15: Időszerű események 21.45: Ki a bűnös? MOZIMŰSOR: Salgótarjáni November 7.: Fél 4 és 7 órától: Ben Húr, I—II. Színes USA szuperprodukció. — Balassagyarmati Madách: Csak semmi pánik...! Színes, magyar bűnügyi filmvígjáték. — Pásztói Mátra: Hogyan csináljunk svájcit? Színes, szinkronizált svájci filmvígjáték. — Szécsényi Rákóczi: Dögkeselyű. (14). Színes magyar bűnügyi film. — Kistere- nyei Petőfi: Kéj utazás Las Pal- masba. Színes, szinkronizált svéd filmvígjáték. — Érsekvadkert: Ez Amerika (16). Színes, hangbemondásos amerikai dokümen- tumfilm. — Nagylóc: Tüzszeke- rek. Színes szinkronizált angol filmdráma. — Jobbágyi: Vadölő. Színes NDK kalandfilm.
