Nógrád. 1981. november (37. évfolyam. 257-280. szám)

1981-11-22 / 274. szám

Cságoly Klára rajzai Integrációs törekvések a közművelődésben Ca« ].< sem határozhatja meg előre, hol fog meg- születni: a világvárosi rangjával büszkélkedő Budapesten-e, vagy „be kell érnie” valamelyik megye- székhellyel, középvárossal, esetleg egy csöpp faluval a Ka- rancs lábainál. Köztudott, hogy Magyarország lakosságának jó része úgynevezett kistelepüléseken él. Hogy mekkorák ezek a falvak? Némelyikben harminc, némelyikben három­ezer ember lakik. S az életkörülmények ugyancsak függe­nek attól, hány nulla sorakozik az első számjegy után. Ter­mészetesen nem lehet minden községben kihelyezett főis­kola, Skála-áruház, és panoráma-filmszínház, de azt jog­gal várhatja el minden állampolgár, hogy ne kerüljön lé­nyegesen hátrányosabb helyzetbe azért, mert nem nagyvá­rosban él. Érvényes ez a művelődési lehetőségekre 'S. Nem véletlen, hogy a hetvenes évekre időszerűvé vált a kistelepülések sorsa. Falvak, egész területek néptelened- tek el a mezőgazdaság csökkenő munkaerőigénye, a falusi lakosság város felé törekvése miatt. Iskolák százait körze- teshettek:, kihasználatlanul maradtak jó állapotban levő, ma is értékes épületek. A körzeti központokban külön-külön kínlódott — vagy kínlódik ma is — az iskola, a művelő­dési ház, az óvoda, a sportegyesület. Sajátos gondjaik kö­zös okokra vezethetők vissza: megnövekedett a gyermeklét­szám, és nőtt az emberek kulturálódási igénye, ugyanakkor kevés az oktatásra-művelődésre fordítható pénz, kevés a szakképzett népművelő, egyes iskolákban a szakképzett pe­dagógus, a könyvtáros is. Néhol olyan groteszk helyzet alakult ki, hogy a helyi tanácsnak a fejlesztésre fordítható pénzét egy-egy módosabb községi polgár minden nehézség nélkül meghitelezhetné. Hallottam olyan esetről, hogy a tanév vége felé a szülőknek kellett villanykörtét vinniük a falusi iskolába, mert már arra sem futotta a költségve­tésből... A kistelepülések oktatási, köziművelődési és sportintéz­ményeinek integrációját tehát a szó szoros értelmében a szükség kényszerítette ki. Egyesíteni a szellemi és az anya­gi erőket: ez volt a cél a hetvenes évek második felében, s ma még inkább, mint akkor. Az első lépést a szomszédos Heves megye tette: a füzesabonyi járás Sarud nevű köz­ségében megalakult az első nevelési központ. A példát szá­mos helyen követték az országban, s ma már nem csak falun, hanem városban is szaporodnak az integrált létesít­mények. A nyolcvanas évek elejére hetven fölé nőtt a szá­muk. A nevelési központok igazgatóinak első tapasztalat- cseréjét tavaly ősszel Pécsett tartották meg. Itt, az új sikló­si városrészben épül az ország egyik-legkorszerűbb nevelési központja. A majdan — szinte szimbolikusan — nyolc­szög alakú épületegyüttesben úgyszólván a „születéstől a halálig” kívánnak foglalkozni az emberekkel. A hetven- egyméhány intézmény között természetesen nemcsak ilyen, vagy a debrecenihez hasonló „csodapalotákat” találunk. Vannak egészen egyszerű, mondhatnánk elemi szinten mű­ködő nevelési központok is, ahol az integrációt csupán az iskola, az óvoda és a művelődési ház együttműködése jelen­— ti. Beláthatjuk azonban, hogy már az is nagy dolog, ha nem külön-külön szerveznek ismeretterjesztő előadásokat, nem külön-külön veszik meg a méregdrága audovizuális berendezéseket, s ha a pedagógusok az eddiginél nagyobb segítséget adnak a népművelőknek. Természetesen az in­tegráció sokkal fejlettebb formája az, ha már a tervező­asztalon összeszerkesztik a nevelési, a közművelődési és sportlétesítményeket, s azok közös igazgatás alatt összehan­golt, sőt szerves egységbe tartozó nevelési-kulturális prog­ram alapján dolgoznak. Ilyen, úgynevezett komplex intéz-' mény még kevés van, de a fejlődés tendenciája minden-; képpen ez kell, hogy legyen. . Mert mit is várhat a lakosság az ilyen nevelési köz­pontoktól, vagy komplex intézményektől? Legelőször is azt,' hogy megvalósuljon bennük a folyamatos, az úgynevezett permanens oktatás-nevelés. Hogy az az óvodás kisgyerek, aki egyszer megismerte, megszokta az épületet, törés nélkül léphessen át az iskolába, onnan talán a középiskolába, s ha kiszakad ebből a körből mint tanuló, találja meg ugyanitt a helyét a szakkörökben, a hobbiszobákban, a' sportpályán, az uszodában, a mozi- és színházteremben, a kulturált bü­fében, étteremben. Természetesen ez volna az idea, de ma még azt is jogosan tarthatjuk eredménynek, amivel példá­ul a baranyai Dobszán dicsekedhet: a nevelési központ meg­születése fellendítette a felnőttoktatást, a gyerekek egyra több sikerrel csábítják ed szüleiket a különböző rendezvé­nyekre, a hírlapolvasóba, a könyvtárba. Egyre több felnőtt merészkedik be az iskolai tomapályákra, s a tantermek es­ténként öntevékeny együttesek számára biztosítanak próba-- lehetőséget. A megnövekedett feladatokhoz természetesen új szemű léletű szakemberek szükségeltetnek. A pedagógusnak egy­szersmind jó népművelőnek keld lennie, aki a tanításon kí­vül meg tudja szervezni a tanulók — és szüleik — szabad 4 idejének hasznos eltöltését. A népművelőnek ugyanakkor ismernie kell az iskola rendjét, az alapvető tantárgyi köve­telményeket és a nevelési célokat, hogy hozzájuk igazít­hassa művelődési tervét. Az iskolai előkészítőtől a felnőttek szakmai továbbképzéséig), mennyi feladat! A tapasztalatok szerint a megnövekedett munka inkább vonzza, mint ta­szítja a szakembereket. Főként a fiatalok — tanárok és népművelők — látnak sok fantáziát az új típusú komplex intézményekben. (Űj elnevezésük általános művelődési köz­pont; egyedül a pécsi intézmény tartja meg a nevelési köz­pont elnevezést.) Jó volna, ha a régi beidegződések, a ha­gyományos iskola idealizálása, a személyi torzsalkodások sehol nem akadályozhatnák meg az új szellem térhódítását. Sajnos ma még erre is bőven találunk példát. T J f .. tizennyolc általános művelődési központban ÍQ6J1 kezdődik országos kísérlet, amelyek tapasz­talatait 1985-ben összegzik majd! Havasi János Uj könyvek A Magvető Könyvkiadó ki­tűnő Magyar Hírmondó soro­zata mindig tartogat meglepe­téseket. Legutóbb a Régi ma­gyar levelestár (XVI—XVII. század) két kötete, illetve az Asszonyok és férfiak tüköré (Tanúvallomások a XVII. szá­zadból) keltett feltűnést. A most megjelent kötet gasztro­nómiai és szellemi élvezet egy­aránt. A sajtó alá rendező Király Erzsébet két XVII. szá­zadi szakácskönyvet bocsát az olvasók és a szakácskodók elé. Ha nem is mindenkinek, de feltétlenül érdekes. Fűszer­választékunk sokat javult az utóbbi időben, mégis jó né­hány olyan ízesítővel ismer­kedhetünk meg belőle, me­lyeknek hírét is alig hallottuk. A két receptkönyv valódi rit­kaság. A Csáktornyái Zrínyi- udvar kéziratos receptgyűjte­ménye először nyomtatásban, most jelenik meg, s bárhol ütjük föl, mindig új elkészíté­si módot találunk. Diósásá­val kappant, disznóhúst feke­te lével, menyhalat éles lé­vel, csíkot zsákvászonnal, ne­tán kárászt leveskenyérrel elővarázsolni nem mindennapi feladat, alkalmasint megle­petés lehet ámuló vendégeink számára. A másik szakács- könyvet annak idején a há­nyatott életű, Európa-hírű nyomdászunk Tótfalusi Kis Miklós adta ki Kolozsvárott. E művéből, miként sajnos egyéb műveiből is alig-alig maradt fönn példány az utó­korra. A „Szakácsmesterség­nek könyvecskéje, melyben különb-különbféle válogatott, cifra, jó, egészséges, hasznos, tiszta, és szapora étkeknek megkészítése, sütése és főzése, mintegy éléskamrában, rövi­den leíratik, és kinek-kinek hasznára leábrázoltatik” című könyvecske érdekességét és báját nyelvi archaizmusa adja, s az eredeti XVII. századi met­szetek reprodukciója. Külön meg kell említenünk Kovács Sándor Iván bevezető tanulmá­nyát, mely úttörő jelentőségű a maga nemében, hisz a ha­zai szakácskönyvek történe­tét dolgozza fel. A régies nyel­vezet jó néhány ma már nem érthető kifejezését, értelmezé­sét jól szerkesztett kisszótár, illetve kifejezésgyűjtemény oldja fel. Nem csali érdekes és szórakoztató olvasmány, de művelődéstörténetünk eddig elhanyagolt, s kevésbé ismert területe is; mindenképpen fi­gyelemre méltó.1 Fügedi Erik új tanulmány- kötete a magyar középkorral foglalkozik, azzal a magyar középkorral, melyet vulgari­zálva és leegyszerűsítve sötét­nek szoktunk mondani. Való­ban nem volt éppen fényes­séggel teli, de sok olyan isme­retlen tényezőre nem figyel­tünk, vagy tudósaink még nem tárták fel őket, melyek nélkül csaik nagy vonásokkal felraj­zolt képet kaphatunk. Méregzöld foltok Sajátos, megragadó térkép lehet az, amelyikről a minap hallottam, s amelyet valahol a fővárosban készítettek, ott is őriznek, szakmai körökben vizsgálgatnak, de amelyről aligha tudnak a megyénkben. A térkép valamiféle erőteljes összesítés arról, hogy az or­szágban milyen területi meg­osztásban helyezkednek el az üdülésre, a sokoldalú pihenés­re alkalmas részek, hol telí­tett, egészségtelenül és egy­oldalúan zsúfolt egy-egy or­szágrész, hol nem érdemes már tovább kutatni, fejlesz­teni, tömegeket odavonzani, hol pusztult ki képletesen szólva már-már maga a ter­mészet is. A Balaton környé­ke ezen a térképen egészen világos, talán homokszínű, esetleg vörös: veszélyzónát jelölve. Az üdülőtérkép — ne­vezzük jobb híján így —leg­több lehetőséget rejtő, vaigy inkább feltárt részei zöldek, az élet színével megjelölve, s ezek között Nógrád megye szinte egész területe méreg­zöld! A sötétzöld folt azonban nem több mint lehetőség. A gyakorlat, legalábbis, a széle­sebb, átfogóbb, tervszerűbb, mai valóság inkább fehér folt, Nógrádot tekintve, az ország térképén. Pontosabban: né­hány exponálttá .változtatott területet leszámítva (Diósjenő, Bánk) nagyobbára az egyé­nekre bízatott minden. Az is, hogy ki, mikor, s mennyiért adja el egy.-egy szép táján a megyében kiöregedett, csak' gondnak örökölt házát, s az is, hogy kinek milyen a szeren­cséié, s mennyi pénze van Útoniáró fővárosi lakosként ilyen házat az utolsó, csákány előtti pil­lanatban hamarjában , meg­venni és úgy, ahogy röndbe- hozni. Aztán jöhetnek a nya­rak, a kibővült hét végék és akkor megjelenik a faluban az üdülő idegen családostól, barátokkal körülvéve, nagyot lélegezve a benzinbűz után a méregzöld folt valamelyik pontján. Valahogy nagyobb tervszerűség kellene ide, na­gyobb áttekintés, egyáltalán áttekintés, erősebb figyelem, hangsúly a megye részéről — önmaga iránt. Egy másik hir szerint ugyancsak a főváros­ban rendre megbízást kapnak az egyetemen tabuló fiatalok arra, hogy egy-egy ilyen mé­regzöld . folt üdülésre alkal­mazható tanulmányterveit el­készítsék: kisebb-nagyobb ré­szeket, tájegységeket feldol­gozva a jövőnek. Máskor meg azt hallja az ember, hogy az egyetemek, főiskolák pincéi tele vannak jobbnál jobb ta­nulmányokkal, felmérésekkel, felhalmozott tudással, tapasz­talással, gondolatokkal, ter­vekkel. OOOOOOOOOOO „Balaton-ország” józano- dik. Az országos koncepciók is megváltoztak, szó van a nagy tó körüli zsúfolt gyűrű jelentős mértékű kitágításáról. Kikerülünk a „víz bűvöleté­ből” akkor, amikor már a víz is veszélyben van, újra ran­got, sarzsit osztunk a zöld táj­nak, a hegynek, az erdőnek, a fának — mint a jövő embe­ri pihenését legtökéleteseb­ben jelképező „tájmotívum­nak”, újra felfedezhetjük a légfürdőt, amelyről a fiata- labbja talán azt gondolja, hogy esetleg egy nagy oxigén­zsák, vagy egy légcsatoma ra­vasz szerkezettel a végén. OOOOOOOOOOOO Ma még bizony elfogult la- kolpatriótának bélyegezhető az, aki mondjuk a Cserhát .völgyében meghúzódó falva- ink jövőben kiegészülő funk­ciójáról álmodozik. Arról, hogy hivatalosan is üdülőterületté nyilvánítja ezt a tájat — nem a kihalás, éppen ellenkezőleg, az újravirágzás lehet jellem­ző erre a vidékre. Na, de, ho­gyan, miképpen, ki által, mi­lyen formában, tekintve már most mindarra az értékre — természeti vagy tárgyi egyre- megy! —, amit nem csak meg­őrizni kellene jobb időkre, ha­nem amelv mellé valóságosan is használható terveket kel­lene tűzni. De nem csak az egyre nyilvánvalóbban üdülő- területnek is mutatkozó Cser­hát-völgyéről van szó. Szó van úgyszólván minden pont­járól a megyének. Nem lehet­ne már most azon dolgozni, hogy például a régi, még meg­maradt, várhatóan felvásár­lásra kerülő házak miképpen alakíthatók oly módon át, hogy az gazdaságos legyen és alkalmas is emberi, mai igé­nyeknek?! Késő "bánat — eb­gondolat, tartja a mondás. Hol van már az a sok szép magyar ház, amelyet pedig ér­demes lett volna — ahol le­het — átmenteni, megőrizni, legalább valamennyire álla­gában, hogy azután akár köz­ségi nyereséggel is jó pén­zért áruba lehétne bocsátani, a mai városi életből kimene­külőknek, a nyugdíjaséve­ket már a nógrádi táj vala­melyik szegletében eltölteni kívánó házaspároknak, akik ma egyre többen valósággal lejárják a lábukat, előveszik nemcsak a pénzüket, ékes­szólásukat is, hogy egy kihalt öreg házat felcserkésszenek, kiimádkozzanak a gyakran zord örökösöktől, akik viszont mielőbb szeretnék csákány alá venni az öreg falakat: mit vesződjenek vele, „nem jó az már semmire!” OOOOOOOOOOO Talán nincs tervező, a jö­vő igényét jól ismerő, a fel­adatban nem csupán missziót, szépséget is látó szakember elég vagy vállalat, amelyik ilyenforma tanulmánytervek helybeli elkészítésére alkal­mas lenne, majd azokból — természetesen, megyei meg­rendelésre — olyan típusterv­változatokat is készítene, ame­lyek szó szerint tálcán kínál­nák a lehetőséget? Ehhez azonban össze kellene kötni még időben a szálakat, eh­hez azonban ki kellene jelöl­ni valamennyi számba jöhető helyet, ehhez meg kellene is­mertetni a községek, az érin­tett falvak feltehetően régen elkészült rendezési terveit, azokkal, akikre ilyen munká­ban számítani lehet. A tapasztalat ugyanis idő­ben figyelmeztet: az érdeklő­dés nem az egykaptafára ké­szült viszonylag új falusi há­zak iránt, hanem a még meg­menthető régiek iránt a leg­nagyobb. Ezek 'átalakítása azonban nem kis feladat, nem kis pénz, nem kevés önként vállalt áldozat. Ezt akár in­tézményesen is segíteni nem az üdülőházat kiszemelők ma­gánügye talán. Aztán végre tudomásul kellene venni azt is. hogy ,a tájat tönkretevő bódévárosok nem enyhítik: igazán az üdülési gondokat, hanem esetleg némileg vál­toztatott formában konzer­válják. Érdekes az is, ahogy a községek, az a néhány aho­vá már eljutott a városi em­ber, sőt sikeresen beilleszke­dett a sok száz éves közös­ségbe — milyen szívesen lát­ják a jövevényeket. Ha még többféleképpen ítélik is meg az első mohikánokat.. OOOOOOOOOOO Hamarjában néhány példa erre is, arra is. Csesztvén, Ma­dách faivában valóságosan is tekintélyt szerzett Köllő Mik­lós, pantomimművész azzal, hogy nagyrészt saját erővel, leleménnyel, munkával tesz újra lakhatóvá egy romlásra ítélt kúriát *— nem nézve az időt, bármeddig tartson is ez a sajátos értékű otthonterem­tés. Karancslapujtőn nemré­giben lelkes erők újra össze- hordták a község palóc életé­nek tárgyi emlékeit, de egy falumúzeumnak megfelelő palócházat már nem találtak.' Talán nem is kerestek? Ta­lán nem is volt már mit ke­resni ? Megnyílt hát a műve­lődési házban a palócszoba,' Bujákon hasonló falumúzeu­mot néhány óra alatt össze­hozna a jó szándék, de ott is az a gond, hogy ugyan hová? A régi házak alkonya helyett a derengésre kellene figyelni. Szól a kakas, kukorékol. .. T. Pataki László NÓGRÁD - 1981. november 22., vasárnap 7

Next

/
Oldalképek
Tartalom