Nógrád. 1976. augusztus (32. évfolyam. 181-205. szám)

1976-08-23 / 198. szám

A 76 éves Herczeg János ok­levelet kapott szólóénekéért. .Páholyból” figyelve. Augusztus 20-án harmadik alkalommal gyűltek össze — ezúttal Ho’lókőn, ebben a fes­tői szépségű kis palóc falu­ban — a szécsényi járás dé­li területén fekvő községek. Hollókő, Nógrádsipek, Rimóc, Vargány és Nagylóc lakói, hogy színpompás felvonulás­sal és gazdag kultúrműsor­ral köszöntsék alkotmányunk ííj születésnapját, az új kenyér ünnepét. Aki eljött Hollókőre, nem bánta meg; sok szép látni­valóban gyönyörködhetett, rengeteg élményben volt ré­sze. A Szárhegy aljába — igaz. még csak nyolcvan százalék­ban készült el — mutatóé szín­padot építettek, jelentős tár­sadalmi munkával a környék­beliek. A szabadtéri színpad tervét, mint ebben az élő nép­rajzi múzeumban az utóbbi években szinte mindenét, az Országos Műemléki Felügye­lőség szakemberei készítet­ték. A színpadhoz öltözőket, kelléktárat terveztek, a domb­oldalhoz harmonikusan il­leszkedő, 1200 személy ké­nyelmes ülőhelyét biztosító né­zőtérét. A színpad a tervek szerint szeptember közepére elkészül, a többire még várni kell. A beruházás teljes ősz- szege közel félmillió forintba kerül, de kétség nem férhet hozzá, megyénk legszebb — és minden bizonnyal ki is használt — szabadtéri szín­padát eredményezi. A palóc szőttes kulturális seregszemle létrejöttét az 1970 óta megrendezett váro­si kulturális nap sikerei ins­pirálták. A rendezvény három esztendeje itt is kedvező ta­pasztalatokat hozott. A járás déli területén, ahol a népi ha- gTOmányok talán még sokkal változatosabb, gazdagabb for­mában, erőteljesebben élnek, mint északon, fellendült az amatőr mozgalom, a közössé­gi művelődés. Az évenként ismétlődő versenyszerű fellé­pés nemcsak a községek idő­sebbjeit fűzte szorosabb szál­lal egymáshoz, hanem nemes célt, cselekvési lehetőséget te­remtette fiatalok számára is. Öröm volt nézni, ahogyan a színpadon együtt táncolt, zenélt, énekelt a nagymama a kis unokájával, apa a fiával. S a rendezvény végső értelme éppen ebben van: a közös célban, a közös akaratban és lelkesedésben, a közös te­remtésben. A zsűri tagjai, a szakem­berek elismeréssel szóltak az idei tapasztalatokról. Külö­nösen azt hangsúlyozták, hogy' a rendezvény az idén márki- lépett korábbi szűk „medré­ből”, kéí napra szóló kulturá­lis eseménnyé nőtt. Az ünnep előtti napon érdekes, sok lá­togatót vonzó kiállításokat nyitottak Hollókő iskolájá­ban, másnap a kulturális be­mutatón kívül térzenét, film­vetítést tartottak. S a jövő, a rendezvény fejlődése ezen idő­Az idei tapasztalatok kö­zül való a fiatalok aktivizá­lódúsának növekedése is. Az iskolák, óvodák, a KlSZ-alap- szervezetek a korábbinál — láthatóan — nagyobb gond­dal készültek a versenyre, ami nemcsak a választott mű-, sorban, az előadás színvona­lában mutatkozott meg, ha- ! nem a szereplők létszámá- 1 ban is. Főként a KISZ-es lá- , nyok tettek ki magukért; a iúk többsége mintha még nem ! erezné eléggé a játék embert j gazdagító szépségét, fontos- i ságát. x‘ A községek közötti vetélke­dőt az idén — nagyon szo­ros versenyben — Hrd’ó'-'ő nyerte, Nógrádsipek és Nagy­lóc előtt. Varsány és Rinc-C a két további helyen osztozott. A járási KISZ-bizottság kü- löndíját Nagylóc. a járási művelődési központét Var- sány kapta. Az egyéni telje­sítményekért tízen részesül­tek elismerésben Oklevelet kapott a varsányi lakodal­mas csoport és Andó István, a nagylóci óvoda és Bárány Jánosné óvónő, a rimóci Vin- cze Ferenc. Percze Irén, Ve- csernyán Erzsébet, a hollókői Herczegh János. Kovács Már­ta és a nógrádsipeki Balazs Lászlóné. (ok) A kislányok is kitetfek magukért A hollókői menyecskék most is nagy sikert arattak 4 NÓGRAD - 1976. augusztus 23., hétfő beli és tartalmi kitárulás, ki- Részlet a varsányi lakodalmasból szélesedés felé mutat. Fodor Tamás felvételei ==--=-------------------: ■ I ................................• ■ 1 --T' ■■ ■ - , ­2 9. A történetet már ismerték, százszor is halották, de jót nevettek most is. — Ezt kell csinálni — biz­tatták Gyúrót. — Máma fizetik. Abból kl- híhatsz orvost — tanácsolta Ondrej. Nagy gondolatnak tartotta, mert a pipáját is kivette a szájából. Gyúró bérként a házba, és közölte, hogy orvos nincs. — Ja], nem is kell! —» nyögött Marisa. — De kell! — állt a sarkára Gyúró. Most megy egyenesen a tanácsra, felveszi a vadkár­pénzt, s abból kihoz egy pri­vát orvost. Marisa ingatta fejét, e’ - kínzott arca tiltakozott, de az I asszonyok nagyon helyeselték ! Gyúró szándékát, s mosolyog­va biztatták, lám. hogy meg­táltosodott, Férfi a talpán. Gyúró hatvannégy forint ötven fillért kapott a taná­cson. Elfehéredve nézte a pénzt. — Ez mind enyém? —kér­dezte a tisztviselőt. — Hát persze — mondta a tisztviselő Gyúró nem szólt többet, át­ment a kocsmába a hatvan­négy forint ötven fillérrel. Sört rendelt mindenkinek, aki ott volt. Először csak magában, aztán meggondo’ta, és rumot is kért bele. — Egy liter borért adok fődet! ordított. — Ki meg­vesz? Nem kellett senkinek. A kocsmároshoz fordult. — Nesze! — Odacsapta a pénzt a pultra. — Fél hold bükkönybe adtak. Nem volt elég az egy run­dóra, de Gyúrónak volt hite­le. Ha nagyon megszorult, eljárt valamelyik építkezés­hez, s amit keresett, szomba­tonként odaterítette a kocs- máros elé, A rundó után ment. Gyúró az asztalra bőrűit és sírt. — Igyatok cimborák! Pusz­tuljon a vi'ág! A cimborák ittak és vigasz­talták, De Gyúró vigasztal­hatatlan volt. — Százötven forint volt a mag — kesergett —, annyit csak beletettem magot... A sok do­log vele, nem is mondok... Üzletbe kellett venni bükköny Pesten... hatszáz forinttal. Disznó mindent kitúrt enyi- met... felzabált, semmi nem lett... Adó meg kell^ fizetni, van (kár, nincs kár... Csiná­lok én bele! Ki megvesz? Liter bor! Na?.., — Kell francnak — mondták a cimborák. — Nyűgnek? , Este talicskán hazatolták Gyúrót. Feje félrebillent, s -a zökkenőknél ugrott egyet, mint a labda. Az asszonyok öszecsapták a kezüket. ■ Hát ez meghozta az or­vost! Marisa sfrdogált, fenn járt már sóntikálva, s nagy bottal, mint egy hajlott boszorkány. — Elköltötte rengeteg pénzt — öntötte el szivét a keserű­ség. — Mind elköltötted, ré­szeg disznó?! — Mind! — ordított a meg­átalkodott Gyúró, ködökön át bámult Marisára. A kapuban ugyanis felriadt, mikor a ke­rék a kőküszöbön átbukkant. Gyúró pedig egyáltalán nem emlékezett, mennyi volt az a „mind”. Arra sem emléke­zett, minek ment be reggel a kpcsmába. De odaki az utcán az em­berek tudták, amit tudtak. Bólogattak sűrűn, pipájuk fö­lött a füst tűnődve, lomhán bodorodott. Ritkán szóltak, s keveset. — Kétszer is odacsapott ne­kik — vélekedett Králik Fra- nyo. — A vadkárpénz is oda lett. — Dupla vagy semmi — mondta Ondrej. Pipáját kiráz­ta, s éjjeli szolgálatra indult. Éjjel odalett a termés. A vad, magával hurcolva a Szentlélek szőtte öreg drót­hálót, amely véges-végig hú­zódott az erdő szélén, fergete­ges tálkákban elözönlötte a határt, legázolt és felfalt mindent. Reggel a Fő tér tele volt emberrel. Csupa komor arc. Rettenetes gyanú sötétlett a szemekben. Noha senki se mondta ki, ott lappangott szűkös szavaik mögött, me­lyeket néha ejtettek, és ame­lyek csak kényszerű közlé­sekre szorítkoztak. Eddig nyugodtan, sőt, né­mileg kedélyesen figyelték az FELHIÜS Az 1976 77-es oktatási évben „Mindenki iskolája” elnevezéssel művelődési mozgalom indul. A Magyar Rádió és a Magyar Televízió «zeplcm- berben kezdi a „Mindenki iskolája” műsor anyaginak sugárzását. E műsor 1977. januárjáig az álta’ános is­kola 7. osztálya, 1977. feb­ruártól júniusig pedig a S. osztály anyagának legfőbb csomópontjait sugározza. A rádióban a magyar nyelv és irodalom, va'amint a történelemórák hangzanak el; a televízió a maíemati- ka, a fizika, a földrajz és a kémia anyagát dolgozza fel. A szakszervezeti vezető szervek kezdem ónyezően vettek részt a „Mindenki iskolája” koncepciójának kialakításában. Most az a feladatunk, hogy a gyakor­lati megvalósításban is ak­tívan vegyünk részt. A szakszervezeti bizott­ságok feladatai: Kapcsolód janak a mozgó­sításhoz. felvilágosítással szervezzék a dolgozókat az akcióban. Mozgósítsák az üzemi értelmiséget a fel­adat megoldására. Szer­vezzék meg a iananyag megrendelését. Kezdemé­nyezzék, hogy a vállalatok vásárolják meg az előadá- J sokról szóló magnetofon- szalag-sorozatot. A „Mindenki iskolája” új! és nagyszerű lehetőséget ad | a munkásművelődcs továb­bi fejlesztéséhez, nagy tö­megeket átfogó kibontakoz­tatásához. Az szb k legye­nek terjesztői, koordinálói az akciónak és ellenőrzői a törvényes rendelkezések betartásának, a feltételek megteremtésének. A „Mindenki iskolája” része az iskolarendszerű felnőttoktatásnak, de nem helyettesíti azt.. A hagyo­mányos formák (esti. leve­lező tagozat) szervezése és gondozása továbbra is fel­adata a szakszervezeti bi­zottságoknak. A munkás- műveltség fejlesztése a szakszervezeti mozgalom­nak mindig szívügye volt. Most társadalmi összefo­gással a munkásművelődés tömegmozgalmává szer­vezhetjük a „Mindenki is­kolája” akciót. Munkájuk­hoz sok sikert kívánunk! SZMT titkársága ■ .....i e seményeket. Tudták, hogy az ő jogos fenyítése, kinek a nevét is óvakodtak nyelvükre venni. Egyes jólértesültek még azt is tudták, hogy pusz­tán figyelmeztetésről van szó; első figyelmeztetéséről a vak­merőknek, kik a hét bükk­fához merészkedtek, szívük­ben bűnös kapzsisággal. Vi­lágos jel volt. Hiszen senki massal nerh történt semmi, csak azzal a hárommal, és gyors egymásutánban. Ma reggelre azonban a kár­öröm mosolya odafagyott az ajkakra. És többé semmi se volt világos. Hacsak nem gondoltak a legrosszabbra. Ki-ki magában rögtön erre gondolt, s mind kevésbé lehetett elhessegetni. Végül Králik Franyo ki is mondta mindannyiok rettegett gyanúját. Igaz, ő is halkan mondta és csak néhányan áll­tak a közelében. — Csak az lehet — mond­ta Králik Franyo —, hogy ezek megkaparintottak kin­cset, kiengedtek ördögöt... Ondrej is ott állt, még min­dig halálsápadtan. Ahogy be­jött a határból. Nem szóltak semmit arra, amit Králik Franyo mondott. Hallgattak. S az egasz tér hallgatott és várakozott. Sö* tét csoportokban várakoztak, mint egy-egy varjúcsapat a téli ágakon. Oda-odanéztek, hogy nyit-e már a tanács. S a kocsmaajtó, mint a méh- kaptár szája, ki- meg beeresz­tette az embereket. (Folytatjuk.)

Next

/
Oldalképek
Tartalom