Nógrád. 1975. június (31. évfolyam. 127-151. szám)

1975-06-17 / 140. szám

Segítenek nekik Koplányi Mihály, a Cser- hátsurányi Általános Iskola ta­nára és a terület pártszerve­zet titkára. Az elfoglaltságot, a munkát tekintve egyik is elegendő lenne egy ember­nek. Csakhogy Koplányi_ Mi­hálynak igen nagy előnye: ■sem a község, sem a párt. munka nem idegen számára. — Tudja mióta tanítok Cserhátsuránvban? Tizenöt esztendeje. Ügy gondolom, ez az idő elegendő ahhoz, hogy megismerjem az embereket, meg ők is engem... Két községi és egy terme­lőszövetkezeti alapszervezet tartozik a területi alapszer­vezethez. Ez egyben azt is jel­zi, mind a három alapszerve­zetnek megvan a maga sajá­tos tennivalója. Irányításuk nem könnyű munka. — Valahogy úgy vagyok vele, hogy volt időm szokni a több irányú centralist. megmaradt ben. ilyen tisztségé- vünket, amelyet a testületi ülés már jóváhagyott. Milyen — Mit mondjak? Bizonyára gondjaink vannak? Falun ne­lesznek nehéz napjaim. Külö- héz fizikai munkásokkal erő- nösen most, hogy a XI. párt- síteni az alapszervezetet... kongresszus határozatét olva- Sokan eljárnak dolgozni, meg- som, és mindenütt, a párt- Igyekszünk kihasználni azo­konr munkában, a pártépítő mun- kát a lehetőségeket, amelyek kában, a tagok nevelésében a termelőszövetkezetben rej- A megjegyzés azonnal ért- igényesebb tevékenységről lenek, hető lesz, ahogy sorolni kéz- szól. Egy fiatal szövetkezeti tag­di. mennyi minden nehezedik Koplányi Mihály jól látja: ról beszél, akivel, mint leen- vállára. Az iskolában — a na- a követelmények növelése dő párttaggal foglalkoznak, pi munka mellett —, még a mindenképpen indokolt. Csak- Javasolták neki, végezze el a zenét kedvelő, muzsikáló hogy ennek eleget tenni nem marxista esti egyetemet. A gyermekekkel is foglalkozik, könnyű olyan alapszerveze- művelődési otthon igazgatója Lelkes, s hozzáértő patrónu- tekben, ahol a tagok nagy-é- ugyancsak fiatal ember. Azt sa volt, és maradt ma is sze munkában. becsületben várják tőle, a községi műve- Cserhátsurányban a balassa- megöregedett ember. lődési feltételek javításával gyarmati zeneiskola kihelve- — a legsürgősebb tenniva- bizonyítson, alkalmas a párt­zett tagozatának. Aztán a he- lók között tartjuk számon a tagságra. S ebben az idős, pártépítő munkát... Elkészí­tettük területi szinten a ter­lyi alapszervezetnek eddig ö volt a titkára, s ezután is is tapasztalt párttagok segíte­nek neki. —Vné — Vezetésről a közös cél érdekében "A szénbányászat vezetői- bantartásban, a leltározásnál, nek nemrég megtartott érte. selejtezésnél és a gazdálkodás kezletén a vezetés módszere, egyéb területein fellelhetők, kialakult gyakorlata és ki iti - ^ vitában felszólaló Lacz­kai vizsgálata került szóba. i(ó István, kányási aknaveze- Zsuffa Miklós igazgató el- fg szerint olyan részletes és mondta, hogy az utóbbi idő- őszinte légkörű megbeszélés­a ta, hogy a , jóváhagyott üze­mi tervekkel szemben akad­nak egyéni vélemények, me­lyek szerint a terv feszes, ne­hezen végrehajtható. Most már nem ezt kell vitatni! Erre megvolt a lehetőség a döntés­ben végrehajtott szervezési re van g^ükség a ” vezetési előkészítésnél 1 Most a meg intézkedések hatására ' javult módszerek javításához, mint valósítás lehetőségeit kell fel- a vezetés színvonala. Kőnk.. legutóbb volt náluk. Ennek kutatni, összefogással megte- rétabbá, mélyebbé vált a kap- soran a problémák megvizs- remteni. csolat, megbeszélések sora se- gálása után megegyeztek a Takács Vilmos, az építési gítette az üzemi problémák végrehajtás mikéntjében és üzem vezetője kifejtette, hogy megoldását. A javulás ellené- ütemezésében. Kaszás József R vezetési elvek között igen re felszínre kerültek a hiá- ménkesi aknavezető a tájé- s°k az íratlan törvény, arnit nyosságok is. Az utóbbi két koztatás, az információ to- az intézkedéseknél figyelem­hónap eredményei kedvezőt- vábbi bővítését szorgalmaz- be kell venni, lenül alakultak. Elmaradt a mondván: ez esetben köny- Bocsi Ottó osztályvezető tervezettől a termeles, az ar- nyebb a végrehajtást meg- hangsúlyozta, hogy a vezető­bevétel, a termelékenyseg, va- szerVezni, de szabályozni kell nek példamutatónak és sza lamint a vagathajtás haté- az^ js> meddig kell és lehet vahihetőnek kell lenni, á konysága. Szükséges, hogy a az ellenőrzésnek a végrehajtó kapcsolat legyen korrekt, éi vezetési színvonal további nő- munkába beavatkozni. Sült mindig a vállalati, üzemi, stra- velésével, a hibák kijavita- ■j'jboj. igazgatóhelyettes sze- téglára irányítsa a figyelmet, sával a kedvezőtlen eredme- r;nt a vélemények ütköz- Szőke Barna gazdasági ta nyék továbbgyuruzését meg helnek a döntést azon- nácsadó a vezetés három el­tudják akadályozni. ban végre kell hajta- vét; a bizalmat, az őszintesé­Ezt követően az igazgató nj Nagy szerepe van az get és egymás megbecsülését szólt arról, hogy a közéleti és operatív munkának és az egy- emelte ki. az üzemi demokrácia fejlő. más iránti bizalomnak. Nagy A vitában elhangzottakat dóséról sokszor beszélünk. Gyula osztályvezető elmond- Zsuffa Miklós foglalta össze. Amit itt elértünk, az har. Jelentős fejlődés a tanácsi fejlesztésben is Molnár Pálnak, a Salgótarjáni járási Hivatal elnökhelyettesének nyilatkozata Kétségtelein, hogy a legdinamikusabban fejlődő járás kányban 1 fogorvosi rendelő a salgótarjáni. Egyre több új üzem települ le a járás köz- és lakás, ugyancsak itt bőví- ségeiben és ezzel megváltozik a járás iparszerkezete. Az tettük a körzeti orvosi rén- ipar mellett jelentős a fejlődés a tanácsi fejlesztésben is. delőt és lakást, Nemtiben or- Erről nyilatkozott lapunknak Molnár Pál, a Nógrád me- vosí rendelőt építettünk, Vizs- gyei Tanács vb Salgótarjáni járási Hivatalának elnökhe- láson pedig új orvosi körze- lyettese. tet alakítottunk ki, az orvo­si lakást pedig 1975 végéig — A salgótarjáni járás köz- Nagybátony nagyközségben építjük meg. felépített 72 OTP-lakást, ami Kulturális téren 175 hellyel szintén jelentősen hozzájárult nött az óvodai férőhelyek fejlesztése- száma. Ebből igen jelentős a ségei az 1971. évben fogad ták el és határozták meg a negyedik ötéves fejlesztési el­képzeléseiket. Figyelembe vet­ték a tervek készítésénél az aktuális társadalompolitikai szempontokat, a hosszú távú fejlesztési elképzeléseket, és kisterenye! 75 személyes óvo­daépítés és a 25 személyes bővítés. Kisteremyén vala­mennyi jelentkező gyermeket el tudnak helyezni az óvo­dában. Óvodai . férőhelybőví­tés történt még Kazár. Mát- ranovák községekben, úl óvo­dát alakítottunk ki Mátra­a lakásállomány hez. Közismert járásunk ivóvíz­ellátásának a gondja. A terü­let alábányászottsága, vala­mint egyéb okok következté- nem utolsósorban a választó- ben az egyik legnagyobb gond si jelölő gyűléseken elhang- a jó ivóvíz biztosítása. Ezek zott közérdekű bejelentése- a gondok megfelelően reali- ket. zálódtak, a tanácsi tervekben. Járásunk községei a közép- Az eredetileg elképzelt 33.6 mindszenten, távú terv időszakára erede- kilométer hosszú vízhálózat- Az általános iskolai okta- tileg 51 millió 140 ezer forint tál szemben a kiépített víz- tás színvonalának emelését fejlesztési lehetőséggel szá- hálózat a tervidőszak alatt szolgálta többi között a ka- moltak. Célkitűzés volt a 41,8 kilométer. Olyan jelentős rancskeszi politechnikai mű- munkáslakta településeken a feladatokat oldottunk meg, hely, a Somoskőújfalui 4 isko- lakásellátás fejlesztése. A terv mint Kisterenye, Mátravere- lai tanterem, a kazár!,, kis- 40 célcsoportos lakás megépt- bély községek társulási úton hártyáin! és karancskeszl álta- tésével számolt Terveinkben történő ivóvízgondjának ren- lános iskolai napközis terem szerepelt 4 orvosi rendelő és dezése. Jelentős előrelépés kialakítása. Elkészül 1975 vé- lakós. 2 középiskolai műhely- Kisterenye nagyközségben a gélg a nagybátonyi 8 tanter- terem, 75 óvodai férőhely. 8 szennyvízcsatorna megépítő- rnes iskola első üteme, egy iskolai tanterem, 2 művelődé- se. 660 fős konyha és tornaterem, si otthon, illetve klubkönyv- A kiépített tanácsi utak 39 a közművelődési párthatá- tár építése, 2 sportöltöző-, 975 ezer négyzetméterrel nőve- rozat realizálását 3 új klub- folyóméter villanyhálózat-bő- kedtek a tervidőszak alatt, ez könyvtár —Szilaspogony, Vizs- vítés. 28 ezer négyzetméter út- több mint 10 ezer négyzet- lás, Bárna — szolgálja. Jelen- hálózat-építés, 33,6 kilométer méterrel haladja meg az ere- fősen korszerűsítettük, iPetve ivóvízhálózat-bővítés. deti elképzeléseket. Jelentői korszerűsítjük az év végéi# A középtávú terv folyamán útépítések voltak Karanoslap- a karancsaljai, karancslapuj- fejlesztési lehetőségeink lé- «W. Cered, Somoskoujfalu, tői, karancsberényi, kishartyá- nyegesen emelkedtek. A terv- Horn ok térén ye. illetve a hoz- ni, sóshartyáni művelődési időszak végéig 102 millió 318 2ájuk csatolt községekben — létesítményeket. A feladato- ezer forint fejlesztési eszköz Zabar, Szilaspogony, Karancs- kát a KISZ-bizottsággal közö- áll községi tanácsaink ren- alja Karancsbereny Matra- sen valósítottuk meg. deLkezésére. Ez valamivel tölj'D n^vak. Naduifalu, SomosKO, Fejlesztési lehetőségeinket mint 100 százalékos möveke- Ktb- — Kishartyán, nagymértékben kiegészítette désnek felel meg. Csak meg- Báma községekben. a lakosság önzetlen segitő­iegyezzük, hogy a 102 millió A közvilágítási lámpahe- szándéka. A középtávú terv forint fejlesztési lehetőségből lyek száma 290-nel lett több, végéig az elvégzett társadal- csupán 11 millió forint szár- terven felül, míg a villanyba- mi munka értéke 36.7 millió mazik a lakosság községiéi* lózat 3513 folyóméterrel bő- forintra várható. 1974-ben az lesztési hozzájárulásából. A vült. ami lényegesen mégha- egy főre eső társadalmi mun- völumennövekedé6sel mégha- ladja az eredetileg tervezett ka értéke 167 forint volt. Ez tározók voltak a múltról ránk 975 folyómétert. is elősegítette járásunk gyors maradt, elavult bányatelepek Az egészségügyi ágazatban, fejlődését — fejezte be nyi- szanálása érdekében lakás- több mint 1 millió forintos latjíozatát Molnár Pál. építésre biztosított eszközök, költséggel elkészült Nagvbár- S. L. ennek értéke csaknem 35 mii lió forint Lényegesen javult a mun­káslakta települések lakás- helyzete. Nagyba ton yb an. a tervidőszak alatt felépült, il­letve 1975 végéig felépül 136 célcsoportos és 91 tanácsi la­kás. Kistérényén 2, Nagybár- kányban 1, Mátravere-bélyben 2 pedagóguslakás épült. Vizs­lás községben 1975 végéig 1 orvosi lakás készül el és ezzel megoldódhat a község orvosi ellátása. A járás területén a tervidő­szak alatt összesen °33 lakás épült állami eszközökből. Az Országos Takarékpénztár Kutatás a föld mélyében A modern geofizikai, geo- fások gyakorlati sikerrel is kémiai eljárások és segédesz- jártak: Magdeburg körnvé* közök ellenére a földkéreg- kén néoga.zdasáSPag számot- bm rejlő kőolat- és földgáz- tevő földgáztartalékokra búk* készletek feltárásához még kantak a kutatók. Az itt fel­mindig a fúrókutak alkalma- tárt földgázból távvezetéken zása a legelönvösebb. A Né- keresztül naoonta 20—25 mil- met Demokratikus Köztársa- Hó köbméter jut el az üze- sáighan ezért már évek óta mekbe és — kisebb részben foVtatnak fúrásokat nnsv — a háztartásokba. A nvers- mélysésekben. Tavaiv oékH- anyagszükséglet ül a Rostock megvei Ixjssin- azonban még további lelő­ben 7100 méterig jutottak le, helvek feltárására lenne szük- Az intenzív geológiai kuta- ség. mincéves fejlődésünk ered. ménye. Sokat változtak, fej. lödtek a vezetők és a dolgo­zók. A módszerek is mások. A döntések előkészítésében ma már fontos szerep jut az ön- tudatos, politikailag fejlett, tulajdonosi szemlélettel ren­delkező munkásoknak. A jól előkészített döntések után a végrehajtásban már csak a következetesség érvényesül­het. Sajnos, mostanában so­kan összetévesztik a demok­ratizmust a liberalizmussal. E tekintetben nálur^c az üze. meknél is jelentkeznek hi­bák. A közösen kialakított döntések, utasítások végrehaj­tása nem elég következetes. Egyéni értelmezés, kényel­messég, olykor rendszertelen­ség is tapasztalható, aminek káros hatása lemérhető a mu­tatók kedvezőtlen alakulásá­ban. Az igazgató ezután áz el­lenőrzésről szólt. Hangsú­lyozta, hogy ennek formáit ügyrendben rögzítették, még­is sokan zaklatásnak, be­avatkozásnak tekintik. Nem segítik az ellenőrzést, hanem hátráltatják. A továbbfejlő­dés érdekében itt kell legin­kább javítani a munkát. Emel­lett nagy szerepe van az ön- ellenőrzésnek is. De kötelessé­günk mindenkit időben figyel­meztetni hibáira, mulasztásai­ra. Ebben az esetben enyhül­nek azok a gondok, amelyek ma a ' műszakgazdálkodás­ban, a vágathajtásban, a kar­„Bezzeg a mi időnkben!” — hangoztatja néhány felnőtt nem érmen meggyőző érvként a fiatalokkal szemben, Talán ez az a mondat, melynek hal­latán szinte minden fiatal összeméz. De vaion mit mon­danak maid ők húsz. har­minc év múlva gyerekeiknek, unokáiknak? Lesz-e ..bezzeg'’, ha maid fiatalságukról me­sélnek ? — Számító közéoosztálv — mondta — jellemezve a mai harminc, negyven év közötti felnőtteket — Attila. Ezen kezdődött a vita. Gyula szerint: — Ez a számítás, me’v in­kább mérlegelés, ebben a korosztályban természetesnek tekinthető. Aki elért egv bi­zonyos oozíciót. eredmínvt. vagv másképpen mondva: megtalálta számításait, az ter­mészetes. hogv azt szeretné megőrizni, megtartani. — Csak ne mások érdekei­nek figyelembevétele nélkül — hangzott az ellenérv. Vélemények, gondolatok a felnőttekről B e z z e g még nekünk az elhivatottság­ról beszélni — hiszen küzü- líink is lesznek olyanok akik tán. hánvan vannak azok. akik mindig és mindenhol ki mernék nyilvánílani vélemé­nyüket? S miért? Mert nincs elhagyják a falut, vagy éo­pen azt a helvet, ahol szük­ség ' lenne munkájukra —. de énnen ennek az oka is a felnőtt példákban. a nevelés­aki kiállnia mellettük. Egv fecske pedig nem csinál nya­lat. Az első osztályos közép- iskolás még nem ismeri az iskolát, a másodikos már né­hányszor szólásra emelkedik, a harmadikos az örökös lá­zongó. aztán ha be'örik a fe­iet. többet nem szól. Negye­dikben nődig minek vágta maga alatt a fát érettségi előtt? — Ha mi szülők leszünk — szól a második osztályos Gá­bor — azért azt hiszem, ke­vesebb lesz a ..bezzeget” han­goztatok száma. Ma sem az a dáia különösen fontos. Job­ban figyelünk azon az órán — mégha a tantárgy nem is aranyira közkedvelt —. melvet olyan tanár tart. akinek te­kintélye van előttünk. — Mi most könnven be­szélünk a neve'ésről. s könv­ben keresendő. — folvtatia nven (téllük el ami helvte­István a beszélgetést. Hány olvan szülő van nálunk is fa­luban. aki mindenáron isko­mikor ránk kerül a szerep- osztás. A szerepre azonban készülni lehet, s kell is. X Nem szakadt itt vége a Ré­sz ügetésnek. S az elhangzot­taknak is csak egv részét je­gyeztük le. A gondoatok azonban folytathatók. Amit öt fiú. egv mezőgazdasági szak­középiskola tanulói elmond­tak. azok nem csupán bennük merültek fel. problémáik nemcsak az ő saiátos problé­máik. kérdéseik nemcsak ön­magukhoz. s egymáshoz szó'- tak. Nincs az a fiatal, aki­ien. mert látiuk a rosszat, nek komolyabb percében nem De észrevesszük-e maid fel­nőttként saiát portánkon is a Iában, egyetemre dugia a fi- szemetet? vetette fel Ist­— Az önző. törtető ember Példakép a fénőttek között. köztünk is megtalálható. Csak mi nem számítónak. ' -nem strébernek nevezzük — dohta vissza a labdát ismét Gvula. És sajnos, akik most ilve- nek. azok aligha megváltoz­nak már. Nézzük csak a sa­iát példánkat! Beszélünk pz, iskolai élet dernokralizá'ásá- ról. S mondjátok meg őszin­NÓGRAD - 1975. június 17„ kedd aki ’sokat beszél múltiáról, liánéin, aki munkájával, éle­tével bizonvít a közösség, a gyerekei előtt. De ezenkívül is van sok olvan. amit 'ó len­ne. ha mi nem ..áoo’nánk” mint rossz, nevelési hagyo­mányt. Bizonyára iobb lenne sok fe'nőtt és fiatal között a kapcsolat. ha kölcsönösen meghallgatnák egymás véle­ményét. — Lehet, hogv badarság át. holott az esetleg szíveseb­ben menne a tanulás helvett inkább dolgozni. Pályaválasz­tásnál — s ez iskolai tapasz­talat — elég gyakran inkább azt nézi a diák a szülőktől kapott tanács alapján, hogv melyik az. a munkahely, ahol keveset kell dolgozni, de a fizetés azért „jó”. S hány, de hánv olvan szülő akad. aki kinn él a . nvári konvhá­ván a költői kérdést. Mit te­szünk mi annak érdekében, hogy ezeket a nevelési elve­ket néhány, vagv tíz év múl­va ne csak hangoztassuk, ha­nem gyakoroljuk is? — Megszólalt az öntudat — veti közbe viccesen Gvula. De te'iesen igaza van István­nak. Mert. hosv mi is elfo­gullak leszünk saiát gyere­künkkel szemben, az. biztos. ban”, csakhogy tiszta marad- S az is biztos, hogv már most ion a szénen berendezett la- sokszor furcsának találjuk a kás a nősülni szándékozó fiú­nak? Uevanez. a szülő közben gvakran emlegeti, hoffv bez­zeg... — Szerencsére jó példa is akad ott. ahol a rosszat ész­reveszik — mondia Sándor. — A tanárok, a nevelők ncl­tőlünk három, négv évvel fi­atalabbak viselkedését. Mit fogunk mi érvként felhozni a gyerekeink előtt? Talán azt. hogv bezzeg minket a sz.vile- ink elkényeztettek, mi titeket nem. s örülietek neki? Mind­ez szerintem akkor dől el. jutottak volna hasonló do'eok az eszébe. ne gondolkodott volna el azon. hogvan neveli majd gyermekét, mi lesz. ha ..nagy lesz”, hogvan él ho­gyan dolgozik maid- Az öt. tízéves fiú véleménye, látás­mód ia, tapasztalataik használ­janak csupán gondolatébresz­tőként. A nevük nem lénye­ges. Nógrád mesve eevik nagyközségének diákiai. fia­taljai. de lehetnének bárhol másutt az. országban ugyan­ilyen Attilák. Gyulák. Istvá­nok. Éx’dekes lenne húsz—har­minc év múlva ismét meg­kérdezni őket. s gyerekeiket is. Talán talá1 kozunk még velük példaképekként emle­getve egyszer. Munkáink eredményét emlegetik majd ..bezzeg” helyeit. líálki Ildikó

Next

/
Oldalképek
Tartalom