Nógrád. 1971. május (27. évfolyam. 102-126. szám)
1971-05-30 / 126. szám
I „Képzőművész,' vagy „Képzőművészeti" Stúdió? Az utóbbi hat év során hol Nem Képzőművész, hol Képzőmű- hinnék, vészeti Stúdiónak nevezték nem tartom fontosnak. El- azt a csoportot, amelynek jő- lenkezőleg, a stúdió szintjén vő je most kérdésessé vált. a szakmai továbbképzés az Tóth Elemér múlt héten előbb említettnél jóval mamegjelent cikkében foglalko- gasabb színvonalú legyen. Tezik a stúdió „válságának” szem fel: az összes grafikai okaival és felteszi a kérdést: eljárás tanulmányozása, újmiért találkozunk kérdője- szerű technikák kikísérletezé- lekkel a stúdió jövőjét illető- se, például zománc, üvegzo- en, és miért mondott le mánc, fém stb. Kompozíció stúdióvezetői funkciójáról elmélet és hasanlók. Igaz, Iyányi Ödön, festőművész, a tevékenység felszerelt kö- Az okokat kutatva, a cikk- zös műhelyt igényelt volna, ben szereplőkkel egyetértés- úgy, ahogy ez más megyékben megemlíti a „.. .stúdió ben megvalósult: Pécsett, szervezeti dolgainak elrende- Kaposvárott, Veszprémben, s zését...” is. más helyen. Bizonyos anyagi Megállapításaival lényegileg áldozatot, törődést azon szer- egyetértve szeretném kifejte- vek részéről, amelyek idege- ni gondolataimat, más szem- nül elfordultak a stúdió gya- szögből, a stúdiótag, vagy korlati problémáitól. Mert ha tetszik, a „volt” stúdiótag senki nem nevezheti helyzetébőL műhelynek a József Művelődési Központ klubhelyiségét, amit olykor-olykor az aktrajzolásihoz a stúdiótagok igénybe vehettek. Az is igaz, történt kezdeményezés, létrehívása hat évvel ezelőtt érkezett javaslat a közös műterem helyére, kialakítására vonatkozóan, de hiába. Tájnyelvünk — anyanyelvűnk Bk palóc nyelvjárás mint nyelvi régiségek őrzője r Az ajakkerekités nélküli palóc a-zás a középkorból örökölt hangállapot. Akkor is csak szűkebb körre terjedt ki, nyelvjárási érvényességű volt. A hosszú, nyílt e-nek é-vé válása a középkor vége táján ment végbe, de egyes palóc nyelvjárásokban mindmáig megmaradt. A palóc falvak beszédmódjában ma is általános jelenség a jésités. Így mondják: gyió, tyükör, gyinnye, gyisznó, Bangyi, ütyi, szeretyi, huzó- gyik. Ezt a jelenséget körülbelül a XVI. századig követhetjük visszafelé. De megtalálható nyelvjárásunkban ennek a fordítottja is. Ki ne hallotta volna már a következő alakokat?: hodne, hadja, hidje, fodassza. Ha Balassi Bálint költészetében vizsgálódunk, kiderül, hogy ezeket a szavakat ő is így ejtette. Sokszor feltették már tanítványaim azt a kérdést, hogy a j-llang jelölésére miért használunk két betűt. A palóc vidékeken még mindig tisztán ejtett „jésített 1” elégséges módon magyarázza a jelenséget. A megőrzés ténye büszkeséggel tölti el tanítványaimat. A hagyomány értelmezése hasznos útbaigazításokat nyújt az -ly helyesírására vonatkozóan. Ha a hasonulásokról beszélünk, mindig el szoktam mondani, hogy ennek a jelenségnek a történetében a palóc hol buzgóbbnak, hol meg lustábbnak mutatkozik, mint a köznyelv. Egyszer azt mondja: mevvan, messzeret, mehhót, naffülü, máskor meg azt, hogy regvei, buszval, késvei. Az ilyen adatok jól érzékeltetik, hogy a nyelvjárások történetileg sok tekintetben más úton jártak, mint jelenleg beszélt köznyelvünb. A palóc nyelvjárás tehát — mint a többi is — értékes nyelvi régiségeket őriz. De nyomot hagyott benne maga a történelem is. A findzsa szó például a török hódoltság korára utal — éppúgy, mint több más étkezéssel kapcsolatos szavunk: ibrik, pite, tarhonya. Érdemes tehát a nyelvet mint általános jelrendszert szűkebb pátriánk, szüléink és önmagunk beszédmódjából kiindulva tanulmányozni. így jövünk rá, hogy egy-egy tájnyelv letéteményese nem valami szégyellni való, rontott nyelvváltozat képviselője, hanem sok esetben régebbi nyelvállapotok őrzője. Ügy tű nik tehát, hogy a tájnyelv az anyanyelv megszerettetésében, gondozásában valami olyan szerepet tölthetne be, mint a helytörténet a történelem tanulmányozásában. Egy tájnyelv értékmegőrző, nyelvtörténeti tanulságokkal járó sa játosságai bőven kárpótolnak bennünket azokért a hátrányokért, amelyek a tájnyelven beszélő írásában jelentkezhetnek. Napjainkban tanúi vagyunk, hogy máról holnapra egy merőben más világ áll a régi helyére. Korunk igazi korszak- váltás. És mielőtt végképp feledésbe menne á régi, igyekszünk, amit csak lehet, megmenteni — legalább a köny< vek és a múzeumok számára Hallatlanul megnőtt az érdeklődés a népművészet tárgyi emlékei iránt is. Senki sein tagadhatja, hogy a népművészet „divatja” jótékonyan hat a művészet iránti fogékonyságra általában. A nyelvjárások elhalásának időszakában a tájnyelvi értékek számba vevése, megbecsülése és megőrzése is bizonyé ra ösztönzőleg hat a szép és helyes magyar beszédre és írásra. Dr. Szabó Károly szeretném, ha azt művészjelölt, vagy fiatal mű- a szakmai fejlődést vész, aki, egyértelműen túlSzervezetileg meglazult Kétségtelen, hogy a stúdió jutott a 'rajzszakkörök szintjén és rendelkezik a művésszé váláshoz szükséges adottságokkal. A hat év tapasztalatokban gazdag, el lehet végezni a kiválasztást. Elismerem, nehéz feladat lenne. Azok, akik nem kerülnének az új, magasabb színvonalú stúdióba, tovább ez tevékenykedhetnének egy új megyei „képzőművészeti kör” kebelén belül. Az új „képzőművész stúdió” tartozzon . szakmailag és ha lehet, valamilyen formában, szervezetileg is a területi szervezethez. Legyen patrónusa a Salgótarjáni városi Tanács. Történjék a művészutánpótlás a jövőben azon a módon, közös amit hiányoltam a múlt gya- Attila korlátában. Teremtsenek közös munka- feltételeket, az új stúdió számára. Támogassák közös műteremmel,. felszereléssel. Oldják meg a nyári művésztelepek gondját. A megyei művészek vállalják a stúdió szellemi irányítását, segítsék hasznos szakmai tanácsokkal. Legyen évenként két kamarakiállítás, ahol a stúdióta- ■ gok beszámolnának fejlődésükről. Biztosítsák a tagok fontos és szinte az egyedüli helyes lépés volt. Talán a stúdió szervezeti kérdéseit jó lett volna akkor konkrétab- , , ban tisztázni. Köztudott, hogy J\.etjél6 megítélés a stúdió, az elődeként működő „Bányai Képzőművész Mégis, ilyen körülmények Kör” és a „kívülrekedtek” között is, amikor sokak szá- összevonásából alakult. Rövi- mára csak a „lehetőség”, az számára az évenkénti sal- desen azonban létszáma tú- évenkénti egyszeri kiállítás gótarjáni tavaszi tárlaton lontúl megszaporodott, volt volt adott, egyesek megsze- való szereplést, ahol lemér idő, mikor hatvan körül járt rezték a Képzőművészeti hetnék saját helyüket. Adés a megye egész területéről Alap tagságát. Megszerezték, janak lehetőséget, hogy ava- verbuválódott. Ilyen összeté- mondhatjuk szinte a maguk ros nagyüzemeiben a stúdió telében a stúdió megfelelt a erejéből, mert a stúdió csak tagjai kísérletezhessenek. Ke- kettős célkitűzés egyikének: szakmailag tudta támogatni, ressenek kapcsolatokat a Főegységbe vonta a képzőmű- szervezetileg nem, hisz’ létre- atal Képzőművészek Stúdi- vészetet szerető embereket, hozásakor erre vonatkozóan ójával, és más megyei stúdi- azokat, akik azt bármilyen semmiféle szabály nem szü- ókkal. Gondoskodjanak a fokon művelték. Elvben ele- letett, és mert a stúdió szak- többi működő stúdióval kö- get tett az esztétikai neve- mailag és szervezetileg nem zösen történő gyermekkiallílés kívánalmainak is. Más- tartozott a területi szervezet- tások szervezéséről. Egyáltarészt némi lehetőséget bizto- hez semmilyen formában. Ha iában: kísérjék figyelemmel sított azok számára, akik a így lett volna, a megoldás fejlődésüket, törődjenek gondképzőművészeti tevékenységet magától adódik. A megyei jaikkal. nem kedvtelésnek, hanem in- stúdiótagot, aki mondjuk kább hivatásnak tekintették, három éven keresztül a kö- , , , zös kiállításon díjat kap, a Létszámának nagysága, területi szervezet Nógrád me- szétszórtsága úgyszólván szer- gyei csoportjának tagjai ja- vezhetetlenné tette. Tévé- vasolhatták volna a területi kenysége az utóbbi években szervezetbe, ez azután a már rendszeresen a nyári Képzőművészeti Alapnál tet- sziráki művésztelepre és a te volna ugyanezt. így az téli egyszeri tárlatra korláto- arra érdemesek természetes zódott. A stúdió a tagok módon haladtak volna a eszmei, szakmai, kvalitásbeli, művésszé válás útján. Ez P.'er?^’i°1?*:>6n életkori kü- lett volna a stúdió második lonbozosegei miatt egységre célkitűzése, amit ugyan korsóba nem jutott. A közös vonalaztak, de meg nem főműnkét, az évenkénti né- galmaztak létrehívói. hányszor megrendezett akt- Láthatjuk a kettős célt. azt NinCS válságról SZÓ ..................... is, miként valósult meg. E z a támogatás minden bizonnyal hatékony lenne. Szervezetileg, eszmeileg kö- töttebb, megfoghatóbb és áttekinthetőbb. A stúdiótagok- tóíl joggal számon kérhetnék a rendszeres munkát, a kollektív szellem kialakítását, a helyes irányú szakmai fejlődést. Ez a csoport feltehetően rövid időn belül kivívná magának a jogot, hogy vvalóban Képzőművész Stúdiónak nevezzék. rajzolás jelentette. A ritka, T alán a forró napsütés teszi, a po- x ros kövezeten pattogó fenyszik- rak, hogy gondolataimban vöröslő lángok villannak föl. Fölrémlenek az irtózatos percek Budapesten, a Nagykörúton, ahol az út széles sávjában könyveket hánytak rakásra, és alágyújtottak, hogy égjen, pusztuljon mindaz, ami szellemével új, modern korszakot, a szocializmus diadalát készítette elő. Középkori hangulatot ébresztő, hát- borzongató pillanatok, és percek voltak azok, mint amikor Giordano Brúnót elevenen ültették az égő máglyára. A haladást, a történelmet akarták porrá és hamuvá tenni azzal, hogy Gorkijt, Gogolt, Tolsztojt, Puskint, Majakovszkijt, Solohovot és a világ más humanista nagyságait tűzbe dobták. Elavult konzervativizmusukban nem akarták tudomásul venni, hogy a történelem kerekét nem lehet visszafelé fordítani. Ha valami, ez tökéletesen megmutatta az 1956-os események ellenforradalmi jellegét. De azt is megmutatta, hogy a könyv nagyhatalom, erő és felfrissülés forrása, történelmek ágyazója. Gondoljunk csak azokra az írókra, akik az inkvizíció vérgőzös, kegyetlen, máglya- égetős korszakában már új tüzeket élesztgettek, az értelemhez szóltak és a szellem fegyverével lázítottak a feudális önkény ellen, szemeket nyitottak ki a látásra, fülkét a hallásra és értelmet az új eszmék befogadására. Aki könyvet éget, az a haladás, az értelem, az emberség ellensége. A könyv — természetesen csak a jó könyv, hiszen eddig sem beszéltünk fércművekről —, valamennyiünk barátja: segít eligazodni életünk útvesztőiben, mellettünk van magányos óráinkban. eloszlatja bánatunkat, tartalmassá teszi pihenőidőnket, szórakoztat unalmunkban, gazdagítja tudásunkat és tájékozottságunkat. A jó könyv kitágítja a látóhatárt, eleven tájakat vaVasárnapi jegyzet Könyvhét rázsol elénk, közel hoz távoli földrészeket, embereket szerettet vagy gyűlöltet meg, elmossa a mesterséges határokat, növeli igazságérzetünket, hiszen a valóság birodalmába vezet el bennünket. Aki könyvet olvas, értékesebb ember annál a társánál, aki megfosztja magát ettől a magas fokú szenvedélytől. Már az is, aki könyvet vásárol, megbecsülést érdemel, hiszen magában hordja a többé válás szándékát. Természetesen ez még nem minden: a könyvek rossz megválasztása, a könyvek polcon tartása és nem olvasása a sznobizmus melegágya is lehet. Egy aktív könyvterjesztő mesélte, hogy van néhány olyan kuncsaftja is, akik a világért sem vennének meg egy vékonyabb könyvet, ha ugyanazért a pénzért vastagabbat is vásárolhatnak. Egyik vevője például rőfre (illetve centiméterre!) vette a könyveket, mert csak annyira volt szüksége, amennyi az új, üvegezett könyvespolcát kitölti. Pedig a könyvnél nem az oldalszám a döntő, gondoljunk csak Hamingway: Az öreg halász és a tengerére, vagy számos világsikert elért kisregényre. A könyvet, amint az élet minden fázisát, vagy a művészetek bármely fajtáját, elsősorban tartalma teszi értékké. Lehet hosszú könyv is, rossz és lehet (mint Hamingway példájából is láttuk) a rövid is világsiker. Elsőrendű szempont, hogy mit ad az olvasónak, a társadalomnak. Mennyivel teszi tartalmasabbá, gazdagabbá gondolkodásunkat, mit változtat, jobbít életünkön, De ... ... .„ , , , azt is láthatjuk, hogy a két- Azok, akik innen kintrenehanyszon összejövetel nem (,ös cél kétféle megítéléshez kednének, bizonyára nehezszakmai, esztétikai művé- juttatta a stúdiót. Képzőmű- telnek javaslatomért. Nekik szetpolitikai viták, előadások veszeti akkor, mikor azt ki- azt mondhatom, ha a stúdió keretében zajlott. vánják elfogadni csupán, szervezetileg, kvalitásbelileg hogy csak rajzolgatók, ama- erős, onnan továbbkerülnek a tőrök gyülekezete, képzőmű- területi szervezetbe, ugyanvész, mikor néhányakban úgy meg van a lehetőség számegszólal a hang és elisme- mukra is a (nevezzük így !1 rik, hogy a stúdió a Nógrád középszintű stúdióba való megyei első generáció után bejutásra és így tovább. Tekialakuló második generáció kintsék ezt a stúdiót lépcsőbölcsője is. Jó lenne, ha a nek, ami számukra megjövőben a stúdió jogosan könnyíti a feljutást a földhasználná a képzőművész szintről az emeletre. Hiszem, előnevet. Ennek érdekében hogy a mai stúdió nem „válviszont tenni kell. Sággal” küzd, csupán az évek során túlnőtt az eredetileg elképzelt hatóterületén. A stúdió ilyen, vagy hasonló Ha megengedik, azt java- megújhodására véleményem solnám, csökkentsék a stúdió létszámát. Legyen tagja a stúdiónak az a tehetséges mennyit érlel igazságérzetünkön, hogy ezáltal is fegyvert adjon az igazság melletti bátor, őszinte kiállásra. Egy ilyen barát, hűséges útitárs bizony megérdemli, hogy ünnepel szenteljünk neki. Ilyen hagyományos ünnep immár hosszú évtizedek óta a könyv hete, vagy ahogy mondani szoktuk: a könyvhét. A könyvet ünnepli május 29-től június 4-ig az idén is az ország. Már hetek óta lázas izgalommal várjuk ezt a dátumot, amikor friss, új kiadványokkal is kedveskedik nekünk a könyvkiadás. Olyan ünnep ez, mely egy egész társadalmat megmozgat: ezen a héten olyanok is vesznek könyvet, akik ritkábban szánják rá magukat hasonlóra, a könyvbarátok pedig egyenesen gyönyörűséggel búvárkodnak a könyvesboltok és könyvsátrak gazdag választékában. Ebben az időszakban az iskolákban is órát szentelnek a könyvnek és az okos, jó pedagógusok segítenek eligazodni gyermekeiknek a választék útvesztőiben. r1 sak megilletődéssel és az új könyv utánozhatatlan illatának, varázsának magunkba szippantásával köszönthetjük barátunk, örök útitársunk, segítőtársunk, a könyv ünnepét. S bizonyára kevés ember akad, aki ellent tud állni a könyvvásárlás föl- föllobbanó kényszerének. Szekrényünkbe tesszük, óvjuk, gondozzuk, ha any- nyi van, katalogizáljuk őket. S még gondolni is rossz rá, hogy voltak gonosz, reakciós korszakok, amikor a most ünnepelt jó barátot otrombán, lelketlenül a lángok martalékául vetették .., Építő javaslatok szerint feltétlen szükség van. Szatmári Béla Parasztolvasók Ha kék az ég, s a Nap még felragyog, figyeld a földben mozduló magot, a csírát, mi bújik szemlátomást, hogy elhagyja a sötétség honát. Hogy tör elő, ami élni akar; a zöld vetés, a leírt szó, kihalt tájakon, a pusztán, a még ma is világ végén: beszél a néma is. Könyvek fölé hajolva szüntelen, hogy tágul, nyílik, vág az értelem az emberben, aki most érti meg, mit hoznak elé a látó szemek, s mi lehet még, minő hatalmat ad a nyert tudás, amely akár a Nap, kigyúl, s fényét úgy teregeti szét, hogy elbújjon örökre a sötét. Mátyás Ferenc NÖGRAD - 1971. május 30., vasárnap