Nógrád. 1969. november (25. évfolyam. 254-278. szám)
1969-11-13 / 263. szám
„HaS könyv, 18 !cérdés”-pá!yázat JNyikoláj Ognyev: Kosztya Rjabcev naplója NYERESÉGE . pedagógiai irodalmunknak is. hogy az Európa Kiadó ismét megjelentette Ognyev immár világszerte ismert művét a „Koszivá Rjabcev naplóját”. Nem tévedés, hogy ismét, bár ilyen cím alatt hiába keresnénk a felszabadulásunk előtt megjelent művek között. Az ellenforradalmi Magyarországon ugyanis oly nagy volt a gyülöltség és fél-elem mindennel szemben, ami. az új, szocialista világ felől jöhetett, hogy a kiadónak kegyes csaláshoz kellett folyamodnia. A cenzúra' kijátszásával i,Mr. Dalton és én — Egy amerikai diák naplója” címmel jelent meg. Az értő olvasók azonban tudták és a 100 százalékos című első legális kommunista folyóirat, valamint Balázs Béla 1929-ben megjelent levelező tanulmánya is felhívta a figyelmet arra, hogy az új orosz irodalom legerősebb vonása, hogy megtudja mutatni, ábrázplni tudja a forrongó és még kialakulóbán levő új orosz valóságot. Az egész regény — ahogy erre dr. Kőte Sándor a regényhez írt utószavában is figyelmeztet —, a mi iskoláinkban sem ritka formalizmussal polemizál. Azzal a pedagógiai felfogással, amely gyakran tudományoskodó meghatározások, szabályok és formulák emlegetésével lemond a növendékek sokoldalú és mélyreszántó tanulmányozásáról és alapos megismeréséről. Az intervenciós és polgár- háború befejezése után az új szovjet pedagógiában az ún. Dalton-tervet vezették be, azt az amerikai eredetű oktatási formát, amely megszünteti az iskolai osztálykereteket, s a személyiség hatékonyabb fejlesztése érdekében az egyéni tanulást, az egyéni feladat- megoldást helyezi előtérbe. Ebben a rendszerben a tanárok csak másodrendű szerepet játszanak: feladatuk csupán az ellenőrzés és néhány irányító előadás megtartása. Sokan közülük bizalmatlanok minden újjal szemben és kevesen vannak olyanok, mint Kosztya két kedvence: Nyikpetozs és a diáknyelven Bicajnak keresztelt Szergej Szergejevics, akik megértik a diákok törekvéseit, és az új szellem kívánta erkölcsi magatartás jegyében igyekeznek tanítványaik forrongó lelkét alakítani, ök segítenek , a Dalton-tervvel egyidőben születő másik nevelési tényező: a kollektivista gyermekönkormányzatra épülő, szocialista világnézetet kialakító közösségi nevelés alapjainak lerakásában is. ILYEN vajúdó, sok-sok ellentmondással, buktatóval terhes korszakban írja naplóját Kosztya Rjabcev lfr éves, felső tagozatos diák, ez a tiszta", őszinte gyermekember, aki friss szemmel, figyelmesen nézi a jelenségeket és próbálja kialakítani saját és a rábízott kisebb társai egyéniségét is. Az író nem szépíti, nem eszményíti a főhőst és a korát gyakran meg- hazudtolóan éles látású fiú véleményén keresztül megmutatja ennek a nevelési rendszernek számos hibáját is: (A gyakorta váltakozó diák- bizottságok „rögtönítélő bíráskodása”, a kamaszos kilengések: titkos ivászatok, házibulik, a tanári tekintély gyakori lejáratása, a tanulás elhanyagolása stb.). Bár kifejezésmódján, a diákzsargonon gyakran megütközünk egy pillanatra, mégis azt kell látnunk és az egész napló is ezt sugallja, hogy ennek a diákságnak már egy életre elkötelező élményt nyújtott a Nagy Októberi Szocialista Forradalom és enne): szelleméhez akarnak hűek lenni. Erre utal olyan szójátékos rövidítésük is, mint í: Léhom kopál, amely a „Légy hű október emlékéhez, Kolka Pal- tuszov!” figyelmeztetést tartalmazza. Kosztya lelkes és lelkiismeretes iíivezető, aki gyakran kerül nézeteltérésbe az „isk- dolgok”-nak nevezett tanárokkal, gyakran olyan kicsiségek miatt is, hogy azok letegezik a hasonló korú diákokat. De milyen szép és jellemző, hogy amikor a Bicaj tesri ezt, a naplóba ez kerül be: „Maga párttag, Szergej Szergejevics? — kérdeztem. Igen. Rettentően megörültem, hogy megdicsért, és megkönnyebbültem. Valami közönséges iskdolgnak semmi pénzért nem engedtem volna, hogy tegezzen. De kommunisták közt más megszólítás nem is1 járja.” A GYAKRAN lírain szép naplóregényt ajánljuk mindazoknak a fiatalodnak, akik most járják Kosztya Rjabcev könnyűnek éppenséggel nem nevezhető életútját, és azoknak a nevelőknek, akik közelebb akarnak kerülni a kamaszok gyakran oly rejtélyes lelkivilágához. Csukly László Megszépül az ecsegi iskola Az ecsegi általános iskola hatékonyabb működéséért mindent megtesz a községi tanács. Az utóbbi időben két nevelői lakást újítottak fel, és egyet vásároltak. Két éve 90 ezer forintos költségvetéssel elvégezték a felső iskola teljes belső tatarozását, amelyet egy év múlva az alsó iskola 150 ezer forintos felújítása követett. Az idén mindkét iskolában elkészültek a mellékhelyiségek. Két évvel ezelőtt adták át az úttörőházat, amelynek anyagköltségét a megyei KISZ-bizottság biztosította és társadalmi munkában készült el. Az új épületben nemcsak az úttörőcsapat lelt otthonra, itt tartják a téli testnevelési foglalkozásokat és a szülői értekezleteket is. Jelenleg a felső iskola külső tatarozás, it végzik, így az alsó iskola mellett ez az épület is új köntösben üdvözölheti majd a gyermekeket Helyes étkezéssel a fogszuvasodás megelőzéséért A fogszuvasodás a legelterjedtebb betegség, a lakosságnak mintegy 95 százaléka saját tapasztalataiból is jól ismeri- Nagyszámú előfordulása szükségszerűen felveti a kérdést, milyen módszerekkel lehetne csökkenteni a fogmegbetegedések számát. Nagy szerepe van ebben .a fogszuvasodás megelőzésének, mely sokkal egyszerűbb és olcsóbb eljárás, mint a munka- és időigényes gyógyítás. Hogy a megelőzés valóban hatékony legyen, ismernünk kell a fogak szerepét, jelentőségét, a fogszuvasodás lényegét, keletkezésének körülményeit és azokat a tényezőket, amelyek a fogak megbetegedéseit előidézhetik. Az emberi fogazat elsősorban a rágás célját szolgálja a fogak segítségével daraboljuk fel, őröljük meg a szilárd táplálékot. Szerepük van a fogaknak a helyes hangképzésben. az értelmes beszéd kialakításában is. A hiányos fogazató emberek beszéde torzított, gyakran alig érthető. Végül a fogaknak esztétikai jelentőségük is van. A fogak elvesztésével megváltozik az arcforma, az arc beesik, jellege öregessé válik. A fogszuvasodás tulajdonképen üregképződést jelent, melynek következménye az, hogy a fog koronái része szétmállik, letöredezik, végül a fog elpusztul. Hogyan jön létre ez az üreg? Táplálkozás után a fogakon és a fogak közti részekben kis ételmaradékok tapadnak meg. Ha az ételpép hosszabb ideig, órákon keresztül a fogakon marad, a száj üregben vagyi bomláson megy keresztül. A szuvasodásért elsősorban a szénhidrátok felelősek — keksz, cukor stb. — melyekből a vegyi bomlás eredményeként savak keletkeznek. A savak maró hatása közismert. Még az ilyen gyenge sav is megtámadja, kimarja a fogak koronáját borító zománcot, amely egyébként az emberi test legkeményebb, egellenállóbb anyaga. Ez a kimaródás, apró lyu- kacska eleinte csak mikrósz- kópikus méretű, szabad szemmel nem is látható. A száj- üregben levő, betegséget okozó baktériumok behatolnak a lyukakba, és a savakkal együtt megnagyobbítják azt, míg végül szabad szemmel is látható üreg jön létre. Az üregek'elsősorban a fog koronáján levő barázdarendszerben,, árkokban és a fogak egymás felé tekintő felszínein képződnek, mert ezeken a területeken nem jut érvényre a rágás mechanikai tisztító hatása. Milyen ételeket fogyasszunk, hogy a fogak szuvasodását elkerüljük? Legfontosabb a szénhidrátokban gazdag táplálékok — cukorka, csokoládé, sütemények — általában az édességek fogyasztásának korlátozása. Igen elterjedt, hogy a kisgyermekeket nyalánkságokkal ajándékozzák meg. Az ilyen kedveskedés előbb-utóbb súlyosan megbosszulja magát. A, túlzott édességfogyasztás nemcsak a fogakra hat károsítóan, hanem az egész szervezet egészségére. A szénhidrát tartalmú ételek ugyanis igen laktatóak, s a gyermeknék nem marad étvágya a többi, fontos tápanyagokat — fehérjéket,, zsírt, vitaminokat — tartalmazó ételekre. A szénhidrátokat persze nem lehet teljesen kiküszöbölni az étrendből. Mi tehát a megoldás? A cukrot ételek ízesítésére kell használni, nem pedig önállóan, élvezeti szerként fogyasztani. Édességet a főétkezéssel egyidejűleg együnk. Igen káros hatással van a fogakra a főétkezések közti cukorfogyasztás, s főleg kisgyermekeknél lefekvés előtf, vagy az ágyban elmajszolt édesség. Sajnos — nem is ritkán — előfordul, hogy a szülők cukorba mártott dudlit adnak a síró babának, hogy elhallgattassák. A tartós cukorártalorn a tejfogak körkörös szuvasodását, majd teljes pusztulását idézi elő. Elszomorító képet nyújt az olyan kisgyermek, akinek tejfogai már csal: csonkok, rágni sem tud velük. Ez a szülők, nagyszülők tudatlanságának a bűne. Nemcsak a fogak, hanem az egész szervezet egészségének biztosítására szükség van minél több hús, tej, tejtermék fogyasztására. A napi étrendben mindig szerepeljenek vitaminokban gazdag főzelékek és gyümölcsfélék. Különösen egészséges az alma, mely erős tisztító hatása révén a fogakról eltávolítja a lerakodott ételmaradékot. Ugyancsak ártalmasak a fogakra a nehezen oldódo. tapadós fehér kenyér, péksütemény, tésztafélék, kekszek. Egészséges viszont a nem túlsütött, -főzött ételek, fogyasztása, mert a kiadós rágás jól tisztítja a fogakat. Alapos rágást igényel a nyers sárgarépa karalábé, szalonnabőr, kenyérhéj. A fogszuvasodás megelőzésében lényeges a rendszeres és helyes fog- és szájápolás. Ennek kettős célja van: eltávolítja a fogakon tapadó ételmaradékokat, másrészt erősíti a fogínyt, megelőzi annak gyulladását. Legfontosabb az esti, vacsora utáni fogmosás, de leghelyesebb megtisztítani a fogakat minden főétkezés után. A fogtisztítás a fog minden felületére terjedjen ki, azokat körkörös mozdulatokkal dörzsöljük. A fogközökből az ételmaradékot legjobban aw függőleges keféléssel tudjuk . eltávolítani. Szájöblítéshez langyos vizet használjunk, a vizet erőteljesen mozgassuk meg a szájban, próbáljuk átpréselni a fógközökön is.- Végül a legfontosabb! Keressük fel a fogorvost akkor is, ha nem fáj még a fogunk — legalább félévenként ellenőriztessük fogainkat. A legjobb megelőzés az idejében végzett fogkezelés! Dr. Métneki Eszter fogorvos TABI LÁSZLÓ: rr (1945-1946) 1 (Történelmi visszapillantás - karcolatokban) 9. — ön egész ember — mondta Krakovics, a háziúr lelkesen —, ön az egyetlen, aki bölcs körültekintése, demokratikus múltja és megfelelő erélye folytán alkalmas erre a pozícióra. A ház lakói becsülik és tisztelik önt, nincs közöttünk senki, aki ne könnyes meghatottsággal említené e házban Spacek Jenő nevét. Én tehát csak azt mondom, éljen Spacek Jenő! Viharos éljenzés követte. Most már nem szabadkozhattam tovább. Bólintottam, hogy vállalom és átvettem elődöm irattárát, amit a házmester egy ruháskosárban kihozott az udvarra. — Mi lesz a gőzfűtéssel? — kurjantotta valaki. — Uraim — mondtam —, mindennek utána fogok nézni. Még ma este bebújok a kazánba, és bejárom az összes radiátorokat. — A mosókonyhában csöpög a plafon! — Utánanézek. — A padláson nagyon meleg van! — Utánanézek. A lakógyűlés ezután feloszlott. Mindenki nyugovóra tért. Én pedig nekiláttam, hogy átnézzem a közmunkabevallásokat. * Három nappal utóbb furcsa pletyka jutott el a fülemhez. Az a hír járja — mondta informátorom —, hogy én százalékot kapok a kazán javítótól. A Pollákék vécéjét pedig azért nem csináltatom meg, mert szerelmes vagyok a Polláknébe és azt akarom, hogy átjárjon hozzám. Nagyon elkeseredtem. Éjt-napot egybeszőve dolgoztam a közért, és íme! Micsoda rút’ hálátlanság! Elhatároztam, hogy még többet dolgozom. Hirdetményt szögeztem ki a lépcsőházban, amelyben közöltem, hogy a kazán javítást a saját költségemen végeztetem el, Pollákéknak pedig repülőgépen Prágából hozattam egy szerelőspecialistát. Kapuzárás előtt felmostam a lépcsőházat, éjfél tájban pedig minden lakásba becsöngettem, és figyelmeztettem a lakókat, hogy ne feledjék antennájukat földelni. További három nap múlva azt beszélték a házban, hogy azért hozattam szerelőt Prágából, mert jutalékot kapok a légiforgalmitól, és azért fizetem a kazánjavítás költségét, mert nagyobb mennyiségű hamispénzt tartogatok és ki akarom adni. Beszélték továbbá, hogy viszonyt kezdtem a vicinével, s azért mosom fel magam a lépcsőházat, hogy szerelmemet kíméljem. Ezt már nem tűrhettem. Soron kívüli lakógyűlést hívattam össze. Ám, mielőtt beszélni kezdtem volna, valaki felkiáltott: — Dögöljön meg Spacek Jenő! Zengett a ház a helyesléstől. Pirulva, szemlesütve álltam a helyemen. — Panamista! Korrupt fráter! — kiáltotta valaki. — De uraim — hebegtem —, nem én akartam, hogy megválasszanak! Krakovics úr azt mondta, hogy én vagyok a becsület mintaképe. — Mert lepénzelte! Lemondtam és megválasztották helyettem Nyavalyei Gusztáv tolikereskedőt. Most három napja már ő a házmegbízott. Azt mondják, rendes ember. De ón tudom, hogy pénzt fogad el közmunka-mentesítésért. Kétezer dollár Tegnap délután megpillantottam a villamoson Citrom Aladárt, régi kedves barátomat. Ezzel a Citrommal, ha találkozom, remekül elévődünk. Van valamelyes humora, és szívesen él vele. Háttal ült nekem. Hogy megtréfáljam, vállára tettem a kezem és komor hangon azt mondtam: — Rendőrség! Miből telik önnek villamosjegyre? Felnézett rám, és felpattant a helyéről. Átölelt: — Gróf úr — kurjantotta — végre, hogy látom! Ingujjban voltam és egy szatyor kelkáposztát vittem haza éppen, mert nem győzöm a vendéglői kosztot adőpengőjeggyel. A villamos utasai rámnéztek. Szemükben részvét és biztatás volt. Nyilván sajnáltak, hogy elvették a tízezer holdamat, és csak egy szatyor kelkáposztát hagytak meg, mert résztvettem az ellenállási mozgalomban. Nem szeretem, ha sajnálnak. Mondtam Citromnak: szálljunk le. Sétáltunk a kullancsmelegben. Elmondta, hogy sze-* rényen bár, de tisztességesen megél. — Űj rendszerű töltőtollal ügynökölök — mesélte. — Svéd patent. A tolinak a szára tömör fából van, s úgy kell írni vele, hogy az ember belemártja egy tintásüvegbe. A mai árakhoz képest hallatlanul olcsó és jól fogy Fő előnye, hogy nem tintázza be a zsebet. — Ügyes ember maga, Citrom — mondtam és megsimogattam a fejét. — És kétezer dollárom is van — szólt könnyedén. — Kétezer dollárja! Honnan? ' — Találtam. És azért hoztam szóba, mert beszélni akarok magával ebben az ügyben. Tudniillik nem tudom, hova tegyem. \ — Hát hol tartja? — Itt van nálam. < Állandóan magamnál hordom. Egy drukk az életem. — Hol találta? — kérdeztem izgatottan. — A padláson, egy ládában. Szerencsére százas címletek. Látott már százdollárost? Nemleges válaszomra bevitt egy kapu, alá. A zsebébe nyúlt, és kivett egy csomó papírost. Idenézzen — mondta és az orrom alá tartotta. Keskeny sárga színű számolócédula volt, valami képpel és az volt rányomtatva: „Berson gumisarok a legjobb!” — Hülye vicc — mondtam egykedvűen. — Hogyhogy hülye vicc? Húsz ilyenem van. Az kétezer dollár. — Ne beszéljen marhaságokat — förmedtem rá — ez nem dollár. — Nono! Ez csak akkor nem dollár, ha értékesíteni akarom. Ha én ezt jól eldugom valahova, akkor dollár. Nem vagyok bolond, hogy értékesítsem. Hogyne! Amikor egyre feljebb megy az ára! Hála istennek, tisztességesen keresek, van mit ennem, egy-két ruhám, amit nem adtam át megőrzésre, megmaradt, miért adnám el a dollá- raimat? Én ezt a kétezer dollárt jól eldugom valahova, és élek abból, amit keresek. (Folytatjuk)
