Nógrád, 1968. november (24. évfolyam, 257-281. szám)

1968-11-03 / 259. szám

If ova. mprre, miért? Döntés előtt — gondok között Alig két hónap múlt el a tanév megkezdése óta, fi­gyelmünk egy részét máris az 1969/70. évi beiskolázási fela­datok előkészítésére fordít­juk. A szülőket, a nevelőket és a társadalmi szerveket is foglalkoztató kérdések fontos­ságát aligha szükséges hang­súlyoznunk. A számos lehető­ség előtt álló szülőket, tanu­lókat a pályaválasztásban nem hagyhatjuk magukra. Segíteni kell őket abban, hogy a társa­dalmi igényeknek megfelelő­en, de képességeiket, vágyai­kat is figyelembe véve vá­lasszanak pályát a végzős ta­nulók. Az általános iskolások pá­lyaválasztásának előkészítése már a VI. és VII. osztályok­ban megkezdődik. Döntésre azonbsm csak a VIII. osztá­lyosoknál kerül sor az első félévben. Ezekben a hónapok­ban tehát a szülői házban és az iskolában nagy szükség van a jó tanácsra. Első fon­tos kérdés: a középiskolai to­vábbtanulással együtt járó feladatokat vagy a szakmun­kásképzésben v^ló részvételt válasszák-e a fiatalok? Ezút­tal mindenekelőtt a középis­kolai továbbtanulás lehetősé­geivel szeretnénk foglalkozni. Elöljáróban szükséges meg­jegyezni, hogy az elmúlt évek­ben — helyesen —, a közép­fokú oktatásban előtérbe ke­rült a szakmai ismereteket nyújtó intézeti képzés. A nép­gazdaság igényeire épülő szak­emberképzés mánnyiségi nö­velése és az üzemek konkrét igényeinek kielégítése a jövő­ben is elsőrendű feladata is­koláinknak. E munkában, a tanulókkal való egyéni foglal­kozáson túl, nélkülözhetetlen az iskolák, az ipari és mező- gazdasági üzemek, a községi tanácsok közvetlen kapcsola­tának kiépítése, valamennyi érdekelt szerv mozgósítása, az egymásra várás elkerülése. A másik nagyon fontos fel­adóit a szülők tájékoztatásá­nak megjavítása, a tanulók irányításának differenciáltabb, tudatosabb szervezése a kö­zépiskolákba. Erre már egyre nagyobb le­hetőséget teremt a megye kö­zépiskoláinak többrétűsége. A korábbi évekhez képest je­lentősen bővült a választási le­hetőség. A gimnáziumi osztá­lyokon kívül Balassagyarma­ton és Salgótarjánban egész­ségügyi szakközépiskolai, Sal­gótarjánban a közgazdasági technikum helyett közgazda­sági és kereskedelmi jellegű, Balassagyarmaton mezőgazda- sági gépszerelő, Pásztón zöld­ségtermesztő osztályokat szer­veztünk. Szécsényben, a mező- gazdasági technikum már az 1968/69-es tanévben növény- termesztő és állattenyésztő, a Salgótarjáni Stromfeld Aurél Gépipari Technikum pedig az 1969/70. évben általános gé­pész szakközépiskolaként mű­ködik. Kistoronyén általános építőipari (magas—mély) osz­tályok indítását tervezzük. A szomszédos megyével kialakí­tott munkakapcsolat lehetővé teszi néhány tanuló Heves me­gyébe történő beiskolázását, is. Az eddigieknél nagyobb sze­repet kapott a gimnáziumi be­iskolázás. A tárgyi és szemé­lyi feltételek javításával, a beiskolázandó tanulókkal szemben támasztott magasabb követelménnyel kívánjuk nö­velni a gimnáziumok felsőfo­kú oktatásra előkészítő jelle­gét. Szeretnénk, ha a tehetsé­ges tanulók — s különösen a fizikai szülők gyermekei —, nagyobb számban kerülnének ebbe az iskolatípusba. Külön hívjuk fel ezúttal a figyelmet a gimnáziumok új hajtásait képviselő tagozatos osztályok­ra, különösen a fizikai munkát végző szülők figyelmét. A sal­gótarjáni új gimnáziumban a matematika—fizika, a Ma­dách gimnáziumban a fizika— kémia —, a balassagyarmati Balassi gimrfáziumban a fran­cia szakosított tantervű osztá­lyokban, kevés a kétkezi mun­kás gyermeke. Ismétlődően rekednek ki a továbbtanulás lehetőségeiből arra érdemes, tehetséges munkás-paraszt származású gyermekek, mert a korábban divatos technikumok még nagyobb vonzerővel ren­delkeznek. Súlyosbítja a hely­zetet, ha megyén kívüli isko­lába jelentkeznek a fiatalok, mert a fellebezések időszaka után már csak nehézségek árán tudjuk elhelyezni őket megyei gimnáziumokba. Annak ellenére, hogy évről évre nőtt a felsőfokú oktatási intézményekbe a felvett ta­nulók száma, mégsem lehe­tünk elégedettek az eredmény­nyel. Gondot okoz itt is a céltudatos pályairányítás hiá­nya. A jelentkezési szándék nem minden esetben a tuda­tos, tervszerű tájékoztatás eredménye, hanem a szülők érdeklődési köre, esetenként pillanatnyi benyomása. Évek óta alacsony a műszaki pá­lyákra való jelentkezés. Az utóbbi időben viszont indoko­latlanul megszaporodott a humán jellegű tanári pályák iránti érdeklődés. A népgaz­daság elsősorban a közvetlen termelést segítő építész, ko­hász, vegyészmérnöki képesí­tés megszerzését tűzi ki célul. Nagy az igény a közgazdá­szokra, vállalati jogászokra, népművelőkre, óvónőkre, ide- gennyelv-szakos és természet- tudományi tanárokra. Nem tudtunk eléggé élni a külföldi továbbtanulási lehetőségekkel sem. Számos jelentkező nyelvi problémák miatt esik el a le­hetőségektől. Gondot okoz a középiskolát végzettek előkészítése is a felvételi vizsgákra. Ezért az iskolai oktató-nevelő munka javításán, az iskolán kívüli le­hetőségek maximális haszno­sításán túl, nagyobb szerep jut a tanulói önállóság erősí­tésének, az önálló gondolko­dás, feladatmegoldás fejlesz­tésének, hiszen a felvételi vizsgákon egyre jelentősebb szerepet kap az ismeretanyag alkalmazásának vizsgálata gs értékelése. Dr. Molnár Pál a megyei tanács művelődés­ügyi osztályának vezetője Pompás orchidea — karácsonykor Kalandos körülmények között került olyan „helyzetbe” egy vi­rágféle. hogy a szigorukról is­mert fajtaminősítő szakemberek­től zöld utat kapott az elszaporí- tásra, a termesztésre. A Laelio— Cattleya orchidea alapanyagát még a 30-as évek elején a várker­tészetben kezdték nemesíteni. Ké­sőbb, a második világháború csak. nem végzett a nagyreményű fajta előhírnökével; a pusztulástól mindössze egyetlen növényt sike­rült megmenteni. Ez a Kertészeti és Szőlészeti Főiskola budai kísér­leti telepére került, ahol elszaporí- tását és szelekcióját a kutatók si­kerrel végezték el. Az elszaporítás 1960-ban kezdődött és rá három évre hozzáláthattak a nemesítési megfigyeléshez is, amely nyomán végérvényesen „befutottnak” te­kinthető ez a fajta. Dr. Nagy Béla és Kredits József munkája nyomán nemesítették ki az állandó jellemzőkkel rendelke­ző új orchidea-fajtát, amely egyöntetű vélemény szerint a ma­gyar kertészeti termelés egyik reprezentása lehet. A fajta hosz- szú szárán két-három virágot lioz. Színe rendkívül mutatós, kellemes piros, a virágtokok sötét-lilás ár­nyalatú, a tövénél sárga bemosás­sal és erezettel. Az orchidea erő­sen illatos és ami külön előnye; módfelett kedvezően alakult virág- zási ideje. Ez december 20-tól ia- nuár 20-ig tart, tehát éppen abban az időszakban, amikor amúgyis alig van mutatós vágott virágúnk. Elakadt as mutatója?.• • Ügy tűnik, innen az út csak melléharapnak szemükkel egy véletlenül visz tovább. A kis petróleumízű romantikát. Pásztótól tíz kilométerre fekvő Talán ők is hódolnak az új Nagymezőpuszta a világ végé- hobbynak: a szénvasalónak, nek hat. meg a petróleumlámpának. még mindig a legnagyobb szórakozás a ház előtt gélve beszélgetni... fildö­Lakói szinte kivétel nélkül a mezőgazdaságban dolgoznak. Korszerű, technikával, egész­séges, kulturált körülmények között. Nagymezőpusztán Vi­szont, ahol laknak, ahol életük nagyobb részét eltöltik, úgy látszik: megállt az idő. Olyan az egész, mint valami állóvíz. Ami legtöbb kulturáltságot árul el, az a tunstaház és a bablevesi csárda, fűszer- és vegyeskereskedéssel egybe­vonva. Pultján a kenyér és élesztő között petróleumlámpa pislákol. Tisztára suvickolt réztányérja egy bizonyos szög- bőT nézve még vakítja is az embert. Gépkocsik állnak a bejárat előtt. Átmenőben meg­pihenő turisták, kiküldetésből jövő emberek a vendégek. Asztalnál ülnek, bablevest va­csoráznak. Magyaros ízűt, s ■j-i Iső osztályos kisfiam ff az utóbbi hetekben határozottan kijelen-' tette: rendőr lesz. Vitatha­tatlanul „végérvényes” pá­lyaválasztási elhatározása már a televízió népszerű Kék fény adásai alatt kez­dett kibontakozni, de vissza­vonhatatlanná akkor vált, amikor első útját megtette az iskolába. A mátraverebé- lyi műútnái átkeltében fe­hér sapkás, kis köélekedési tárcsával felszerelt úttörő­rendőrök irányították a forgalmat. Határozott fellé­pésük, az az imponáló biz­tonság, amellyel a félelmesen robogó autókat irányították, olykor még megállásra is késztették, nagy vonzerőt je­lentettek, s kisfiam pályavá­lasztási problémáit egycsa- pásra megoldották. Ez a konkrét tapasztalat adta kezembe a tollat, hogy közszolgálatot teljesítő úttö­rőink tevékenységére terel­jem a figyelmet. Általában sokat beszélünk a közösségi nevelés problémáiról, arról, hogy olyan ifjúsággá - kell alakítanunk a jövő nemze­dékét, amely felelős, nemes többre törekvéssel túlszár­nyalja apái eredményeit. Ezt a célt azonban csak akkor, és úgy érhetjük el, ha az iskola és a mindennapi élet szoros kapcsolatban van, ha meg­valósítja Ady szép követelé­sét: fyajartufipf jegyzet Visszatisztelgés „Ha élet zengi be az iskolát. Az élet Is derűs Iskola lesz. S szent frigyüket így folytatják tovább.” A „Nem az iskolának, ha­nem az életnek tanulunk" igazsága csak akkor válik teljessé, ha nemcsak szelle­mileg készítjük fel fiatalja­inkat a rohanóan változó idők követelményeire, hanem a közösségért áldozni tudó magatartás-formát is életel­vükké tesszük. Ezért nagy a felnőttek fe­lelőssége, akiknek minden cselekedetük nézésre kitett példaként áll a fiatalok előtt, és ezért kell tisztelettel tá­mogatnunk, elismeréssel ser­kentenünk minden megmoz­dulást, amely ennek az élet­re való gyakorlásnak a szol­gálatában áll. Az iskolai ön­kormányzati szervek, az út­törőmozgalomban vállalt funkciók, a vöröskeresztes egészségügyi és tisztasági fe­lelősi megbízatások stb. mind-mind alkalmuk a ké­szülésre. Sokat, talán a kelleténél többet is beszélünk mi az el­kényeztetett ifjúságról. Fel­rójuk fiataljainknak, hogy nem tudják beleélni magu­kat nyomorgó elődeik életé­be, a szocializmus vívmá­nyait, eredményeit, juttatá­sait természetes könnyed­séggel veszik ,tudomásul. Pe­dig ez csaknem természetes. Ha az elődöknek Radnóti szavaival élve az volt a feladatuk, hogy éljék koruk rossz világát, de ugyanakkor mmdig tudják, hogy mit kell tenniök azért, hogy más le­gyen, a ma fiataljainak az eredmények túlszárnyalásá­ban. a szocialista humaniz­musban kell elődeik fölé ma- gasodniok. Erre is készülni kell, legalább akkora akarás­sal. mint a tudományos .gon­dolkodás alapjainak elsajátí­tásakor. Mert az a gyerek, aki ma az utca tisztaságára ügyel, igényt tart majd a közélet tisztaságára is, aki lefogja fákat tépázó ' társa kezét, holnap virágos kerteket, par­kokat varázsol a legelmara­dottabb faluba is. aki segítő szándékkal nyúl gyengébb társa hóna alá, és tanuló­párként segíti át a nehézsé­geken nem válik egoistává, munkatársa farkasává fel­nőtt életében sem. De ezért a a munkáért „ellenszolgálta­tásként” megérdemlik az egész társadalom figyelmét és megbecsülését. Amikor az elmúlt nyáron testvérkerüleiünk küldöttei, kemerovói vendégeink M&t- raverebélybe látogattak, a gépkocsisort az útkereszte­ződésnél úttörőforgalmistá­ink irányították. A vendé­geknek nagyon imponált, kis úttörőink határozott fellövé­se és meleg barátsággal kö­szöntötték a hivatásuk ma­gaslatán álló .,rendőröket”. S nekem az jutott az eszembe, hogy ezek a kis rendőrök mindennapi munkájuk során nem bírságolnak meg navan senkit, a magyar szokással ellentétben róluk még viccek sem, keletkeznek, mégis min­den tiszteletet megérdemel­nek. Ezért javaslom kedves felnőttek, hogy felelősségtel­jes közszolgálatuk teljesítése során ne feledkezzünk meg visszatisztelegni nekik. Sa­ját jövőnk, életünk szebb folytatásának adjuk meg ez­zel a tiszteletet. Csukly László Nekik kedvtelés. Az itt lakók­nak pedig a fény: az élet. — Sokan kérték már, külö­nösen a pesti kirándulók, ad­jak nekik egy lámpát — mondja Noskó Elemémé, az üzlet vezetője. — Nekik han­gulatos, nekünk pedig csípi a szemünket a füstje. A háztól néhány száz mé­terre büszkén nyúlik a ködbe a nagyfeszültségű távvezeték, amelyik a vidéknek szállítja a szocializmust. Négy házban találok vil­lanyt. Abban a négyben, ame­lyik közvetlenül az állami gazdaság portáján nyert elhe­lyezést. Az egyiken televízió­antenna hiteti, hogy a kultúra magva ebben a nehéz talajban is csírát eresztett. A tanya egyik asszonya, Dudás Pálné is nézi a fagallyak között meg­búvó antennát. Mosolyog: — Nem szuperál az, kérem — legyint. — Már akkor is rossz volt, amikor kihozták. Gondoljuk, csak azért került ki ide, mert bent nem tudtak vele mit kezdeni. Pedig sokat nyaggattuk érte a gazdaságot, gondolhatták volna, hogy nagy szükség van rá — és erős ke­zével letörli homlokáról a gyöngyöző izzadságcseppeket. A gazdaságban azt gondol­ják, hogy kielégítették a nagymezőpusztaiakat. Tévét adtak nekik. Valójában pedig továbbra is meghagyták a ré­gi szórakozást: az italozást a férfiaknak, a ház előtt való be­szélgetést pedig az asszonyok­nak. Gyereket, vagy húszat szá­moltunk össze. Nem óvodában, hanem az udvaron, a disznó­ólak környékén, pálcán lova­goltak, és vinklibe hajlott gailydarabokkal lövöldöztek. Iskola nincs. Alsótoldra jár­nak a betűvetés tudományá­ért. Esőben, sárban, hóvihar­ban. Vörösre kifújt arcuk sok értelmet árul el. Erősek, egészségesek. Életbe indításuk olyan nagy gond, mint ami­lyen az életbe érkezésük volt., A vajúdó asszony nyögéseinek Ecsegre kell elhallatszania: ott az orvos. Jön is mindig, ha értesíteni tudják. Vállalja az utat, tapossa a sarat, töri a ha­vat, mint az itt lakók húsért, kenyérért, gyógyszerért... — A bablevesiben meg tud­juk venni, ami mindennapos szükséglet. Só, paprika, liszt stb. A többiért Pásztora kell utazni — panaszkodik Német Józsefné. — Tej meg, hr van, legtöbbször délután érkezik. Holott reggel sír a gyerek. Nehéz itt az élet. Megnehe­zítik a körülmények. De meg­nehezítik egymásnak is. A ha­raggal. Most is harag van. Az ellopott liba miatt. Egyikőjük libáját elütötte az autó. A ká­rosult állítólag befogta a más libáját, a megdöglött helyett, s annak a hátát is pirosra fes­tette. Itt ugyanis megjelölik festékkel a jószágot, hogy me­lyik kié. — Azért kenték rám — ma­gyarázza a vádolt asszony —, hogy bepocskondiázzanak. Iri­gyek rám. Mert nekem van munkám, meg a férjem lett a tanya szakszervezetise. Ök nem jutnak ötről hatra, mi meg már házat vettünk Ecse- 8<?n... A férfiak jóban vannak. Munkatársak. Szeretik- egy­mást. Tudják, hogy egymásra vannak utalva. Barátok is. Csak néha szabadul el a féktelen indulat. Ha túlzottan belemerülnek a poharazásba... Rádiózene üti meg a füle­met. Recsegés „Népszuper” hangja. Egész nap szól. Ez hoz­za a hírt. Mert a postás is rit­kán veszi erre útját. Üiság? Az minek? Nincs rá igény. Egyik asszony lábán arany pantonett. Még nem volt hasz­nálva. Most is csak a vendég­nek kijáró tiszteletből vette fel. Beszélgetünk a divatról, a városról. Van hajlamuk a szépre, ezt árulja el a szó. A városokba mégiscsak . nézelőd­ni mennek be. Divatcikkekre nem telik a pénzből. Máshol folyik el a pénz... Zetor sem fordul be az út­ról a tanyára. Elakad a feneketlen sárban. Mint ahogy elakadt a mutató­ja Nagymezőpuszta órájának is..; Román Dénes LolfoffciHiia Lottófalva igen tekintélyes település, inkább város, mint falu, sok szép új társasházzal, családi házzal, nyaralóval, gazdagon gépesített háztartá­sokkal. F tü'sze a helységnévtárban niaba keressük Lottófalva részletes adatait, mert maga Löttófalva sem található ott. Lottófalva ugyanis csak a kép­zelet világában él, aminek re­ális magját a lottóhúzások tárgy nyereményeinek 1957 márciusától 1967 végéig kisor­solt számai szolgáltatják. A statisztikusok számításai szerint, ha ezeket a nyere- reménytárgyakat mind egy helységben helyeznék el, ak­kor Lottófalván lenne 374 öröklakás, 118 családi ház, 318 autótulajdonos, 1304 motorke­rékpáros, s hogy a nyaralók se legyenek hátrányban — 23 motorcsónak. Üj bútor 1441 lakásban, 3257 mosógép. 1384 hűtőszekrény, 9736 televízió, 605 zongora. Melyik faluban van ennél több az országban? Lottófalva egyébként sem tartozna a szegény községek közé. Lakosai a fent említett tíz év alatt összesen 747 mil­lió 700 ezer forint értékű tárgynyereményhez jutottak. Feltéve, hogy akadt köztük jó néhány három-, négy . netán öttalálatos is. ha gondosan megvásárolta az ehetit, nem járunk messze az igazságtól, ha kimondjuk, hogy Lottófal­va vagyona megközelítené a milliárdot is NÓCRÁD - 1968. november 3., vasárnap

Next

/
Oldalképek
Tartalom