Nógrádi Népújság. 1963. augusztus (19. évfolyam. 62-70. szám)
1963-08-31 / 70. szám
4 nógrádi népújság 1963. augusztus 31. Gondolatok a tanévnyitó előtt A diákok és 'pedagógusok által annyira élvezett vakáció véget ért. A tanulók és nevelők felfrissülve, kipihenten kezdheitk el az elmúlt éveknél semmivel sem könnyebb, de újdonságokkal sem túlságosan bővelkedő iskolai évet. Mi az, ami mégis új színt ad megyénkén az 1963—1964-es oktatási évnek? Elsősorban az, hogy az elnyert nagyobb erkölcsi és anyagi megbecsülés fokozatosan jobb feltételeket teremt az oktató-nevelő munkához, a jó politikai vonalvezetés biztosítja a pedagógusok munkaaktivitásának teljesebb kibontakozását, a társadalom segítsége is fokozódik, a szülők is nagyobb felelősséget éreznek gyermekeik tanulásáért, neveléséért. E kedvező feltételek mellett nagyobb lehetőség nyűik megyénk más, megyétől történt elmaradásának behozására^ korábbi éveknél nagyobb arányú beiskolázásra, ak értelmiségi káderek számának növelésére és arra, hogy szakmunkásokat, a korszerű iparhoz és mezőgazdasághoz értő embereket tömegesebben képezhessünk. Célkitűzéseink sikeres megoldásához alkotási tevékenységünk további javítása szükséges. Növelnünk kell a tanköteles korban az általános iskola VIII. osztályát elvégzők arányát. A jelenlegi 73,5 százalékos arányról — a társadalom és nevelőtestületek összefogásával — az országos átlag fölé kell jutnunk. Nagyobb gondot fordítunk általános iskoláinknál az iskolák és a külső nevelő hatások tervszerű összhangjának biztosítására. Az iskolai nevelőmunka hatékonyságának emelése érdekében biztosítani kell a nevelési terv rendszeres tanulmányozását, gondoskodni kell arról, hogy az iskolai munkában megfelelő helyet kapjanak a nevelés; kérdések. Továbbra is fontos feladatunk újabb, főleg általános iskolákra épülő középiskolák szervezése, a megye olyan községeiben, ahol ennek feltételei megvannak, és a beiskolázás nemcsak a helyi, de a körzeti igényeket is kielégíti. Különösen a rétsági járás északi, a szécsényi járás délnyugati, a salgótarjáni járás keleti része, és a pásztói járás nyugati fele érdemel nagyobb figyelmet középiskolai beiskolázási tevékenységünkben. A középiskolai fejlődéssel jó néhány tanulmányi probléma is megoldásra vár. Az iskolai oktatás szélesebb körűvé tételével egyre több elégséges és közepes tanuló kerül a középikolákba. Ezek iskoláztatása, sikeres előrehaladásuk biztosítása a kötelező középiskolai oktatást igényli. Ezért határozottabban fel kell lépni az olyan nézetek ellen, hogy a gimnázium szelektáló intézmény „elit iskola.” A középiskola általánossá tétele, a vidékről bejáró tanulók tanulási lehetőségeinek megjavítása érdekében többet kell tenni a részben osztott iskolákból bekerülők előkészítéséért, különösen orosz nyelvből és a természettudományos tárgyakból. Mivel diákotthoni férőhelyeinkkel szűkebben állunk, minden vidéki tanulót elhelyezni nem tudunk. Járási, városi tanácsaink által a házaknál elhelyezett tanulóinkért a diákotthonok, kollégiumok vállaljanak felelősséget tanulmányi és szociális ügyekben egyaránt. Középiskoláink egész évi feladatuknak tekintsék az egyetemi főiskolai tanulmányokra történő felkészítést is. A Politikai Bizottság határozata értelmében nyújtsanak sokoldalú segítséget, és igényeljék a KISZ támogatását is a fizikai dolgozók gyermekei részére. A hazánkban lezajló kultú- rális forradalom a felnőttekre is nagy hatással van. Évről- évre nő a felnőttoktatásban résztvevő dolgozók száma. Megyénk hátrányos kulturális helyzete — de a rohamosan fejlődő termelőerőkkel való szorosabb lépéstartás is- megköveteli az iskolai oktatástól, hogy az általános műveltség mellett — főleg a mezőgazdaságban — szakmai ismereteket is nyújtsunk. Ezért megyénk dolgozók iskoláiban jelentős részben kombinált formákat kívánunk bevezetni már az 1963/64-es tanévben. Nagyon fontos az oktatási formák figyelemmel kisérése, a jó tapasztalatok gyűjtése és esetleges hasznosítása az iparban később beinduló iskolákban is. Nagy gondot kell fordítani a megyénkben még jelentős számban élő analfabéták művelésére, írni olvasni nem tudók megtanítására. E munkában a nőtanács, Hazafias Népfront, a szakszervezet mellett felkérjük a KISZ szervezeteket is, hogy ISZM próbák keretén belül vállalják az egyénekkel való foglalkozást. A megnövekedett feladatok színvonalas megoldása megköveteli a tárgyi és személyi feltételek javítását. Tovább kell javítanunk az óvodák, iskolák, napközi otthonok fel- szerelési állományát játék és szemléltető készletét. Nagyobb gondot fordítsanak járásaink a felújítások időbeni lebonyolítására, a szerződéskötések feltételeinek pontos betartásáEgész művelődéspolitikánk továbbfejlesztésének kulcskérdése: a vezetés színvonalának javítása. Különös gondot igényel az igazgató szakmai — pedagógiai és ideológiai képzése. A megyei pártbizottság segítségével a művelődési évben két alkalommal szervezünk igazgatói politikai tanfolyamot. Járási, városi osztályaink munkája színvonalát, a megyei irányítás további javításával, tapasztalatcserékkel, komplex ellenőrzésekkel fogjuk segíteni. Több gondot és figyelmet érdemel a pedagógusok ideológiai, pedagógiai képzésének biztosítása mellett az időszerű bel és külpolitikai kérdésekről történő állandó tájékoztatásuk. Oktató-nevelő munkánk csak akkor lesz eredményes ha községi, városi tanácsaink kiemelten foglalkoznak a nevelők élet- és munkakörülményeivel, lakásprolé máik állandó javításával, többet törődnek a fiatal nevelők problémáinak megoldásával, mert ez visszahat a pedagógusok mindennapos tevékenységére iskolai és társadalmi vonatkozásban is. Molnár Pál a megyei tanács művelődési osztályvezetője 'MiiiiiimiMiimiiiiiiiiiitiiiiimiiiiiMiiiiiiiiiniiiir TÁNCOSOK- I LÁBAK NÉLKÜL 1 i Szerdán láthattuk Sal- i I gó tarján ban a Magyar | I Állami Népi Együttes I | „Fergeteges” című, igen | i hatalmas sikerű műso- I | rát. Azoknak akik ked- § | velői a népi zene- és I | énekművészetnek nagy § E vonzerőt jelent az ilyen | | est. És örvendetes lát- f' | ni, hogy milyen népes | § ezek tábora. E A Kollégiumkert tér- 1 i ségét sokezerre menő 1 | tömeg töltötte meg 5 | ezen az esten. Hozzá- i | vetőleges becslés szerint | = legalább ötezren gyö- |' | nyörködtek a műsor- | | ban. | | Illetve hát ... A | | gyönyörködés nem volt | 1 egészen teljes. Leg- I | alábbis a közönség túl- jj = nyomó részének nem. I | A magasfokú művészi § | élmény örömébe az I I üröm keserűsége is be- § | levegyült. mert azok, | I akiknek nem jutott köz- 1 | vétlenül a színpad köze- | | lében férőhely, a tánc©- I | sokból csupán derékon | I felül láthattak, márpe- | | dig ezzel a lényege vész \ | el a produkciónak. | Alacsony a szabadtér | | színpada, ilyen bemuta- § I tők tartására, nagyobb- | E számú néző gyönyör- | 1 ködtetésére .jóformán I | alkalmatlan. Ilyen rit- | | ka élményt nyújtó mű- 1 | sor megérdemelné a f E gondosabb rendezést. | | előkészítést ezen a té- E | ren is. § A tanulság tehát: ha- | | sordó szabású esemény I I alkalmával, ha szabad- I | térről van szó. szervez- I | zünk a nagy befogadd- Z Ej sú és jó látási lehetősé- I | gű Stadionba, vagy az 5 E SBTC pályára. ' = | Sokakat kímélnénk É I meg ezzel a felesleges | | bosszúságoktól. .mHimimmittimiiJifmiiiunMnuMimwiiiimiv Vendégeink: a hajdúböszörményi képzőművészek A salgótarjáni képzőművészek hajdúböszörményi tárlatának viszonzásaként a bányásznap alkalmával hajdú- böszörményi képzőművészek kiállítása nyílik Salgótarjánban. A József Attila Művelődési Otthonban vasárnaptól olyan művészek, mint az alföldi> nagy, paraszt óstehetség. Káplár Miklós, a fiatal, izmos tehetségű Maghy Zoltán és Bíró Ferenc alkotásaiban gyönyörködhetünk. Káplár Miklós: Művelődési és kulturális feladatokról tárgyaltak Kezdődik az új iskolai év, az új művelődési és kulturális szezonkezdés. A pásztói járás is egybehívta községi tanácselnökeit, iskolaigazgatóit és művelődési otthon vezetőit, megbeszélni lazt: milyen eredményekre tekinthetnek vissza, mit lehetne jobban, eredményesebben megoldani a teendőkből. Az értekezleten Horváti} Elsők lettek a keszthelyi MEDOSZ-fesztiválon A Balaton egyik legszebb városában, Keszthelyen került megrendezésre augusztus 17—18-án a MEDOSZ Művészeti Csoportok I. Országos Fesztiválja. Az ország különböző vidékeiről mintegy százhúsz kultúrcsoport és szólista vett részt. Megyénket a galgagutai művelődésügyi otthon népi tánccsoportja és az érsekvadkerti gépállomás énekkara képviselte. Mindkét művészeti csoport szép eredményt ért el, hiszen a galgagutai tánccsoport arany-oklevelet és ezzel az első helyezéssel járó Kékes televíziót kapta, míg az érsekvadkertiek egy bronzoklevéllel, illetve egy porcelán vázával tértek vissza Keszthelyről. Képünk a díjnyertes Sári leánytáncból mutat be részletet. a pásztói járásiak Gyula járási népművelési felügyelő adott tájékoztatót a munkáról. Már az előző időszakban a kulturális nevelő munka színvonalának és hatékonyságának fokozását tartotta nagyon fontos feladatnak a járás, s ebben sikerült is jelentős előrelépést elérni. , A tapasztalatok elemzése után a soronkövetkező új feladatokról volt szó. A megyében az utóbbi években egyre több a dolgozó nők száma s ez felelősséget ró a községi tanácsokra. Növelni kell az óvodák férőhelyét, gazdaságilag maximális segítséget kell nyújtani az óvodáknak, mert ez az intézmény fontos előkészítője az iskoláknak. Különös gondot kell fordítani az óvodáskorú cigány gyermekekre, hisz a tapasztalat szerint ezeknek van legnagyobb szükségük az iskolát megelőző években a nevelői irányító kézre. A tanácsok munkájával kapcsolatosan gyakfan tapasztalható, hogy egy-egy községben szívesen kezdeményezik művelődési otthon építését, de kevés a tanteremépítő szándék, s szinte példanélküli, hogy nevelői lakás építésére gondolnának községi erőből. Ideje, hogy a tanácsok erre a feladatra is felfigyeljenek most már, az állam is jelentős anyagi hozzájárulással, — 60 ezer forinttal, — ösztönzi az ilyen megmozdulást és az eredmény, a siker jóformán csak attól függ, hogyan sikerül társadalmi munkát szervezni. Az iskolánkívüli népműve- ■:'i tevékenység legfontosabb feladata most a különféle akadémiák, tanfolyamok helyes, gondos, célszerű megszervezése. Feladat hárul az iskolánkívüli népművelésben is a cigány lakosság asszimilációjának elősegítésére, amiben analfabéta tanfolyamok szervezésével, egészségügyi előadások tartásával érhetünk el hasznos eredményeket. Döntően fontos célkitűzése kell, hogy legyen a falusi népművelési munkának a mezőgazdasági jellegű pásztói járásban a szocialista arculatú paraszti községek kialakítása. Ebben szakkörök, szakmunkásképző tanfolyamok, Szövetkezeti Téli Esték változatos és hasznos összeállításai nyújtanak nagy ^segítséget. A feladat eredményes megoldása érdekében jelentősen növelni kell a paraszti olvasók számát, minden községben létre kell hozni a könyvbarát akcióbizottságokat, a művészeti csoportoknak, szakköröknek pedig az eddiginél is fokozottabban a világnézeti formálás a feladata — a művészi kifejezés eszközeivel. Nagy lépéssel viheti előre a művelődés ügyét a középfokú oktatás szélesedése a járásban. Az elmúlt évben Pásztón és Jobbágyiban működő gimnázium helyett az új iskolai évben a palotásival már három gimnáziuma lesz a járásnak, Pásztón pedig új mezőgazdasági technikum nyílik a íftnulni vágy óknak. Az értekezletet követően a pásztói járás pedagógusai és népművelési vezetői szakáganként tárgyalták meg a részletes feladatokat. ÖREG PÁSZTORFEJ Biró Ferenc: Maghy Zoltán: betegágyon
