Nógrádi Népújság. 1963. február (19. évfolyam. 9-16. szám)

1963-02-13 / 12. szám

4 NÓGRÁDI NÉPÚJSÁG 1963. február 13. Jííeu élezzük ntexj a tavaszi iiitaininkiáiují! A HIDEG TÉLI NAPOK után álig várjuk az első tavaszi szel­lőt és napsugarat, pedig ez az év­szak nemcsak kellemes ajándéko­kat tartogat -számunkra, hanem sokszor kellemetlen meglepetések­kel Is szolgál. Tavasszal könnyeb­ben kapjuk meg az influenzád mint máskor és sokszor a régóta fennálló betegségek is ilyenkor rosszabbodnak. Az egészséges em­berek nagy része is tavasszal fá­radságot, bágyadtságot érez) fog­mosás közben pedig sokan veszik észre, hogy fogkeféjük véres lesz, föghúsuk vérzékenysége miatt. A tudományos kutatás kiderí­tette, hogy ezek a tünetek főleg C-vitamin hiányra vezethetők vissza. Mik azok a vitaminok és mi a szerepe a c-vitaminhak a szervezet életében? A táplálkozás­tudomány fejlődésével mind több olyan anyagot fedeztek fel, ame­lyek bár energiát nem képvisel­nek, mint a fehérje, zsír és cu­kor, mégis nélkülözhetetlenek az ember számára. Funk lengyel or­vos ezeket az anyagokat vitami­noknak nevezte el. Az életvegy­tannal foglalkozó tudósok az el­múlt évtizedekben egész sor ilyen anyagot fedeztek fel. A gyümölcsökben és főzelékek­ben nagy mennyiségben jelenlevő C-vitamin hiánya az elmúlt év­századokban nagy veszélyt jelen­téit az emberiség számára. Az így létrejövő súlyos betegség, a Skor­but, főleg a hónapokig njHlt ten­geren járó hajósok közül szedte áldazatait. Ez a betegség ma már alig fordul elő, de télen és a ta­vasz elején, amikor a legnehe­zebb friss gyümölcshöz, vagy fő­zelékhez hozzájutni, nálunk is gyakori a C-vitamin hiány. Az állapot gyengeséggel, étvágytalan­sággal, végtagfájdalmakkal jár, az apró erek falának szakadé- kónysága miatt pedig a foghúson és a bőrön kis vérzések keletkez­hetnek. A VIZSGALATOK EREDMÉ­NYEI szerint a C-vitamin hiánya á fizikai és szellemi teljesítőké­pességet is csökkenti. Az ese­tek többségében a fiatal hagyma, a retek és a friss saláta fogyasz­tásával egy csapásra megszűn­nek ezek a hiánytünetek-, melyek- ~netrkifejlődése azonban — helyes táplálkozás esetén — télen is el­kerülhető. A C-vitamin igen kényes ve- gyület, mely a több napon át a raktárakban heverő gyümöl­csökben és zöldségfélékben hama­rosan elromlik és a levesek, va­lamint a főzelékek szokásos el­készítési módja közben szintén könnyen tönkremegy. Melyek azok a könnyen beszerezhető éte­lek, melyek télen és kora tavasz­vitamint? Mivel a vegyület sava­nyú közegben áll el a legtovább, a savanyú növények között kell szétnéznünk. A citromnál jóval olcsóbb C-vitamin forrás a nyers savanyúkáposzta, melynek levét ne öntsük ki, hanem közvetlenül a tálalás előtt keverjük az étel­hez. A csipkebogyótea egész té­len át kielégítheti C-vitamin szükségletünket. Amennyire kényes a C-vitamin a hő iránt, olyan jól tűri a hide­get. Ebből azt a fontos következ­tetést vonhatjuk le, hogy a mély­hűtött gyümölcsök és főzelékek megőrzik C-vitamin tartalmuk nagy részét, fogyasztásukkal te­hát egész télen és tavaszon át pótolhatjuk vitaminszükségletün­ket. Nagy segítséget jelentenek ebből a szempontból a nálunk né­hány éve forgalomba került, de külföldön már régen nagy nép­szerűségnek örvendő gyümölcsle­vek is. A „folyékony gyümölcs” lénye­gesen különbözik a szörpöktől. Ez utóbbiak előállításához egy- harmad rész gyümölcslével két­harmad rész kristálycukrot főz­nek össze és ezt vízzel még öt- tízszeresére hígítják. A gyümölcs­lé viszont maga az egészséges, friss gyümölcs kipréselt, erjedés- mentes leve, melyet minden vegy­szer alkalmazása nélkül konzer­válnak, Nálunk a kifacsart gyü­mölcslevet enyhén pasztőrözik és a palackozásig 0-fok körüli hő­mérsékleten tárolják. A gyümöl­csökön kívül egyes zöldségfélék is kitűnően tárolhatók ilyen mó­don. Ezek közül legnépszerűbb a paradicsomlé, amely a gyümöl­csökhöz hasonlóan sok C-vita- mint tartalmaz. A MAGYAR GYÜMÖLCS világ­szerte híres. Almánk és megy- gyünk, kajszi- és őszibarackunk ize és zamata a világ legjobb gyümölcstermő országainak ter­mékeivel is felveheti a versenyt. Legtöbb gyümölcsünk azonban évenként csak néhány hétig, esetleg egy-két hónapig kerülhet friss állapotban a fogyasztóhoz. A jól elkészített gyümölcslében viszont a friss gyümölcsnek csak­nem valamennyi értékes része, így C-vitamin tartalma is meg­marad. A gyorsan népszerűvé vált Almuska, Hírős, Meggylé és Oszlbaracklé tehát megszünteti legkedvesebb gyümölcseink fo­gyasztásának idény jellegét. Ennek Jelentősége népünk táplálkozásá­ban szinte felmérhetetlen. A fentiekből látható, hogy a ta­vasz kellemetlen meglepetései megelőzhetők, szervezetünk ellen­állóképessége pedig jelentősen fo­kozható. Dr. s. R. Lisznyai Kálmán, a palóc dalok költője A klasszikus beteljesülés elmaradt életében. Inkább az üstökösök példája illenék rá: hirtelen felgyűlt, s hamar ki­hunyt fénye. Mint érdekesség, az irodalmi lexikonok néhány lapjáról tekint ránk, de az értékelés különösebb igénye nélkül. 1823-ban született Heren- csényben, Nógrád megyében. A pozsonyi és eperjesi jurá- tusi évek jelentették számára a tulajdonképpeni pályakez­dést. Kerényi és Sárossy tár­saságában, mint műkedvelő verselgetett. Bajza lapja, az Athenaeum 1840-ben közölte Szívemhez c. első versét Egyéniségének viliódzó pontja talán a szellemesség, amely kifogyhatatlanul sugár­zott belőle. A változatos for­mák híve, aki végletekig me­részkedik. Jókai így jellemzi: „Kisebb baja soha nincsen, mint halálos betegség, s ke­................... ....... , vesebb pénzre soha nincs s zál is bőségesen szolgáltatnak C-' szükség, mint ezer pengő.” S Közös tánc a Benkő-házaspárral Nem bánta meg az, aki részt vett a Salgótarjáni Acéláru­gyár KISZ-szervezete által rendezett hétköznapi tánces­ten, ahol a nálunk és több más külföldi államban is közismert Benkő házaspár mutatott be több táncpro­dukciót. A fiatalok érdeklődéssel fi­gyelték és nagy tapssal ju­talmazták az egy-egy tánccal kapcsolatosan elmondott tör­téneteket, majd a bemutatott régi és modem táncokat. Be­mutatták a keringőt slaw- foxot, swinget, a szambát, amely dél-amerikai négerek­től származik és Párizsban több módosítással kezdték ter­jeszteni. A twiszt, amely szintén Amerikából ered, de a legutóbbi tánckonferen­cián, ahol ezt a táncot is be­mutatták. az európaiak csak több módosítással fogadták el. Lehet ezt a táncot is szé­pen ízlésesen táncolni, amint a Benkő házaspár is bemu­tatta. Mint ahogy 'ők mond­ják, a mi twisztelőink igen elrontották és még jobban eltúlzott formájában került hozzánk e tánc szám. Még nincs kialakulva: jelen­leg a swing és a rock-and- roll között foglal helyet. De különben feltételezhető és en­nek ígv is kell lenni, hogy kultúrált formát ölt majd ná­lunk is bizonyos idő eltel­tével. Az említett táncszámok Íz­léses bemutatása mellett elő­adták saját szerzeményüket és összeállításukat a „pesti­két”. Különben ezt már a TV képernyőjén is sokat lát­hatták. Az utóbbi időben ez a tánc egyre jobban tért hó­dít a fiatalok körében külö­nösen ott, ahol táncklubbok is működnek; A legújabb táncok közül be­mutatásra került a medison, amelyből helyszíni gyakorlati oktatást is tartottak, nem is kevés eredménnyel, mert a körben állók mindegyike ma­gabiztosan gyakorolta az új tánc lépéseit. Nagyon megnyerte minden fiatal tetszését a tánc köz­beni illemről tartott kisebb bemutató, amely természete­sen nem enged meg olyasmit mind még sajnos több alka­lommal lehet tapasztalni egyes helyeken, hogy a part­nerek egymást rángatják, fel­kérés helyett ellökik a lány­tól a fiút. A bemutató végén jövő ter­veikről kérdeztük meg a táncos házaspárt, melyre a következőket válaszolták: — Húsz éve táncolunk és tanítunk, de még szeretnénlc a jövőben is számps helyen sikeresen szerepelni, így ez- évben részt veszünk majd a „pestike” című táncunkkal a világ tánckonferencián, Nyu- gat-Németországban. Ezenkí­vül az Egressy klubbal Thü- ringiába teszünk egy látoga­tást, ahol egy nagyobb tánc klubban fogunk több napon keresztül oktatni. mégis annyi kedv és válto­zatosság után megmaradt ugyanannak verseiben. Nem volt forradalmár, bár olykor véresen bizarr, s témája is kimerült a dalköltészet ská­láján. Amikor Pestre költözött másodszor is, a legkiválóbb lapok munkatársaként üdvö­zölték: a Honderű, az Élet­képek és a Pesti Divatlap. A Tizek Társaság szervezé­se idején jelent meg egy ver­ses füzete, Szegény legény dalai címmel. Népdalszerűség és rövidség jellemzi ezeket a verseket. A Tavaszi Dalok kötete (1847) talán a legkife­jezőbbje egyéniségének: a felszíni formák, játék, légies­ség, — minden mélység Kerü­lése. Petőfivel együtt emle­gették, bár hiányzott belőle a lángoló költő intellektuális hajlama és szerelmi lírájá­ban is távol állt Petőfi sok­szor filozofikus mentalitásá­tól. Műveiben felcsattanó diszharmónia, sokszori kép­zavar, egy még távoli irány­zat furcsa árnyékát veti elénk, a szürrealizmusét. Mégis je­lentett minden dala egy-egy fegyvert az induló forrada­lomban; A magyar nyelv használata és léte a nemzeti önállóság reményét keltette a kor íróiban. . A politikai élet a maga teljességében be­lejátszott minden „nyelvi megmozdulásba”. 1851-ben megjelent kötete, a Palóc da­lok, 6000 példányban fogyott el. A kötetről így nyilatkozik a Pesti Napló: „a füzet tar­talma népköltészetünk ős erejéből van merítve...” A Dalzongora megjelenése után halt meg, 1863-ban. Saj­nálatra méltó, hogy tehetsé­ge teljében is terméketlen mar^l^. Tóth Sándor Eredményeink és gondjaink a felnőttoktatásban A felnőttoktatás rpunká- javai, eredményeivel és hiányosságaival kapcsolatos kérdéseket tárgyalta meg a napokban a salgótarjáni vá­rosi tanács művelődésügyi bizottsága. A cél, hogy azo­kat a dolgozókat, akik a múltban az elemi iskola hat osztályát végezhették el, — hozzásegítsük a műveltség tá- gabb köréhez, az általános iskola VII. és VIII. osztá­lyának ismereteihez, megtisz­telő feladat pedagógusaink számára. Megtisztelő és fontos fela­dat, értékes eredmény, ha a hallgatókat képessé teszik ar­ra, hogy szerzett tudásukat munkájukban alkalmazni tud­ják. A művelődési osztály ta­nácskozásán Csanádi Miklós, a dolgozók iskolájának igaz­gatója számolt be a felnőtt- oktatás féléves tapasztalata­iról. Hangsúlyozta, ebben az oktatási formában különösen arra kell törekednie a pe­dagógusoknak, hogy a hallga­tóknak ne csak a komfor­tos lakásokra, televízióra, gép­kocsira legyen igényük, ha­nem a műveltség alapvető elemeire is. ügy kell tehát irányítani a munkát, hogy a hallgatókat „fertőzzük” meg a kultúra, tudomány, művé­szet iránti éhséggel, legyen hiányérzetük, ha nerp tájéko­zódnak a napi politikai, gaz­dasági, kultúrális , esemé­nyek dolgában. Beszámolt az igazgató ar­ról, hogy amikor Salgótar­jánban is > megszervezték a dolgozók önálló általános is­koláját sokan nem bízták az új iskola eredményességében. A tapasztalat azonban a szer­vezők elgondolásának helyes­ségét igazolta. A feladat ugyan nem könnyű, mert az általános iskolai felnőtt ok­tatásban jelenleg három fő­hivatású és harmincöt óra­adó nevelő dolgozik s a ta­nulócsoportok tíz különböző helyen tanulnak. Az eredmé­nyesség érdekében éppen ezért a jövőben már az idei­nél korábban ismertetnünk kell. hogy a kihelyezett cso­portok dologi és felszerelés­beli ellátásával kapcsolatban mi var a vállalatra, hivatal­ra.^ üzemre és mi az amit a művelődési szervek biztosíta­nak. Gondot okoz több helyen is például a táblai körző, volnalzó beszerzése, a szak­tanár maximális lelkiismere­tessége mellett is, hogyan tud' a fizikai és kémiai kí­sérletekhez eszközöket, anya­got biztosítani. Komoly feladatot és gondot jelent a felnőttoktatásban az előképzettség felülvizsgálata. Itt nincs helye a liberaliz­musnak, szigorúan be kell tartani, hogy ötödik osztá­lyos iskolai bizonyítvánnyal esetenként elbírálva enged­hető meg a hallgatók VII. osztályba lépése és akkor is csak úgy, ha a hallgató ma­gántanuló legkésőbb novem- ben végéig levizsgázik a ha­todik osztályból. iskola munkáját ered­ményességét szinte dön­tő módon befolyásolja a hal- gatók iskolai munkához való viszonya. Régebbi tapasztalat már a pedagógusok körében hogy ahol a munkahelyi ve­zető, szakszervezeti bizalmi, pártbizalmi, párttitkár törő­dik az emberek továbbtanu­lásának feltételeivel, érdek­lődik eredményeik iránt., ott nincs különösebb probléma. Ezzel kapcsolatosan már jó példákat is találatunk, ör­vendetes, ahogy a felnőtt ok­tatásban résztvevők eredmé­nyeit figyelemmel kisérik pél­dául Kovács József, az acél­gyári művelődési ház igazga­tja, a mentőállomás részéről őr. Szabó Ferenczy Ernő, a járási ^ rendőrkapitányságtól Butkai András elvtárs. Saj­nos. a felnőttoktatással kap­csolatosan számos helven. üzemben, vállalatnál érdekte­lenséggel is találkozni . lehet. Amilyen örvendetes például, hogy az aszfaltút építő vál­lalat vezetői mindent meg­tesznek, hogy a mostoha kö­rülmények között legnagyobb segítségére legyenek dolgozóik továbbtanulásának és Missuth Gábor mérnök, Török Kál­mán mérnök, a számtan, mértan tudományának elsa­játításában korrepetálnak. Szarka Sándomé vállalati dolgozó pedig lelke volt az iskola szervezésének, épp any- nyira sajnálatos és szomorú, hogy egyes üzemek, vállala­tok. mint a Salgó étterem, a szolgáltató üzem, az acéláru­gyár és !egkivált a MÁV fű­tőháza érdektelenséget mutat­nak. A MÁV 17 beiratkozott hallgatója szinte alig vesz részt, az oktatáson való rész­vételhez olyan is akad, akit az óráról visznek cl munkára. A problémák, gondok okait vizsgálva foglal­kozott az értekezlet az üze­mek felelősségével és azok­kal a tennivalókkal, amelyek javíthatnak a helyzeten. Molnár Pál, a Nógrád me­gyei tanács művelődésügyi osztályának vezetője a fel­nőttoktatás öt éves tervének elkészítésére hívta fel a fi­gyelmet. Ez a feladat a vá­rosi tanács művelődési osz­tályára vár. Beszámolt arról, hogy a járásban is lesznek kihelyezett osztályok, létre­hívnak önálló iskolákat. Ja­vasolta, hogy az üzemek gaz­dasági vezetői is vegyenek részt a felnőttoktatás szerve­zésében, az üzemek a ren­delkezésükre álló lehetőségek között biztosítsanak kellő mennyiségű és megfelelő szín­vonalú szemléltető anyagot az iskolának. ti avasi Károly nevelő szóvá tette, hogy egyes üzemeknél, mint a bányánál is, igen kevés a felnőttokta­tásra jelentkező, pedig 800 dolgozót számlálhatunk, aki nem végezte el a nyolc álta­lános iskolát. Godó, László, a városi pártbizottság ágit prop. osztályának főelőadója a párttagok kötelességét, példamutatásának fontosságát hangsúlyozta. Az értekezlet a féléves munka alapján azt a tapasz­talatot összegezheti, hogy a dolgozók önálló általános is­kolájának létrehívása szüksé­ges és feltétlenül helyes kez­deményezés volt. Hogy azonban munkája teljes eredményre vezessen, ahhoz a társadalmi szervek, 'üzemek messzemenő, az eddiginél jóval megértőbb és hathatósabb támogatására van szüksége. ülésezett a salgótarjáni járás mezőgazdasági szakbizottsága Az elmúlt hét végén tartot­ta alakuló ülését az MSZMP Salgótarjáni Járási Bizottsága mellett működő mezőgazdasá­gi szakbizottság. A szakbi­zottságban helyét kapták a járási tanács és a Kisterenyei Állami Gazdaság szakembe­rei, termelőszövetkezeti elnö­kök és mezőgazdászok. A mezőgazdasági szakbi­zottság a szaktanácsadásokon kívül, az ülésen elhangzottak alapján tervet készít a járás mezőgazdasági termelésének fejlesztésére. Különös gondot fordítanak ebben a tervben a gyenge termelőszövetkezetek megszilárdítására. A megyei nőtanács és a MÉSZÖV közős tanácskozása Az országos nőbizottság ta­valy több megyében megvizs gálta a földművesszövetkeze­tek, valamint a választott szervek nőtagjainak munká­ját. hogyan segítik a földmű­vesszövetkezetek előtt álló feladatok végrehajtását. E tapasztalatok alapján a megyei nőtanács és a MÉ­SZÖV február 11-én Salgó­tarjánban, a megyei tanács nagytermében értekezletet tartott. Az értekezlet célja volt, hogy a tapasztalatokon kívül megbeszéljék a kereske­delmi munka társadalmi ellen­őrzését, a háztáji gazdaságok­ból a baromfi, tojás, zöldség, gyümölcs-felvásárlást, vala- mint a falusi szolgáltatások helyzetét. NEM SZERETI AZ ÚJSÁGÍRÓKAT Az igazgató, nem hiába for­gott ahnyit riporter kézben, hamar átvette az irányítást, perceken belül dobni óhaj­totta a sajtó emberét. — Na, mondja el hát gyor­san, gyorsan, mit akar, nincs sok időm i ami kevés van, nem újságírókra pazarolom. Mit szúrtak ki már megint? Melyik szűk keresztmetsze­temre feküdtek rá? Jaj, mi­csoda emberek maguk, ki nem állom az újságírókat, már megbocsásson. — Kérem, kérem — dadog­ta a vádlott újságíró, szemü­vegét törölgetve, — az üzem fiataljairól van szó... Akkorát dördült az igazga­tó hangja, mint az ágyú, a kezdő Egon Ervin Kisch szív­dobogása a duplájára emelke­dett, a szomszéd szobákban egy pillanatra megakadt a gépelés. — Már megint mi bajuk a fiatalokkal? Valami bajuk mindig van. Hogy lógnak, lé- becolnak, mi? Hej, ki nem ál­lom a kotnyeleskedésüket, a szakszerűtlenségüket! Ez az, a szakszerűtlenségüket, már megbocsásson. Kérem. Kérem. Arról van szó, hogy ■ van itt egy ki- szista újító brigád. Az újságíró dobhártyáján kopogott a szó, mint a jég­eső: — Van. Van. Na és ha van? Mit akar ebből kihozni? Jaj maguk, szégyenei a világnak... már megbocsásson. — Kérem. Kérem. Megláto­gattam ezeket a fiatalokat. — Hogyan? Az én engedé­lyem nélkül meglátogatta őket? — Irééénke! — Tessék, igazgató kartárs. — Küldje csak föl a rendé­szet vezetőjét. — Csakúgy meglátogatta a műhelyt! Néha egy kanál vízben meg tud­nám fojtani az... már meg­bocsásson. — Kérem. Kérem. Megláto- gttam ezeket a fiatalokat és meggyőződtem róla, hogy ki­tűnő dolgokat■ csinálnak. — Folytassa csak, folytassa. Mire akar kilyukadni, mikor jön a de? Ki nem állom a praktikájukat... már megbo­csásson. • — .. .és a fiatalok azt mondták. De nem haragszik? — De haragszom. De ez magát ne érdekelje. írja csak meg, nem először terítettek ki. Újságírók, micsoda nép­ség. .. már megbocsásson. — És azt mondták, hogy az igazgató elvtárs nélkül sem­mire se mentek volna. Mond­ták, hogy az „öreg”..'. — így mondták, hogy az öreg? Haszontalan kölykök! Beszéljen csak nyugodtan, azéft látom, . az érem másik oldalát is nézi. — ... hogy az „öreg” nagy­szerű tanácsai aranyat értek. Hogy az igazgató elvtárs nél­kül semmire se mentek volna. — Na, na. Túloznak. De azért csak beszéljen. Csak bátranbökji ki, ami a szí­vén fekszik, elbírom a kriti­kát. Ugyan már, ne legyen olyan elfogódott! — Irénkee! Két feketét! — Egyszóval, megállapítot­tam, hogy ön sokat tett eze­kért a gyerekekért. — Na, na kérem, legalább maga ne túlozzon. — De ha egyszer csakugyan ezt mondták. — Jó, jó kérlek, már meg­bocsáss, de én vagyok az idő­sebb, nem szeretem a hízel­gést. Persze, nem mondom, vannak jó meglátásaid. Egész jók a meglátásaid. — Vqyan, én csak... — Te csak ne szerénykedj, kérlek. Jól ismerem az újság­írókat, de te valahogy más vagy. — Köszönöm Irénke. — Te kérlek szépen, nagyon helyesen hibáztál rá egyes dolgokra, nagyon helyesen. — Ne tessék már ilyeneket mondani. Liter bort fizetsz, mert nem tegeztél vissza. Te ■kér­lek szépen, úgy látom, te már újtípusú újságíró vagy. Tudod, milyen nagy szó ez? Pszh, aki szakszerűen ír. Ez az, szakszerűen írni! A leg­nagyobb dolog, amit el tudok képzelni. — Szegény kis gyakornok vagyok. — Hagyd már a fenébe ezt a szerénységet! De épp ezt szeretem benned, Hát ez meg ki a pokol? Ja, persze, a rendész, a Lontai! Jöjjön csak barátom, jöjjön, bemutatom magát»az én kedves újságíró barátomnak... Nagy S. József

Next

/
Oldalképek
Tartalom