Nógrádi Népújság. 1959. augusztus (15. évfolyam. 61-69. szám)

1959-08-22 / 67. szám

4 NÓGRÁDI NEPOJSAG 1959. augusztus 22. Mit mondanak az illetékesek az új tanév előtt A társadalom perifériáján — GARÁZDÁK. HULIGÁNOK. RENDZAVARÓK — Szeptember elsején az egész országban megkezdődik az új oktatási év és másodikén pedagógusok ezrei és tanulók tízezrei kezdik meg az új fel­adatok megoldását. Megyénk­ben 33 ezer tanuló és 1690 pedagógus kezdi meg az újabb tíz hónap nemes mun­káját. Az új tanév megkezdésével kapcsolatban munkatársunk kérdéseket intézett a műve­lődési osztály illetékeseihez, egy iskola igazgatójához és a kereskedelem vezetőihez. Németh László, a megyei tanács művelődési osztályá­nak vezetője: — Az új tanévben több olyan dolgot valósítunk meg megyénkben is, amely előse­gíti az oktatásügy reformjá­nak kifejlődését. Salgótarján­ban és Balassagyarmaton be­vezetjük a gimnáziumokban az 5+1-es rendszert, ami azt jelenti, hogy a tanulók öt napot töltenek iskolában és egy napot — szerződéskötés alapján — üzemben. A kísér­let alapján szeretnénk meg­tudni. hogy elérhető-e egy szakma elsajátítása a négy­éves tanulmányi idő alatt. Az általános iskolák közül 14 is­kolában vezetjük be a poli­technikai oktatást, állami és társadalmi támogatással. Társadalmi kívánság való­sul meg az erkölcstan beveze­tésével a gimnáziumokban, amely az új erkölcs kialakí­tását segíti elő. Meg kell em­líteni a 14—16 évesek szá­mára indítandó továbbképző iskolákat, amelyek a közép­iskolát nem végző fiatalok képzését hivatottak elősegí­teni. Most folynak a felmé­rések arra, hogy hol indítunk ilyen iskolát Katona István, a megyei művelődési osztály gazdasági előadója: — A tanév megnyitásáig befejeződik az iskolai tanter­mek tatarozása és mindenütt zökkenőmentesen megkezdőd­het a tanítás. Az új tanévben közel 50 tanteremmel bővül az iskolai tantermek száma. A szátoki gyógypedagógiai in­tézeten kívül — ahol még jelentős beruházásra lesz szükség — mindenütt zavar­talanul megkezdődik a mun­ka. mókát is megkapjuk azoktól a gyáraktól, amelyek ezt megigérték. A szülők részére a TIT-tel közösen szülők akadémiáját rendezünk Salgótarjánban és Balassagyarmaton. Nevelőink és más iskolák nevelői szá­mára öt általános és gyakor­lati pedagógiával foglalkozó ankétot rendezünk, amely elő­segíti a szocialista pedagógia alkalmazását, az eszmei-poli­tikai nevelés elmélyítését. Szalai Mihály, a Salgótar­jáni Állami Aruház árufor­galmi osztályvezetője: — Áruházunkban már jú­niusban megkezdtük az elő­készületeket az iskolaév meg­nyitására. Mintegy 550 darab iskolaköpeny, 250 darab is­kolakötény áll a vásárlók ren­delkezésére. Iskolaköpenyek­ből rövidesen érkezik még 2—300 darab. Kis- és nagykamasz öltö­nyökből mintegy 400 darab Az Ujmajori Kísérleti Gaz­daságban augusztus 25-én or­szágos dinnyeversenyt ren­deznek. A versenyen részt vesznek az állami gazdasá­gok, kísérleti- és tangazdasá­gok, termelőszövetkezetek és közül válogathatnak a vásár­lók. A 7—14 éves gyermekek számára 2500 pár cipőt biz­tosítottunk elővásárlásban. Gyermekkabátokból jelenleg 350 darab áll a vásárlók ren­delkezésére. Iskolaköpenyeink a legújabb fazonúak és nagyobbrészt a közkedvelt előlgombolósak. Sági István, az Északma­gyarországi Papír- és Iroda- szerértékesitő Vállalat salgó­tarjáni lerakatának vezetője: — A füzetek 99 százaléka már a boltokban van. Csupán néhány kisebb üzlet késett meg a rendeléssel. Az uj tan­évben a tanulók bőven válo­gathatnak irónokban. kínai és német irónhegyezőkben; kü­lönféle ecsetekben, ami még tavaly hiánycikk volt. Tanszer-ellátásban nem lesz fennakadás, a rajztábla igény kielégítését külföldről érkező áruval oldjuk meg. Rövidesen 800 darabot kapunk. egyéni gazdálkodók is. A dinnyeversenyben a termés­hozamok mellett a dinnyék íze, zamata és cukortartalma dönti majd el az elsőséget. Ezen dinnyeversenyen mu­tatják majd be először a magnélküli görögdinnyét is. Csendes poharazgatás folyt a zagyvarónai italboltban, amikor az egyik ember — híres kötekedő — verni kezd­te a szomszédját, a földre lökte, megrugdosta, majd utána kényszerítette, hogy együtt igyon vele tovább. Miért tette? Senki nem tud­ta a jelenlévők közül, azt is csak a kimérő, hogy há­nyadik fröccs után történt a dolog. Mert ez az ember, akit már társadalmi tulajdon elleni vétség és testi sérté­sért egyszer már megbüntet­tek, alaposan felöntött a ga­ratra. Egyébként 34 éves, két gyermek apja, de otthagyva feleségét és két gyermekét, mással él együtt. Egy másik jellemző eset a karancslapújtői kocsmában történt. A pult előtt két em­ber beszélget. Egyszer csak az egyik csizmaszárából kö­rülbelül 30 centis kést ránt elő és azzal teljes erejéből társa felé döf. Szerencsés véletlen, hogy az illető el tudott hajolni a kés elől és nem lett szerencsétlenség a dologból. Az italbolt vezető­je csavarta ki a részeg ke­zéből a kést — mert ez is részeg volt. ÖK IS EMBEREK Es így van ez. A mérték­telenül fogyasztott szeszes­ital mámorában — sőt őrü­letében — gyorsan jár a kéz és gyakran a kés, meg a bicska is. A kötekedő ga­rázdák legtöbb esetben meg­rögzött alkoholisták is. De miért isznak? Miért a kocs­ma az otthonuk, miért a bor, meg a pálinka egyet­len örömük, meg boldogsá­guk? Miért, hiszen ezek az emberek dolgoznak, legtöbb­jük azért elvégzi munkáját. Tehát a társadalom hasznos tagjai. És mert így van, nem elég ezeknek a tettei­ből csak bírói ügyet csinál­ni, noha társadalmi érdekből azt is kell. Nem túl gyor­san és túlzottan ítéljük-e el ezeket az embereket, amikor azt mondjuk: „Ezek már nem is emberek”. Nem éppen ezért teszik-e mindezt, mert Farkas Csabika akár „dinnyekirály” is le­hetne, annyi dinnye veszi körül az Uj­majori Kísérleti Gazdaság dinnyetáb­láján. itt még csak a „háditerven” gon­dolkozik, de néhány perc múlva megelőzi a szakértőket is. Még a kiállítás előtt megízlelte az Uj­majori Kísérleti Gazdaságban ter­mett jóminőségű dinnye ízét és za- matát. Versenyké­pesnek találta. Izek és zamatok viadala érző emberek? És talán mé­lyen emberi indítékok juttat­ták a helytelen útra őket? Ahány eset, annyi megértő, alapos vizsgálódásra van szükség és ahol erre szük­ség van, természetesen a tör­vény szigorára is. Mert azért nem mentheti meg semmi azt, hogy akaratgyengeségből, elmaradott gondolkodásból, valamilyen elkeseredésből, az italba ölik bánatukat, örö­müket és hagyják, hogy vak és sokszor ártalmas ösztö­neik uralkodjanak el rajtuk. De nem meggondolandó-e egy-egy ilyen embernek az életsorsa? Ó. S. akivel szin­tén meggyűlt az ügyészség baja, apját sohasem ismer­te, másféléves korában édes­anyjától is elmaradt. Nevelő­szülőkhöz került, akiktől jó szót sem kapott soha. Isko­lába se járt. Csodálkozha­tunk-e azon, hogy magányos­nak, űzöttnek érezte magát és vad farkassá vált az em­berek között? Nem ismerte a szeretetet soha, gondolko­dása eltorzult, mit várhatunk tőle. És hányán vannak, akiket az élet később forgatott meg, akiknek családi élete romlott meg, nincs otthonuk, szerető feleségük, barátjuk. Nem egyszerű bírósági ügyek hát ezek. A büntetés, bírságolás indokolt, de nem elég. A részeg, eltorzult arc mögött, a duhaj kodás mö­gött az embereket kell meg­találnunk, akiknél még van alkalom és lehetőség a se­gítségre. A RENDŐRSÉGRE VEZET AZ ÜTJÜK Eddig a súlyosabb esetekről volt szó, de azokról is kell beszélnünk, akik az első lé­péseket tették meg a züllés útján és még többnyire fia­talok. Az ő helyzetük, lel­kiviláguk merőben más, mint az előbb említetteké. A leg­nagyobb veszély náluk Is az ivás, az minden baj okozója. De csodálkozhatunk-e akkor, ha megtörténhetett a követ­kező eset? Egy józanabb és egy teljesen elázott ember lép be az egyik italboltba. Jakab Imre, a salgótarjáni Rákóczi úti általános iskola igazgatója: — Az eszmei-politikai ne­velés elmélyítésének, a poli­technikai oktatás kiszélesíté­sének. a szülők hatékonyabb nevelésének jegyében kezdjük az új tanévet. Felkészültünk az indulásra, tanulóink kicsi­nosított tantermekben kezd­hetik meg az évet. Az iskolai segédeszközöket biztosítottuk, s reméljük, a gyakorlati ok­tatáshoz szükséges szerszá­ALLAMT VÁLLALATOK. MAGÁNOSOK FIGYELEM! Gumijavító üzemünk mindennemű gumik fu­tózását, vulkanizálását, valamint javítását vál­lalja. Záros határidőn belül garancia mellett. A Szécsényi Gépállomás (247) A FELÜLETES szemlélő előtt úgy tűnik, hogy az alig nyolcszáz lelket szám­láló Szarvasgedén nincs kul­turális élet. Kicsi a falu, a fiatalok zömében ipari üze­mekben dolgoznak, így hát az itt lakók nem is igénylik a szórakozást, a művelődést. S mennyire téves lenne ezt gondolni Szarvasgedéröl. Ha az ember körültekint a köz­ségben, azt kell látnia, hogy pezsgő kulturális élet van itt, a szórakozásban, művelő­désben részt vesz a falu ap­raja — nagyja. Hiszen csak színjátszó csoport három működik a faluban. Van egy csoportjuk az úttörőknek, egy a fiataloknak, egy pedig az idősebbeknek. S a cso­portok dolgoznak is. Az út­törők például legutóbb a ,Csipkerózsikát”, a felnőttek pedig Sásdi Sándor „Nyolc hold föld’’-jét vitték színre, mutatták be a falu lakói előtt. A színjátszó csoport­ban olyan idős tagok kér­nek helyt, mint az 52-éves Kovács János, a 45-éves Mo­csári János, vagy az 51-éves Szabó Józsefné, meg a töb­biek. Cserhátsurány új „arca“ Cserhátsurányban a föld­osztás alkalmával a község egykori földesura, Jánosi földbirtokos földjéből mint­egy 120-an kaptak házhelyet. A község északi részén azóta egy egész új falurész épült. A régi földesúri földön már mintegy 90 új épület emel­kedett ki, s a községi tanács ez évben újabb 15 házépítési engedélyt adott ki. Augusztusban eddig négy új rádiót vásároltak a köz­ségben, de erről így beszél­nek: Ez még csak hagyján. Az elmúlt 8 hónap alatt a földművesszövetkezeti bolt alig győzte hordani ide azt a sok rádiót, amit a köz­ség lakói a villany bekap­csolása után vásároltak. Ez évben legalább 100 új rádiót vásároltak Surányban. A köz­ségben nincs olyan ház, ahol legalább egy kerékpár ne lenne, de ahogy az ujjúkon megszámolták, húsz motor- kerékpárja is van a község­nek és gyakran látni olyan dolgozó parasztot, aki a me­zőgazdasági munkák elvég­zésére is motorkerékpárral megy. A művelődési otthon eredményei- tervei De nemcsak a színjátszás érdekli a falu lakóit. Az is­meretterjesztő előadásokon rendszeresen 150-160-an je­lennek meg, s szívesen hal­lanak akár a történelemről, akár az irodalomról, egész­ségügyről, de a fejlettebb, a korszerűbb mezőgazdaságról is egy-egy előadást. A műve­lődési otthont sajátjuknak tekintik a falu lakói, s min­den rendezvényén részt is vesznek. ÉLDÁUL éppen a mű­velődési otthon kezde­ményezésére szervezték az elmúlt időkben a dolgozók iskoláját, s ennek tudható be, hogy a községben ma már egyetlen írástudatlan ember sincs, felszámolták az analfabétizmust. Ugyanilyen sikerrel szervezték a művelő­dési otthonon belül a szabó- varrótanfolyamot is, ahol a fiatalok mellett az idősebb asszonyok is részt vettek. Szarvasgedén azt tartják, hogy a művelődési otthon nagyon sokat tehet az embe­rek gondolkodásának formá­lásában, az új megértésében. Nos sokat is tesznek azért, hogy ezt a felfogást bizo­nyítsák is. Álljék itt egy példa. A faluban sok volt a gümőkóros, lépfenés szar­vasmarha. A művelődési otthon vezetői akkor úgy ha­tároztak. hogy az ismeret- terjesztő előadások közül az egyiket éppen a gümőkórról, a lépj énéről rendezik meg. Hozzáértő előadót szereztek — a jobbágyi állatorvos sze­mélyében. S mi lett az ered­mény? Az, hogy a község dolgozó parasztjai, szarvas­marhát tartó gazdái kiselej­tezték a gümőkóros állato­kat, felszámolták a lépfene járványt. E gyre nagyobb az érdeklődés a könyvek iránt is a faluban. Bár csak 32 beiratkozott olvasója van a könyvtárnak, de a kölcsön­zés jóval nagyobb, s ma már kevésnek bizonyul az a 300 kötet könyv, amely az olva­sók rendelkezésére áll. És hogy a művelődési otthon vezetői megszerettették a könyvet a falu lakóival, ma már nem megy ritkaság számba, hogy egy-egy fiatal könyvet vásárol magának, s mint Kurunczi Sándornak, vagy Murcsik Mártonnak már saját kiskönyvtára van laká­sán. Azt mondják egyesek, hogy a nyári időben uborka-sze­zon van a kulturális élet te­rén. A művelődési otthonok kapui zárva vannak, az ara­tás, behordás, cséplés után bizony nem járnak rendez­vényekre az emberek. Talán így van ez Szarvasgedén is. De Lerner Béla, a művelő­dési otthon igazgatója, peda­gógus már azon töri a fejét: hogyan tovább, hogy az ősz­szel is tartalommal töltsék meg a művelődési otthon éle­tét. A terv már elkészült, so­kat igér. Legfontosabbnak a színját­szó csoportok életre hívását tartják. A falu igényeit ve­szik figyelembe, s olyan elő­adásra készülnek, amellyel ki is elégítik a dolgozók szóra­kozását. Az ősszel felfrissítik a színjátszó csoportokat, új tagokat is szerepeltetnek a régiek mellett. Ugyanis azt tartják, hogy a színjátszás­sal elősegítik a szereplők műveltségének fokozását. Nő a falu kulturális igénye, ezért az őszi ismeretterjesztő elő­adásokon, a Szabad Föld Té­li Estéken több ideológiai, történelmi, irodalmi. egész­ségügyi és a mezőgazdaság­ból merített témakörből tar­tanak ismertetést. Máris el­határozták, hogy ha az anya­gi körülmények azt lehetővé teszik, különböző tanfolya­mokat is szerveznek — első­sorban főzőtanfolyam bein­dítását szeretnék megszer­vezni. Jól dolgozó tánc cso­port is volt korábban a fa­luban, de az elmúlt időben az nem működött. S hogy az ifjúság ilyen irányú igényeit is kielégítsék, az ősszel a tánccsoportot is megszerve­zik. hogy novemberben, de legkésőbb decemberben már a közönség előtt szerepelje­nek, segítsék a falu dolgozói­nak szórakozását. K IS KÖZSÉG, nagy ter­vek. Valóra váltásuk­kal a falu lakóinak művelő­dését, szórakozását biztosít­ják Szarvasgedén is. A ko­rábbi példák, eredmények pedig azt igazolják, hogy a tervek végrehajtására képe­sek ebben a faluban.-SO­SALGOTARJÁNBAN, Észak—Magyarország legna­gyobb Állami Áruházában a legnagyobb választékkal vár­juk kedves vásárlóinkat. (248) Két fél rumot kér az, ame­lyik még erre képes. Meg is kapják. Amikor egy civil­ben lévő rendőr megjegyzi, az italos embert nem lett volna szabad kiszolgáni, eny- nyit mondanak neki: „Nem a részeg kérte az italt”. Gya­rapodik a bevétel — kiseb- bedik az ember. Részeg fővel elindul valaki egy számára tetszetős úton és a rendőrsé­gen kot ki, mint az az italos fiatalember is, akiről újabb történetet mondhatunk el. Az autóbusz egyik esti já­ratáról hátul száll le két ré­szeg fiatal. A kalauznő rá­juk szól, hogy elől van a leszállás és jegyet is illett volna venni. Erre — külö­nösen az egyik — leírhatat­lan szavakkal kezdi szidni a kalauznőt. é vezető leszáll, de arra is káromkodni kez­denek. És az egyik pisztolyt ránt elő. Ekkor avatkozik be egy rendőr, aki szintén a kocsin utazik. A pisztolyos fiatalember szóba sem akar vele állni, az igazolvány fel­mutatása után sem. Aztán miközben a rendőr az őrsre telefonál, a két bátor nagy­hangú ember eltűnt. Napok múlva kerül elő a pisztolyos, akiről aztán kiderül, hogy egy játékpisztollyal ijesztget mindenkit. S azt is megálla­pítják, hogy a személy­azonossági igazolványába ön­kényesen tesz bejegyzéseket. Vagányság, ponyvaregé­nyekből tanult vadnyugati stílus hány fiatal ideálja még és ez különösen része­gen mutakozik meg. De nemcsak részegség közben valami általános modortalan- ság. a társadalom írott és Íratlan szabályainak sokszoros megsértése jellemzi őket. Tiszteletlenek. Egy példa er­re is. Verekedés miatt a rend­őrségre idéztek egy 24 éves családos fiatalembert. A kö­vetkező jelenet játszódott le a rendőrségen. Zsebretett kéz­zel lep be a szobába, nem köszön, hanem gyorsan le­oltja a villanyt és szemtelen hangon arról kezd beszélni, hogy milyen takarékosság fo­lyik ott, ha nappal is égetik a villanyt. Ezután mégis csak szóba áll az asztalnál ülő hadnaggyal. — Na mi van őrvezető? .Miért idéztetek be? Mindig zavarjátok a dolgozó embert — teszi hozzá szemre­hányóan. És így folyt volna tovább is a beszéd, ha nem figyelmeztetik, hogy hol van; Jól ismerjük ezeket. A mo­ziból, ahol közbeszólásaikkal, hangos nevetéssel zavarják a többieket; az utcáról, ahol hangoskodnak és minden nő­re megjegyzést tesznek; ott­honról, 'ahol tiszteletlenek, durvák idős szüleikkel szem­ben : munkahelyükről, ahol rendkívül hanyagok, felelőtle­nek. Ezek közül legtöbbnek az útja a rendőrségre vezet. SEGÍTENI KELL ŐKET Hogyan foglalkoznak velük ott? Nem úgy, mint bűnö­zőkkel, hanem mint megté­vedt, megnevelendő emberek­kel. Nem elégednek meg csak a bírságolással. Változatos módon próbálnak rájuk hat­ni. Tartottak már nyilvános tárgyalást a rendzavaró mun­kahelyén, egyszerre behívat­nak közülük többet és elő­adást tartanak számukra, a fiatalok esetében a tárgyalás­ra behívják a szülőket is. És Gáspár Tibor hadnagy elvtárs hány levelet írt már üzemek vezetőinek, párt- és KISZ-szervezeteknek, hogy ők is tudjanak róla és fog­lalkozzanak a megbüntetett iszákosokkal, verekedőkkel, kártyázókkal, akik hozzájuk tartoznak. Végezetül pedig csak eny- nyit: ezekért a társadalom perifériájára került embere­kért, a közösségi életet meg­zavaró emberekért nemcsak a rendőrségnek és az ügyész­ségnek kell felelősséget érez­ni, hanem mert közöttünk él­nek, közös összefogással kell viszavezetni őket a becsüle­tes emberek sorába. Kojnok Nándor

Next

/
Oldalképek
Tartalom