Szabad Nógrád. 1954. január (10. évfolyam. 1-8. szám)

1954-01-30 / 8. szám

1954 január 30. SZABAD XÖGRAD 5 A PÁRTMUNKA TAPASZTALATAI * HOGYAN VEZESSÜK LE A VITAT? A marmmus-leninizmus el­sajátításának alapvető módsze­re ae egf>'éni tanulás. A párt­oktatásban részvevő hallgatók egy része még nem ren­delkezik kellő jártassággal az egyéni tanulás módszereiben és ezért igen nagy jelentősé­gűek a szemináriumi foglalko­zások. A szemináriumi vita so­rán bizonyosodik be, hogy az elvtársak hogyan tanultak, hol vannak nehézségek és mit nem értettek meg kellően. A vita célja: A vita célja az anyag leg­döntőbb kérdéseinek, összefüg­géseinek megértetése, tisztá­zása úgy, hogy a hallgatók a tanultakat jól alkalmazni tud­ják a gyakorlatban. A vitave­zetőnek elő kell segítenie, hogy a hallgatók összekössék a ta­nultakat az előttük álló fel­adatokkal, bátran, harcosan és helyesen képviseljék a párt ál­láspontját az egyes kérdések­ben. A vita célja, hogy önálló gondolkodásra, pártszerű vitá­ra, fegyelemre, elvi szilárdság­ra neve'je a hallgatókat. A vita során tisztázódnak az esetleges téves nézetek. Az egyéni tanulás során könnyen maradhat egyes hallgatókban helytelen nézet, egyik vagy másik kérdés tanulása során. Megtörténne; az is, hogy ta­pasztalatlanság. vagy egyéb okok következtében a tanul­taikból félreértenének valamit. Mindezeket a téves, helytelen nézeteket a szemináriumi vi­tában kell tisztázni. A szemináriumi foglalkozás céljának sokrétűségét, a fel­adatok nagyságát, sok propa­gandista nem látja világosan és ezért nem látja a szeminá­riumra való felkészülés fon­tosságát sem. Ezzel magyaráz­ható az, hogy egyes propagan­disták a szemináriumi foglal­kozásokra nem készítenek vita- váztatot. Ilyen módszerrel dol­gozik Pusztai Kornél elvtárs mizserfai, és Kovács József elv- társ kányási propagandista. Is. Vannak olyan propagandisták is, akik az előadás vázlatát hasz­nálják fej a vita levezetésére. Persze ez a módszer helyte­len, mert más az előadás és más a vitavázlat célja is. A vita vázlat jó kidolgozásának egyik alapfeltétele, hogy lehe­tőleg az előad ás vázlat tat egy­idejűleg készítsük el. Vannak Mfenm-áriu-mvezelök. akik a vitavázlaitot az előadás vázlat elkészítése után egy héttel ké­szítik el, mert a szemináriumi foglalkozást egy héttel később kell levezetniük. E téves nézet komoly időveszteségeket okoz és azonkívül már az előadásra való felkészülésnél el kell dön­teni, hogy mely kérdéseket kell ai vita során tisztázni. Az eddigi oktatási munkában azt tapasztaltuk, hogy az elő­adók a vita vezetésére sokkal kevésbbé készülnek, mint az előadások megtartására. Ezt ki­tünően igazolja Pusztai Kornél eivtárs esete, aki nem készített ugyan vitaváz'aíot, de az elő­adásra igen szépen felkészült. Ez a módszer nagyon helytelen. A vita során az egyes kérdése­ket részletesebben, több oldal­ról megvilágítva kerülnek tár­gyalásra, mint az előadásban. Nem ritka eset, hogy olyan elvi kérdések is felmerülnek, amelyek a>z előadásban nem szerepelnek. Mit tartalmazzon a vitavázlat? A kérdések kidolgozásánál a propagandista azt tartsa szem előtt, hogyan tudja megkönnyí­teni a hallgatók munkáját a foglal kopásokon. A tananya­got 3—4 főkérdés körül cso­portosítsa. A főkérdések kivá­lasztásánál figyelembe kell venni a propagandisták és hall­gatók részére kiadott útmutatót. A főkérdéseken belül dolgozzuk ki az alkérdéseket. Ezekkel az egyes anyagokat kisebb részek­re bontjuk fel és eredményeseb­bé tesszük a vitát.. Az alkérdé- sek összeállításánál tekintetbe kell vennünk a hozzánk beosz­tott hallgatók elméleti felkészült­ségét. A politikai isfvo'ákon az alkérdés a téma kisebb részét ölelje fel, mert itt kisebb a hallgatók felkészültsége. Az SZKP története és a politikai gazdaságtan tanfolyamain már átfogóbb kérdéseket is feltehe­tőnk. A vitavázlaitba írjuk be'e a sajtóból és a különböző folyó­iratból vett anyagokat, helyi példákat és a szépirodalomból vett idézeteket is. Helyes meg­határozni már a vázlat előké­szítésénél, hogy egv-egy kérdés megtárgyalására mennvi időt fordítunk és ezzel elkerüljük, hogy egyes kérdéseket idő­hiány miatt felületesen tárgyal­junk meg. Helyes az is, ha a kérdések után néhány szóban lejegyez­zük a kérdések helyes válaszát. Ez meg fogja könnyíteni az elmondottak összefoglalását és a pontos válaszadást. Ezen túl a« összefoglalóban értékelni kell a hallgatók válaszait és felelni kell a vitás kérdésekre. Ezek után nézzük meg, ho­gyan kell lefolyni a szeminá­riumi vitának. Mindenekelőtt pedig azt, hogy milyen helyte­len módszereket. alkalmaznak egyes propagandisták. Ezen a téren két véglettel találkozunk. Az egyik, amikor a propagandista mereven ra­gaszkodik az előre elkészített vázlathoz, hogy szinte a hall­gatók problémáitól függetlenül igyekszik megiárgyaltatni az egyes kérdéseket. Enné] gya­koribb jelenség, amikor a hall­gatók helyett a viiavezető be­szél. Gyakran előfordul, hogy a bánvász szemináriumok „hoz­zászólás mentesek". Ez a hels-- zet Homokterenvén is a poli­tikai iskola II. évfolyamán, ahol több esetben Polácsek elv­társ maga válaszol meg a fel­tett kérdésekre. Egv másik igen komoly hiba. ame’v megyénk­ben különösen a politikai is­kolák első és második évfolya­mán tapasztalható, hogy pro­pagandistáink háttérbe szorí­tották a.z elvi kérdéseket és csak gyakorla'i kérdéseket igye­keztek elmondatni a hallgatók­kal. Milyen legyen a vitavezetés módszere? A szemináriumok előtt min­den esetben tartsunk rövid kon­zultációt. Válaszoljuk meg itt azokat a kérdéseket, amelyek a hallgatóiknak tanulásuk során problémát okoztak. Azokat a kérdéseket, amelyet a vitában is tisztázni kell, ne válaszoljuk meg külön. Az adott témához egyáltalán nem tartozó kérdé­seket a propagandista külön, esetleg szünetben válaszolja meg. Ha nem tud a kérdésre választ adni, akkor azt mondja meg, s nézzen utána a helyes válasznak a legközelebbi fog­lalkozáson pedig mondja el a hallgatónak. A konzultáció után a propa­gandista ismertesse a szemi­náriumi vita főkérdését. Ezzel eléri, hogy a hallgatóknak ösz- szefüggő képük lesz az egész foglalkozásról. Ahol tábla ren­delkezésre áll helyes, ha a pro­pagandista erre írja íe! a kér­déseket. Ha tábla nem áll ren­delkezésre, jó módszer a kérdé­sek lediktálása is. Ezt a mód­szert nálunk is helyesen alkal­mazzák egyes propagandisták, mint például Koncz eivtárs Romhányban, Szeles elvtárs Nagyidéban. Vannak azonban olyan propagandisták is, mint például F.rdi elvtárs, aki egyen­ként teszi fel a szemináriumi kérdéseket megvitatásra. Ennek a módszernek az a hátránya, hogy mivel a hallgatók nem ismerik a többi kérdést nem tudják, mit mondanak el az első kérdésen be'ü! és mi tar­tozik három kérdésbe. A feltett kérdést mindig va­lamennyi hallgatóhoz intézzük és csak azután adjunk szót valamelyik hallgatónak. Ezzel a módszerrel biztosítani tudjuk, hogy minden hallgató gondol­kozik a fellett kérdésre adandó válaszon. A nagyobb kérdések feltevése után helyes 2—3 perc gondolkodási időt adni a hall­gatóknak, hogy válaszukat ál tudják gondolni. Több propa­gandista kérdezte már: melyik a helyesebb módszer; a hallga­tók felszólítása, vagy ha ön­kéntes jelentkezés alapján ad­ják meg a szót. Leghelyesebb a két módszert együtt alkal­mazni. Az önkéntes jelentkezés figyelembevétele helyes, meri aktivitásra neveli az elvtársi­kat. Ugyanakkor ne mondjon le a propagandisía a passzí­vabb bal Igátok aktivizálásáról sem. Meg kel! nézni a propa­gandistának, kivel szemben al­kalmazza a fel szállítást. Hely­telen az a módszer, ahogyan Angyal Pál Somoskőújfalu«! propagandista eivtárs szólítja a hallgatókat, mert a felszóla­lások erőszakolása könnyen vezethet a szeminárium lemor­zsolódásához. Nehéz kérdésnél helytelen kevésbbé képzett elv­társat szólítani, aki esetleg nem tud, kielégítő választ adni és ezzel elvennénk a kedvét, az önbizalmát a tanulástól. A kér­désre válaszolóit úgy kell kivá­lasztani, hogy az megközelítően helyes választ tudjon adná. A propagandista akkor jár el helyesen, ha hozzászólás közben nem szakítja félbe hall­gatóit akkor sem, ha az elvileg hibásan fejtette ki mondani­valóját. Helyes, ha a hallgatók figyelmét felhívjuk az elvi téve­désre. A hallgatókat nevelni kell arra, hogy figyeljék egy­más hozzászólásait és mondják el azt, amivel neon értenek egyet. Helytelen az a módszer, ahogy Strázska és Szalva elvtársak acélgyári propagandisták veze­A pártoktatásban részvevő propagandistavés hallgató elv- társakiől több vitás kérdés ér­kezett az elméleti tanácsadóhoz. Az alábbiakban két kérdésre vá­laszolunk: Több helyről kérdezik, hogy a termelés és- a termelékenység fokozása között milyen különb­ség van. A termelőmunka ered­ményességét azzal mérjük, hogy a tei mclésre fordítóit munka mennyisége és az előállított ter­mékek mennyisége és értéke kö­zött milyen az összefüggés. A munka termelékenységét álta­lában az egy munkás által egy munkaóra, vagy egy munkanap alatt előállított termékek meny- nyiségével mérjük. A munka termelékenysége akkor emelke­dik, ha változatlan munkáslét­számmal. illetőleg változatlan számú munkaórával a termékek nagyobb mennyiségét állítjuk elő. A termelékenység emelésé­nek fő eszközei a gépesítés, a technika fejlesztése, a szocialis­ta munkaverseny, a Sziahanov- mozgalom. újítások bevezetése és a munka jobb megszerve­zése. A termelés fokozása vi­szont lehetséges túlóráztatás­sal, a munkáslétszám eme'ésé- vel. Az előállított termékek mennyisége így növekedhet anélkül, hogy az együtt járna az egv óra, vagy egy munka­nap alatt előállított termékek mennyiségének növelésével. Ez természetesen megdrágítj a az előállított termékeket. ★ Kérdésként érkezett, hogy mit értünk aniagónisziikus ősz- t&lyellsntétek ólait. Antagónisz- tikus ellentétek a társadalom­ban azok az ellentétek, amelyek az egymással ellenségesen szembenálló osztályok kibékít­hetetlenül szembenálló érdekein alapulnak. Az ilyenfajta ellen­tétek csakis erőszak útján old­hatók meg. vagyis csupán az egyik osztálynak a másik felett aratott forradalmi győzelmével, így például a burzsoázia és a munkásosztály közötti ellenté­teket a szocialista forradalom oldja meg. Természetesen van­nak nem aniagónisziikus — nem kibékíthetetlen — ellenté­tek. Ilyenek voltak például azok az ellentétek, amelyek a Szov­jetunóban a szocializmus fel- éoítése előtt a munkásosztály és a parasztság között fennáll­tak. Emellett azonban az alap­vető kérdésben, vagyis abban, hogy csakis a társadalom szo­cialista átalakítása nyitja meg számukra az utat az igazi em­beri élet fplé, érdekei közösek és ez az érdekközösség sokkal erő­sebb, mint a két osztály között meglévő, nem aniagónisziikus ellentétek. A Szovjetunióiban ezeket az ellentéteket a kispa­raszti gazdaságok szocialista átépítése útján oldották meg. tik a szemináriumot. akik igyekeznek hamar bezárná a vitát, ami gátolja, hogv az egyes kérdéseket sokaldalúan vitassanak meg. A vita során a vitavezetőnek fel keli jegyezni az egyes hoz­zászólásokat és elvi tévedése­ket. Amikor a feltett kérdés lényegét a hallgatók elmondták hozzászólásaikban, helyes ha a propagandista röviden össze­foglalja a kérdést. Az összefog­lalóban először mondjuk el mégegyszer a megvi.atott íö kérdést. Utána mondjuk meg egy-két mondatban a vé­leményünket általában a hoz­zászólásokról. Ezután térjünk ki az egyes hozzászólásokra és mondjuk el, melyük volt helyes, melyik helytelen. Ezután pedig röviden, tömören adjuk meg a helyes választ a feltett kérdés­re. Helyes, ha a propagandista a szeminárium végén kikéri a hallgatók véleményét és ennek alapján igyekszik munkáját megjavítani. A propagandista, ha állandóan kellő önkritikával figyeli saját munkáját, feltárja a hibák okait és törekszik a ta­nulságokat helyesen alkalmaz­ni, csak akkor érheti eh hogy hallgatói örömmel vesznek részt a foglalkozáson, szívesen tanulnak és megértik, hogy napi munkájukban nélkülözhe­tetlen a marxizmus-'eninizmus tanításainak ismerete. Koncz Borbála a megyei pártbizottság ágit. prop. oszt. munkatársa RÁDIÓMŰSOR 1954 február 1-tól 7-ig Állandó mösorszámofc: KOSSUTH.RÁDIÓ: 4.b0: Hírek. Időjárás jelentés. - 5.3«: A Szabad Nép máj vezércikke. — fi.00: Falu­rádió. — «.30: Színházak és mozik műsora. — 6.45: A Szabad Nép mai vezércikke. — 7.00: Hírek. Időjárás - jelentés. — 7.30: Naptár, műsoris­mertetés. — 10.00: Hírek. Időjárás- jelentés. — 14.00: Időjárás- és víz­állásjelentés. - 17.00 Hírek. Idő­járás jelentés. — 20.00: Hirek. Idő- járásjelentés. — 20.10: Mit hallunk holnap? — 22.00: Hírek. Időiárásie- lentés. — 24.00: Hírek. Időjárásje­lentés. — 0.10: Műsorzárás. PETŐFI.RÁDIÓ: 6.30: A kis iskolá­sok műsora. — 6.40: Torna. — 11.30: Műsorzárás. — 19.40: Sporthíradó. — 23.00: Műsorzárás. HÉTFŐ: Kossuth .rádió: 5.20: Vasárnapi ’sporteredmények. Totóhírek. — 8.20: Zenekar? muzsika. — 9 20: Orosz nyelvlecke. — 9.40: A gyermekrádió műsora — 10.30: Óvodások műsora. — 11.00: Régi táncok. — 11.30: Cseh­szlovák fúvószenekari hangverseny. — 12.10: Mendelssohn-hangverseny. Hanglemezek. — 13.00: Száll tűro-s kendő. Dalok és népdalok Behar Gvörgy szerzeményeiből. — 13.25: Verdi: Miserere a Trubadúr c. ope­rából. — 13.30: Ooerettnyitányok — 14.20: Uttöro-hfradó. — 14.45: Heti zenés kalandárium. — 15 35: Tincda- lok - 16.00: Ifjúsági fejtörő. — 16.25' Műsor az úttörők zenei szak­köreinek. — 16.40: Válaszolunk falusi hallgatóink kérdéseire. — 17.10: Is- meretíeríesztő előadás. — 17.25: El­múlt idők harcos dalaiból. — 17-40: Boldog gyerekek. Irodalmi műsor szovjet gyerekekről. —18.10: Bizet és a Carmen. Várna? Péter előadása. — 19.00: Delelőn. Kónya Lajos Kos­suth-díjas költő verse. — 19-20: Jó munkáért szép muzsikát. — 20.15: Tegnaptól — holnapig... Esti k~ó- nika. — 21.00: A magyar rádió szim­fonikus zenekara játszik. — 22.10: Tíz pe-c külpolitika. - 22.20: A Fő­városi Népi Zenekar játszik. — 22.50; Névtelen emberek. Thury Zsuzsa el­beszélése. — 23.00: Oscar S.ráüss Operettjeiből. Petőfi-rádió: 6.00: Ébredjünk fel víg muzsikaszóra. — 6.50: Hangle­mezek. — 14 00: A magyar rádió kisegyüttese játszik. — 14.38: Szó­rakoztató muzsika. — 15.30: Gh'er műveiből. — 16 00: Avdotva földje. Novikova jelenete. — 16.25: Népek in unkadalai. Vincze Ottó feldolgozá­sai. ~ 16.40: Hangverseny úf leme­zeinkből — 17.20: Ifjúsági műsor. — 17,40: Szív küldi szívnek szívesen. — 18.30: A moszkvai rádió összeállítá­sa. — 19.00: Operettrészletek. — 19.40- Sporthíradó. — 20.00: Szóra­koztató muzsika. —- 21.00: Ismeret­terjesztő előadás. — 21.10: Tánczene. — 22.00: Részietek Wagner Tann- hauser c. operájából KEDD: Kossuth-rádió: 8.20: Hanglemezek. — 9.20: A kis iskolások műsora. — 9.40: A gyermekrádíó műsora. — 10.10: Magyar szórakoztató zene. —■ 11.00: Német fúvószenekarok tánco­kat és indulókat játszanak. — 11.30: Magyar népi muzsika. — 12.15: Hí­res keringők. — 12.53: Behár: Hű szívem szava szól —- dal. — 13.00: Uj lemezeinkből. — 13.23: A Sztálin Akadémia zenekara játszik. — 14.20: Hangverseny gyermekeknek. — 14.50: A magyar rádió népi zenekara ját­szik — 15.20: A lusta kis rigó. Gyermekopera. — 16.00: A veszélyes szerep. Komáromi János ifjúsági hangjátéka. — 16.40: Válaszolunk fa­lusi hallgatóink kérdéseire. — 17.10: Szív küldi szívnek szívesen. — 17.40: A darányi bányászlegény. Hunyadi József irodalmi riportja. — 18.00: Hanglemezek. — 19.00: Hangos Új­ság. — 19.30: Közvetítés az Állami Faluszinházból: Amerikai tragédia. — 22.35: Brahms: IV. szimfónia. — 23.13: Mi történt a nagyvilágban? — 23.20: A magyar rádió népi zene­kara játszik. — 23.50: Tánczene. Petőfi-rádió: 6.00: Vidám ébresztő. — 6.50: Vidám magyar népi muzsi­ka. — 14.00: Hanglemezek. — 15.00: A magyar rádió kisegyüttese ját­szik. — 15.40: Készülő könyvekből. Sándor András regényéből. — 16.10: Szovjet szórakoztató zene. — 17.15: Ismeretterjesztő előadás. — 17.30: Esteledik. alkonyodik. Hortobágyi dalok — 17.56: Bizet: Tenorária. — 18.00: Pártoktatási előadás. — 18 20: Hanglemezek. —- 18.30: A moszkvai rádió összeállítása. — 19.00: Egy falu — egy nóta. — 20.00: Tánczene. — 21.00: Suppé-est. Közreműködik a magyar rádió kamarazenekara. — 21.54: Liszt: Szerelmi álmok. — 22.00: Sukr Antal és zenekara játszik, Nviri Erzsébet énekel. — 22.40: Saint­Saens: Az állatok farsangja. SZERDA: Kossuth-rádió: 8.20: Hanglemezek. — 9.20: A gyermekrádió műsora. — 9.40: Daltanulás. —■ 10-10: A Zene- művészeti Főiskola hallgatóinak hangversenye. — 10.30: óvodásak műsora — 11.00: Daloló szomszédok. Magyar, szlovák, bolgár és román népzene. — 11 30: Tánczene — 12.15: Dé'i hangverseny. — 13.00: Mai ope­rettekből. — 14.20: Úttörő-híradó. — 14.45: Népi együttesek műsorából.— 15.40: Könnyű zene. — 16.00: A gyér- mekrádió műsora. — 16.40: Válaszo­lunk falusi hallgatóink kérdéseire. — .17.10: Szív küldi szívnek szívesen. — 17.40: Kedves hallgatóink. Leve­lekre válaszolunk. — 18.00: Ifjúsági műsor. — 18.30: A magyar rádió énekkarának hangversenye. — 19.0C: Hangos Újság. — 19.30: Jó munkáért szép muzsikát. — 20.15: Ismeretier­jesztő előadás. — 20.35: Régi magyar dalok. — 21.00: Barabás Tibor mű­sora. A bevezetőt írta Gergely Sán­dor. — 21.30: Tánczene. — 22.10: Tíz oerc külpolitika. — 22.50: Gránitszik- íába acéllal .. . Petőfi Sándor. Tom­pa Mihály és Benjámin László Kos­suth.díjas költő versei a barátság­ról. — 23.00: Liszt: Vándorévek -- Svájci út. — 23.4S: Martucci: Nove­lette. Petőfi-rádió: 6.00: Hanglemezek. — 6.50: Reggeli zene. —■ 14.00: A ma­gyar rádió kisegyüttese játszik. — 14.30: Mozart: G-dur trio. — 14.50: Ismeretterjesztő előadás. — 15.00: Részletek Vincze Ottó Boci-boci tarka c. operettjéből. 15.40: Buta zúgo­lódás. Tersánszky J. Jenő Kossuth- dijas fró elbeszélése. —- 16.00: Zene­kari hangverseny. — 17.00: A Kőbá- nva? Textilipar énekkara éneket. — 17.17: Liszt: Petrarca-szonett. — 17.25: A dollár álarc nélkül. — 17.40: Szolgálati kiküldetés. Lengyel szati- rájí. — 18.00: Szerelmes dalok és verjek — 18.25: Mozart: Menüett. — 18.30: A moszkvai rádió összeállí­tása. — 19.00: Téli esték a kolho­zokban — 19.40: Sporthíradó. ^— 20.00: Verdi: Na.buco. Opera négy felvonásban. — 22.10: Tánczene. — CSÜTÖRTÖK: Kossuth-rádió: 8.20: Zenekari mu­zsika. — 9.20: A francia lány. Thury Zsuzsa ifjúsági regényének ismerte­tése — 9.40: A gyermekrádió mű­sora. — 10.10: Moniuszko: I. vonós­négyes d-moll. — 10.30: Somogyor- szíg dalaiból. — 11 00: Pengető- és harmonika-együttesek. — 11.30: Hanglemezek. — 12.15: Déli hang­verseny. — 13.00: Ifjúsági együtte­sek műsora. — 13.30: A magyar rádió népi zenekara játszik. 14.20: A rádió gyermekujság műsora. — 15.05: A gyermekrádió műsora. — 15.15: Hanglemez. — 15.30: Ismeret­terjesztő előadás. — 15.45: Ljapunov: Szimfonikus költemény. — 16.00: A nagy üt. Szokolov költészetét ismer­teti Csoóri Sándor. — 16.30: Vidám népdalok. — 16.40- Válaszolunk fa­lusi hallgatóink kérdéseire. —- 17.10: Részletek Kókai Lészen á^vú c. dal­játékából. — 17.40: A molnárné ■— román népi tánc. — 17.45: Külpoli­tikai kérdésekre válaszolunk. — 18.00: Szív küldi szívnek szívesen. — 18.30: Zenés riport Diósgyőrből. Szántó Dénes riportja. — 19.00: Han. gos Újság. — 19-30: Egy falu — egy nóta. — 20.15: Szivárvány. Zenés irodalmi tarka-est. — 21.05: Táncze­ne. - 21.30: 800 millió ... — 22.20: A magyar rádió szimfonikus zene­kara játszik. -- 23.33: Tánczene. Petőfi-rádió: 6.00: Vidéki együtie­sek. énekesek és népművészek mü. sorából. — 6.50: Keringők. — 14.00: Hanglemezek. — 15.00: A magyar rádió kisegyüttese jáíszik. — 15.40: Operettrészíelek. — 16.30: Fiatalok zene? újságja. — 17.25: Agrotechni­kai előadás. — 17.40: Hangverseny szovjet filmek zenéjéből. — 18.30: A moszkvai rádió összeállítása. — 19.00: Zenekari hangverseny. — 19.40: Sporthíradó. — 20.00: Kicsiknek — nagyoknak. 20.40: Sok nyelven száll a dal. — 21.10: Erzsi néni is gondolkozik. Nagy Lajos Kossuth- díjas tró elbeszélése. — 21.30: Tánc- zene. — 22.00: Hangverseny klasz- szikus operettekből. PÉNTEK: Kossuth-rádió: 8.20: Zenekari mu­zsika. — 9.20: A gyermekrádió mű­sora. — 10.10: Könnyű dalok. — 10.30: Óvodások műsora. — 10 50: A gyermekrádió műsora. — 11.00: A Román Folklór Intézet néni zeneka­ra játszik. — 11.25: Hanglemez. — 11.30: Ibolya erdészlány. Részlet Lakos György készülő regényéből. — 12.15: Déli hangverseny. — 13.00: Operettzene. - 13.30: Külföldi nép­zene. -— 14 20: Uítör-ö-hiradó., — 14.45: Szórakoztató zene a baráti rá­diók műsorából. — 15.10: Brácsa­müvek. — 15.30: Zenekari hangver­seny. — 16 00: Orosz nyelvlecke. — 16.20: Fiatalok sporthír adója. — 16.40: Válaszolunk hallgatóink kérdéseire. — 17.10: A magyar rádió néül zenekara játszik. — 17.40: Pártoktntasi elő­adás. — 18 00: Ifjúsági műsor. — 18.30; Tánczene. — 19.00: Irodalmi séták. A műsort szerkeszti Gellért Oszkár Kossuth-díjas és Goda Gá­bor. — 19.30: Jó munkáért szép mu­zsikát. — 20.15: Tegnaptól — hol­napig. . . Esti krónika. — 21.00: Schiller és Verdi. A két Carlos. — 22.12: Tíz perc külpolitika. — 22.22: Hazánk zenei életéből. —- 23.32: Tárczene. Petőfi-rádió: 6.0C: Fúvósindulók. — 6.50: Vidám zene, — 14.00: Operett­zene Lehár Ferenc müveiből. — 14.40: Bókái Csaba hegedül, Vaulin Jenő zongorázik. Zongorán kísér Bálint Ágnes. — 15.14: Részletek Farkas. Vaszy Viharsarok c. film kísérőzené­jéből. — 15.52: Saljapin énekel. — 16.00: Szív küldi szívnek szívesen. — 16.45: Nemzetközi kérdések. — 17.00: Szerzők műveiből. Mihály András: Gordonkaverseny. — \17.30: Ki ölte meg Mr. Burrelt? Résziét Vladimír Pozner könyvéből. 17.55: Szovjet operettdalok. — 18.10: Mo­zart és Beethoven dalaiból. — 18 35: Ismeretterjesztő előadás. — 18.50: Bródy Tamás filmzenéiből. — 19.10: A moszkvai rádió összeállítása. — 19.40: Sporthíradó. — 20.00: Kovács Imre és zenekara játszik. — 20.45: Szórakoztató zene. — 21.00: Tánc­zene. — 22.00: Operarészletek. SZOMBAT: Kossuth-rádió: 8.20: Szimfonikus zene. — 9.20: Úttörő-híradó. — 9.45: A gyei mekrádió műsora. — 10.10: Reicha: Fúvósötös. — 10.37: Gyöngy: Megven a hegyen a turista. — 1G.40: Fúvószene. — 11.00: Baleifzene. — 11.30: Gyermekdalok. — 11.51: Rach­maninov: e-moll moment musical. — 12.15: Déli hangverseny. — 13.00: Dalok. — 1330: Magyar népi muzsi­ka. — 14,15: Uj Zenei Újság. — 15.20: Szív küldi szívnek szívesen. — 15.50: írók a mikrofon előtt. Déry Ti­ber Kossuth-díias. — 16.20: Operett- kettősök. — 16.40: Kedves hallga­tóink: levelekt e válaszolunk. — 17.10: Toki Horváth Gyula és zene­kara játszik. — 17.30: Szövetkezeti híradó — 18.00: Egy falu — egy flóta. — 18 30: Hangos Újság. — 19.00: Szombatesti muzsika. — 20-15: Közkívánatra. Részletek a rádió szil­veszteri tarkaestjéből. — 22.20: Tánc éjfélig Petőfi-rádió: 6.00: Magyar nóták és csárdások. — 6.50: Operarészle­tek. — 14.00: Lakatos Vincze és ze­nekara játszik. — 14.45: Saint­Saens: III. szimfónia c-moll. — 15.20: Mindenki operája, Mu­szorgszkij: Borisz Godunov. Tsrner- teti Dévényi Róbert. - 16.20: Is- , meretterjesztő előadás. — 16.40: Énekkari hangverseny. — 17-10: Tíz perc közgazdaság. — 17.20: Tanul­junk énekszóra oroszuk — 17.40: Tánczene. — 18 00: Peter Bezrucs cseh költő. Bemutatja: Komjáthy István. — 18.35: Szív küldi szívnek szívesen. — 19.10: A moszkvai rádió összeállítása. — 19.40: Sporthíradó. — 20.00: Nagy mesterek kedvelt mü­veiből. — 21.00: Hanglemezek. — 22.00: Híres operarészletek. VASÁRNAP: Kossuth-rádió: 6.00-tól 8.00-íg: Reggelt zene. — 7.30: Színházak és mozik műsora. — 8.00: Hírek. — Időjárásjelentés. Lapszemle. — 8.15: Egy falu — egy nóta. — 9.00: Zenés fejtörő. — 10.00: Vasárnapi levél. — 10.10: Csinn-bumm! — a magyar rá­dió gyermekcirkusza. — 11.00: Épülő szép hazánk. — 12.15: Jó ebédhez szól a nóta. — 12.45: A magyar rá­dió szímfónikus zenekara játszik. — 13.57: Liszt: Elfelejtett keringő. — 14.15: Svjesnyikov-kórus énekel. — 14.45: Egy hét a külpolitikában. — 15.00: Szív küldi szívnek szívesen. — 15.30: Hanglemezek. — 16.00: Sza­badság. szerelem. A rádió irodalmi folyóirata. —■ 16.50: Tánczene. — 17.40: Kincses Kalendárium. — 18.35: Csínom Palkó — Dékány András és Farkas Ferenc vidám daljátéka. — 20.15: Csongor és Tünde. Részlet Vö­rösmarty Mihály drámájából. — 20.45: Tánczene. — 21.30: A vasárnap sportja. Totóhírek. — 22.10: Részle­tek Miljutyin: Fiavasi kürt c. operet- jéből. — 23.00: Budapest hangver. senytermeiből. Petőfi-rádió: 8.00: Könnyű reggel! muzsika. — 9.30: Miska bácsi leme­zesládája. — 10-10: Hanglemezek. — 11.00: Szívünk együtt dobban. — 11.30: Hívom ki, csalom ki. Magyar népi muzsika. — 12.30: A világiro­dalom humora. Boccaccio két elbe­szélése. — 13.00: Hangverseny Szir­mai, Buttykay és Jacobi operettjei­ből. — 14.00: Művészlemezek. — 15.00: Kérdezz — felelek. Tudomá­nyos fejtörő. — 15.20: A magyar rá­dió népi zenekara játszik. — 15 55: Leoncavallo: Mattinata. — 16.00: Részletek Mozart operáiból. — 16.40: A rádió gyermekszínházának műso­ra. — 17.20: így látta ő. . . Mikszáth Kálmán szatirikus írásai. — 17.40: Szórakoztató zene — 18.35: Kamara­zene. — 19-10: A moszkvai rádió összeállítása. —- 19.40: A Tartós bé­kéért. népi demokráciáért! c. lap is­mertetése. — 19.55: Tánczene. — 20.40: Uj föld. Szabó Pál Kossuth- dfjas író rádiódrámája. — 22.00: Ze. nckari hangverseny.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom