Nő, 1992 (41. évfolyam, 1-9. szám)
1992-05-04 / 8. szám
...kérdezem Liszka Évától, a jókora adag szervezőkészséggel megáldott pedagógustól, aki az Érsekújvári Czuczor Gergely Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskolában dolgozik, s a csicsói anyanyelvi olvasótábor fő szervezői közé tartozik. — Nagyon örülnék, ha fölépülne! Az idei nyáron immár negyedik alkalommal szervezzük meg a tábort. A történelmi múlt ismerete nélkül nehéz a tájékozódás, ezért úgy terveztük, hogy az irodalom és a zene mellett most a magyar mondavilág felhasználásával próbáljuk meg bekerülhetnek hozzánk. Na most ez így nagyon komolyan hangzik, holott csupán arról van szó, hogy a dél-szlovákiai iskolákba szétküldtünk egy jelentkezési ívet, amelyre az irodalom iránt fogékony harmadikos-negyedikes gyerekek írásban válaszolhatnak. Egy olvasótáborba csak olyan gyerekek jelentkezhetnek, akik rendszeresen olvasnak. — Általános jelenség azonban, hogy a szülők egyre nehezebben vesznek könyvet. — Igen, s az iskolakönyvtárak állománya rendszerint éppolyan si-Fotó: Prikler László milyen érzéseket váltott ki belőlük a történet, az egyes szereplők jelleme. Ez elég igényes és fárasztó munka, és hát vannak gyerekek, akik tényleg nem humán érdeklődésűek. Ezért is szerveztem olvasókört azoknak, akik fokozottan figyelnek a szépirodalomra. A Kincskereső kisködmönt; A Pál utcai fiúkat vagy a Bambit olvasva azután kiderült, hogy a gyerekek remekül ráéreznek a dolgokra. Ebből jött az olvasótábor ötlete is. A magyarság eredete, a honfoglalás kori élet pedig: mind-mind a gyökereink, hiszen magunkban hordozzuk a múltat, belőle építkezünk. Az idei tábor ezt próbálja majd erősíteni. — Milyen a tábori élet? — A napunk általában kötött foglalkozással kezdődik. Van egy kiválasztott könyv, amelyet csak ott olvasunk, majd megbeszéljük a közös élményeket. A délelőtt másik részében rendszerint egy-egy vendéggel találkozhatnak a gyerekek, hadd említsem példaként Gágyor Józsefet, aki a népi játékok kiváló ismerője, és minden évben meglátogatja a tábort. Az írók, költők, előadók rendszerint örömmel fogadják a meghívásunkat, és érdekes beszélgetésekkel, zenés műsorral tarkítják a napi programot. Délután, a szabad foglalkozás után rendszerint kirándulunk, ügyességi versenyeket szervezünk. — Hány gyereket „bír el” a tábor? A létszám általában úgy hatvan körüli, plusz hat-hét nevelő. És a szükséges pénz? — Kiadásainkat a CSEMADOK érsekújvári helyi szervezete, egy-két magánvállakozó szülő fedezi, de az iskolák is besegítenek. Igyekszünk a minimumra leszorítani a költségeket. Tavaly körülbelül nyolcszáz korona esett egy főre, az idén... ki tudmutatni a honfoglalás korát. Ötlet van rengeteg: például mi lenne, ha a jurta mellett kijelölnénk a vadászmezőt is, ahol a gyerekek az ősmagyarok harcmodorát, fortélyait is megismerhetik. Hiszen minden, ami körülvesz bennünket, a messzi múltat idézi, nemcsak a szavaink, de ételeink, a fűzfa síp, az üveg, a tégla satöbbi. Saját történelmünk ismerete olyan, mint saját énünk ismerete. — Egy tíz év körüli gyerek mennyire fogékony ezekre a dolgokra? — Attól függ. A gyerekek, akik a szünidejükből nálunk szeretnének eltölteni nyolc napot, pályázat útján lány, mint a gyerekek egyéb olvasmányélményei. Legtöbbször a képregények, ufótörténetek azok, amelyekhez hozzányúlnak a jövendő olvasók. Ezért is fontos ez a tábor, ahol nem csak „gyerekőrzésre”, hanem — persze történész segítségével — akár jurtaépítésre is vállalkozhatunk! — Az olvasmányélmények esetleges képi megjelenítése javíthatja az alsó tagozatosok olvasáskészsé- 8 ét? Azt hiszem, a játékosság az. ami nagyon fontos. Én minden évben 2-3 könyvet „dolgozok fel” az osztályommal. Kíváncsi vagyok rá, ja?! Mindenesetre nagyon jó a kapcsolatunk a csicsói könyvtárossal és a népművelővel, s talán már autóbuszt is kapunk, ugyanis szeretnénk elvinni a gyerekeket a tallósi vízimalomba és a szentkirályfai méhészskanzenba is. Ha a Duna Menti Múzeum hozzárjárulna egy kiállításhoz, akkor eredeti honfoglalás kori tárgyakat, használati eszközöket is megismerhetnének a táborlakók. Sok még a „talán”, de július elején remélhetőleg már a csodaszarvas nyomába eredhetünk! — Mit is kívánhatnék végezetül? Sok sikert a vadászathoz! M. Csepécz Szilvia Nő 13
